2019-2020年高一物理上學(xué)期 3.4力的合成學(xué)案 新人教版.doc

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2019-2020年高一物理上學(xué)期 3.4力的合成學(xué)案 新人教版【考點概要】1、理解合力和分力的概念，知道什么叫力的合成；2、掌握力的平行四邊形定則，會用作圖法求合力；3、知道共點力概念，會計算在同一直線上的幾個力的合成，會用平行四邊形定則計算兩個力的合力?！局R概要】1、合力、分力、力的合成：（1）當(dāng)一個物體受到幾個力共同作用時，可以求出這樣一個力，這個力產(chǎn)生的效果跟原來幾個力的_ _相同，這個力就叫做那幾個力的_，原來的幾個力叫做_.合力和幾個分力的關(guān)系是“等效替代”.（2）求幾個力的合力的過程，叫_.2、平行四邊形定則：兩個力合成時，以表示這兩個力的線段為鄰邊作_，這兩個鄰邊之間的_就代表合力的大小和方向，這個法則叫做_.3、兩個共點力的合成規(guī)律：（設(shè)兩個分力分別為F1和F2） （1）兩個分力在一條直線上且同向時，它們的合力大小為_，方向_（2）兩個分力在一條直線上且反向時，它們的合力大小為_，方向_（3）兩個分力的大小保持不變，當(dāng)兩個分力間的夾角變大時，合力_ （4）合力的范圍： _.【課堂例題】（ ）例1、下列關(guān)于合力和分力的說法中，正確的是：A、分力與合力同時作用在物體上B、分力同時作用在物體上時產(chǎn)生的效果與合力單獨作用在物體上產(chǎn)生的效果相同C、幾個力的合力就是這幾個力的代數(shù)和D、合力可能大于、等于或小于任一分力（ ）例2、同時作用在某物體上的兩個力，大小分別是8N和12N,則它們合力的大小可能是： A.1N B.4N C.10N D.22N（ ）例3、兩個共點力F1、F2的大小一定，夾角是變化的，合力為F，在角從0逐漸增大到180的過程中，合力F的大小變化情況為：A從最小逐漸增加到最大 B從最大逐漸減小到零C從最大逐漸減小到最小 D先增大后減?。?）例5、物體受共點力F1、F2、F3作用而做勻速直線運(yùn)動，則這三個力可能是：A15N、5N、6N B3N、6N、4N C1N、2N、10N D1N、6N、3N例6、力F1=4 N方向向東，力F2=3 N方向向北，分別用計算法和作圖法求這兩個力的合力的大小和方向【鞏固訓(xùn)練】 （ ）1、關(guān)于合力與分力，下列說法正確的是：A合力的大小一定大于每個分力的大小 B合力的大小至少大于其中的一個分力C合力的大小可以比兩個分力都大，也可以比兩個分力都小D合力不可能與其中的一個分力相等（ ）2、下列幾組力的合力可能是35N的有：A35N、80N B6N、42N C35N、35N D50N、60N（ ）3、一個物體同時受到同一個平面內(nèi)的三個力的作用，下列幾組力中其合力可能為零的是：A5N ,7N ,8N B2N ,3N ,5N C1N ,5N ,10N D1N , 10N ,10N（ ）4、兩個共點力的大小均為F，如果它們的合力大小也等于F，則這兩個共點力之間的夾角為：A.30 B.60 C.90 D.1205、兩個共點力的合力最大為15N，最小為5N，則這兩個力的大小分別為 和 。若這兩個力的夾角是90，則合力的大小為 _。6、圖所示，物體受到大小相等的兩個拉力作用，每個拉力都是20 N，夾角是60，作圖并求這兩個力的合力.