2018-2019學(xué)年高中物理 第02章 勻變速直線運(yùn)動的研究章末總結(jié)教案 新人教版必修1.doc

《2018-2019學(xué)年高中物理 第02章 勻變速直線運(yùn)動的研究章末總結(jié)教案 新人教版必修1.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018-2019學(xué)年高中物理 第02章 勻變速直線運(yùn)動的研究章末總結(jié)教案 新人教版必修1.doc（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第02章 勻變速直線運(yùn)動的研究【教絡(luò)重難點(diǎn)一、勻變速直線運(yùn)動規(guī)律的理解與應(yīng)用1.公式中各量正負(fù)號的確定x、a、v0、v均為矢量，在應(yīng)用公式時，一般以初速度方向?yàn)檎较?但不絕對，也可規(guī)定為負(fù)方向)，凡是與v0方向相同的矢量為正值，相反的矢量為負(fù)值當(dāng)v00時，一般以a的方向?yàn)檎较颍@樣就把公式中的矢量運(yùn)算轉(zhuǎn)換成了代數(shù)運(yùn)算2善用逆向思維法特別對于末速度為0的勻減速直線運(yùn)動，倒過來可看成初速度為0的勻加速直線運(yùn)動，這樣公式可以簡化，初速度為0的比例式也可以應(yīng)用3注意(1)解題時首先選擇正方向，一般以v0方向?yàn)檎较?2)剎車類問題一般先求出剎車時間(3)對于有往返的勻變速直線運(yùn)動(全過程加速度a恒定)，可對全過程應(yīng)用公式vv0at、xv0tat2、列式求解(4)分析題意時要養(yǎng)成畫運(yùn)動過程示意圖的習(xí)慣，特別是對多過程問題對于多過程問題，要注意前后過程的聯(lián)系前段過程的末速度是后一過程的初速度；再要注意尋找位移關(guān)系、時間關(guān)系.4勻變速直線運(yùn)動的常用解題方法重難點(diǎn)二、x-t圖象和v-t圖象 xt圖象和vt圖象的比較xt圖vt圖表示物體做勻速直線運(yùn)動(斜率表示速度v)表示物體做勻加速直線運(yùn)動(斜率表示加速度a)表示物體靜止表示物體做勻速直線運(yùn)動表示物體靜止表示物體靜止表示物體向反方向做勻速直線運(yùn)動；初位置坐標(biāo)為x0表示物體做勻減速直線運(yùn)動；初速度為v0交點(diǎn)的縱坐標(biāo)表示三個運(yùn)動質(zhì)點(diǎn)相遇時的位置交點(diǎn)的縱坐標(biāo)表示三個運(yùn)動質(zhì)點(diǎn)的速度相同t1時間內(nèi)物體的位移為x1t1時刻物體的速度為v1(圖中陰影部分面積表示質(zhì)點(diǎn)在0t1時間內(nèi)的位移)2.在圖象問題的學(xué)習(xí)與應(yīng)用中首先要注意區(qū)分它們的類型，其次應(yīng)從圖象所表達(dá)的物理意義，圖象的斜率、截距、交點(diǎn)、拐點(diǎn)、面積等方面的含義加以深刻理解x-t圖v-t圖點(diǎn)對應(yīng)某一時刻物體所處的位置對應(yīng)某一時刻物體的速度斜率斜率的大小表示速度大小斜率的正負(fù)表示速度的方向斜率的大小表示加速度的大小斜率的正負(fù)表示加速度的方向截距直線與縱軸截距表示物體在t0時刻距離原點(diǎn)的位移，即物體的出發(fā)點(diǎn)；在t軸上的截距表示物體回到原點(diǎn)的時間直線與縱軸的截距表示物體在t0時刻的初速度；在t軸上的截距表示物體速度為0的時刻兩圖線的交點(diǎn)同一時刻各物體處于同一位置同一時刻各物體運(yùn)動的速度相同 重難點(diǎn)三、紙帶問題的處理方法紙帶的分析與計算是近幾年高考中考查的熱點(diǎn)，因此應(yīng)該掌握有關(guān)紙帶問題的處理方法1判斷物體的運(yùn)動性質(zhì)(1)根據(jù)勻速直線運(yùn)動的位移公式xvt知，若紙帶上各相鄰的點(diǎn)的間隔相等，則可判定物體做勻速直線運(yùn)動(2)由勻變速直線運(yùn)動的推論xaT2知，若所打的紙帶上在任意兩個相鄰且相等的時間內(nèi)物體的位移差相等，則說明物體做勻變速直線運(yùn)動2求瞬時速度根據(jù)在勻變速直線運(yùn)動中，某段時間內(nèi)的平均速度等于該段時間中間時刻的瞬時速度：vn，即n點(diǎn)的瞬時速度等于(n1)點(diǎn)和(n1)點(diǎn)間的平均速度3求加速度(1)逐差法雖然用a可以根據(jù)紙帶求加速度，但只利用一個x時，偶然誤差太大，為此應(yīng)采取逐差法如圖所示，紙帶上有六個連續(xù)相等的時間間隔T內(nèi)的位移x1、x2、x3、x4、x5、x6.由xaT2可得：x4x1(x4x3)(x3x2)(x2x1)3aT2x5x2(x5x4)(x4x3)(x3x2)3aT2x6x3(x6x5)(x5x4)(x4x3)3aT2所以a.(2)兩段法將如圖所示的紙帶分為OC和CF兩大段，每段時間間隔是3T，可得：x4x5x6(x1x2x3)a(3T)2，顯然，求得的a和用逐差法所得的結(jié)果是一樣的，但該方法比逐差法簡單多了(3)vt圖象法根據(jù)紙帶，求出各時刻的瞬時速度，作出vt圖象，求出該vt圖象的斜率k，則ka.這種方法的優(yōu)點(diǎn)是可以舍掉一些偶然誤差較大的測量值，有效地減少偶然誤差 重難點(diǎn)四、追及相遇問題1. 相遇和追擊問題的實(shí)質(zhì)研究的兩物體能否在相同的時刻到達(dá)相同的空間位置的問題2. 畫出物體運(yùn)動的情景圖，理清三大關(guān)系（1）時間關(guān)系：（2）位移關(guān)系：（3）速度關(guān)系兩者速度相等。它往往是物體間能否追上或（兩者）距離最大、最小的臨界條件，也是分析判斷的切入點(diǎn)。3. 兩種典型追擊問題（1）速度大者（勻減速）追速度小者（勻速）當(dāng)v1=v2時，A末追上B，則A、B永不相遇，此時兩者間有最小距離；當(dāng)v1=v2時，A恰好追上B，則A、B相遇一次，也是避免相撞剛好追上的臨界條件；當(dāng)v1v2時，A已追上B，則A、B相遇兩次，且之后當(dāng)兩者速度相等時，兩者間有最大距離。（2）同地出發(fā)，速度小者（初速度為零的勻加速）追速度大者（勻速）當(dāng) v1=v2 時，A、B距離最大；當(dāng)兩者位移相等時，有 v1=2v2 且A追上B。A追上B所用的時間等于它們之間達(dá)到最大距離時間的兩倍。4. 相遇和追擊問題的常用解題畫出兩個物體運(yùn)動示意圖，分析兩個物體的運(yùn)動性質(zhì)，找出臨界狀態(tài)，確定它們位移、時間、速度三大關(guān)系。（1）基本公式法根據(jù)運(yùn)動學(xué)公式，把時間關(guān)系滲透到位移關(guān)系和速度關(guān)系中列式求解。（2）圖象法正確畫出物體運(yùn)動的v-t圖象，根據(jù)圖象的斜率、截距、面積的物理意義結(jié)合三大關(guān)系求解。 （3）相對運(yùn)動法巧妙選擇參考系，簡化運(yùn)動過程、臨界狀態(tài)，根據(jù)運(yùn)動學(xué)公式列式求解。注意“革命要徹底”。（4）數(shù)學(xué)方法根據(jù)運(yùn)動學(xué)公式列出數(shù)學(xué)關(guān)系式（要有實(shí)際物理意義）利用二次函數(shù)的求根公式中判別式求解。追及問題的解題思路：(1)根據(jù)對兩物體運(yùn)動過程的分析，畫出兩物體運(yùn)動的示意圖(2)根據(jù)兩物體的運(yùn)動性質(zhì)，分別列出物體的位移方程，注意要將兩物體運(yùn)動時間的關(guān)系反映在方程中(3)由運(yùn)動示意圖找出兩物體位移間的關(guān)聯(lián)方程，這是關(guān)鍵(4)聯(lián)立方程求解，并對結(jié)果進(jìn)行簡單分析