2018年秋高中物理 第3章 相互作用 3 摩擦力課時作業(yè) 新人教版必修1.doc

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第三章3 摩擦力 基礎(chǔ)夯實(shí) 一、選擇題(13題為單選題，4、5題為多選題)1(山東省濟(jì)南一中20162017學(xué)年高一上學(xué)期月考)關(guān)于摩擦力的下列說法中正確的是(D)A相互擠壓的粗糙物體間一定產(chǎn)生摩擦力B只有靜止的物體才可能受到靜摩擦力，只有運(yùn)動的物體才有可能受到滑動摩擦力C一個物體在另一個物體表面滑動時，一定受到摩擦力作用D摩擦力可以是阻力也可以是動力解析：相互擠壓的粗糙物體間不一定產(chǎn)生摩擦力，只有相互擠壓的粗糙物體間，存在相對運(yùn)動或相對運(yùn)動趨勢時才有摩擦力，故A錯誤；只有相對靜止的物體才可能受到靜摩擦力，只有相對運(yùn)動的物體才有可能受到滑動摩擦力，故B錯誤；一個物體在另一個物體表面滑動時，如果接觸面粗糙，而又有彈力時才一定有摩擦力，故C錯誤；摩擦力可以是阻力也可以是動力，比如物體輕輕放在水平運(yùn)動的傳送帶上受到的摩擦力就是動力，故D正確。2(北京師大附中20172018學(xué)年高一上學(xué)期期中)滑塊A和B疊放在傳送帶上，A被細(xì)線連于墻上。如果傳送帶逆時針旋轉(zhuǎn)，滑塊A和B都相對地面靜止，則下列說法正確的是(D)AB受到的靜摩擦力水平向左BA受到的靜摩擦力水平向左C傳送帶的轉(zhuǎn)速變成原來的兩倍，A受到的滑動摩擦力也變成原來的兩倍D無論傳送帶的轉(zhuǎn)速是多少，B都不受摩擦力解析：物體B不受摩擦力，A錯誤，D正確； A受到傳送帶向左的滑動摩擦力，B錯誤；摩擦力與相對速度無關(guān)，只與動摩擦因數(shù)(粗糙程度)和正壓力有關(guān)，C錯誤。3.在水平臺上放一物體，物體與平臺間的動摩擦因數(shù)為，現(xiàn)用一水平推力F把物體推向臺邊，如圖所示，物體在臺邊翻倒以前的過程中，臺面對物體的摩擦力(B)A逐漸減小到零B保持不變C先增大后不變D先增大后減小解析：翻倒以前物體對平臺的壓力不變，所以滑動摩擦力大小不變。4.如圖所示是幽默大師卓別林一個常用的藝術(shù)造型，他身子側(cè)傾，依靠手杖的支持使身軀平衡，下列說法正確的是(BD)A水平地面對手杖沒有摩擦力的作用B水平地面對卓別林有摩擦力的作用C水平地面對手杖的彈力方向沿桿向上D水平地面對卓別林的彈力方向豎直向上解析：假設(shè)地面光滑，手杖將在地面上向右滑動，所以手杖與地面間有相對運(yùn)動趨勢，地面對手杖有摩擦力作用，A錯，B對。水平地面對手杖的彈力垂直于水平面向上，C錯。水平地面對卓別林的彈力方向豎直向上，D對。5如圖所示，消防戰(zhàn)士正在沿繩進(jìn)行爬繩練習(xí)，若消防戰(zhàn)士用雙手握住豎直的繩子勻速上攀和勻速下滑，他所受的摩擦力分別是f1和f2，關(guān)于f1和f2的大小和方向，下列說法正確的是(AC)Af1G，方向豎直向上Bf1G，方向豎直向上Cf2G，方向豎直向上Df2f，所以人能被吹走，(2)當(dāng)風(fēng)力F176N時，由于F1f所以人能被吹動，人受到地面給他的摩擦力為滑動摩擦力其大小為f2f摩擦力大小為f2fN156N 能力提升 一、選擇題(1、2題為單選題，35題為多選題)1下列各圖中物體A和B始終保持相對靜止，關(guān)于物體A是否受摩擦力作用及物體A受的摩擦力方向，下列說法正確的是(C)A甲圖中物體A受到向左的摩擦力B乙圖中物體A不受摩擦力C丙圖中物體A不受摩擦力D丁圖中物體A受到向右的摩擦力解析：甲圖所示情況，物體A處于靜止?fàn)顟B(tài)，假設(shè)物體A受靜摩擦力作用，根據(jù)二力平衡可知，物體A的平衡狀態(tài)被破壞，因此假設(shè)是錯誤的，故在甲圖情況下物體A不受摩擦力作用。乙圖所示情況，物體A也處于平衡狀態(tài)，由于物體A受向右的力F的作用，由二力平衡可知，物體A一定受向左的靜摩擦力作用。丙圖所示情況，用力F拉水平地面上的物體B，物體B及其上面的物體A保持相對靜止做勻速直線運(yùn)動，假設(shè)物體A受靜摩擦力作用，根據(jù)二力平衡可知，物體A的平衡條件被破壞，因此假設(shè)是錯誤的，故在丙圖情況下物體A不受摩擦力作用。丁圖所示情況，由于物體A做勻速直線運(yùn)動，說明物體A在水平方向上受力平衡，根據(jù)二力平衡可知，物體A在水平方向上一定受到靜摩擦力的作用與F相平衡，靜摩擦力的方向與運(yùn)動方向相反。綜上所述選項(xiàng)C正確。2.為了測定木塊和豎直墻壁之間的動摩擦因數(shù)，某同學(xué)設(shè)計了一個實(shí)驗(yàn)：用一根彈簧將木塊壓在墻上，同時在木塊下方有一個拉力F2作用，使木塊恰好勻速向下運(yùn)動，如圖所示。現(xiàn)分別測出了彈簧的彈力F1、拉力F2和木塊的重力G，則動摩擦因數(shù)應(yīng)等于(A)A.B.C.D. 解析：木塊恰好勻速向下運(yùn)動，說明木塊受力平衡，則有；fGF2fF1解得：，故選A。3.如圖所示，照片中的這位男士騎著一輛搞笑的另類自行車，在騎車人用力蹬車前進(jìn)的過程中，車輪上黑白兩色的鞋子與地面接觸，它們會受到地面的摩擦力，關(guān)于地面對鞋子施加的摩擦力的方向，下面判斷正確的是(BC)A前輪黑色的鞋子受到的摩擦力方向向前B前輪黑色的鞋子受到的摩擦力方向向后C后輪白色的鞋子受到的摩擦力方向向前D后輪白色的鞋子受到的摩擦力方向向后解析：自行車前輪為從動輪，后輪為主動輪，假設(shè)后輪不受摩擦力，則后輪一直轉(zhuǎn)動，但不會向前運(yùn)動，實(shí)際上后輪是向前運(yùn)動的，所以它必受方向向前的摩擦力；同時，可判知前輪所受摩擦力向后，故正確答案為B、C。4(安徽師大附中20162017學(xué)年高一上學(xué)期期中)物體b在力F作用下將物體a壓向光滑的豎直墻壁，如圖所示，a處于靜止?fàn)顟B(tài)，則關(guān)于a受的摩擦力的下列說法中不正確的是(ACD)Aa受的摩擦力有兩個Ba受的摩擦力大小不隨F變化Ca受的摩擦力大小隨F的增大而增大Da受的摩擦力方向始終豎直向下解析：對于a，由于墻壁光滑，只受到b對a的摩擦力，b對a的摩擦力等于a的重力，方向豎直向上，F(xiàn)增大，摩擦力大小不變，始終等于a的重力，故B正確，A、C、D錯誤，本題選錯誤的，故選A、C、D。5(浙江省寧波市諾丁漢大學(xué)附中20162017學(xué)年高一上學(xué)期期中)如圖所示，在探究摩擦力的實(shí)驗(yàn)中，用彈簧測力計水平拉一放在水平桌面上的小木塊，小木塊的運(yùn)動狀態(tài)與彈簧測力計的讀數(shù)如下表所示(每次實(shí)驗(yàn)時，木塊與桌面的接觸面相同)則由下表分析可知，下列哪些選項(xiàng)是正確的是(BC)實(shí)驗(yàn)次數(shù)小木塊的運(yùn)動狀態(tài)彈簧測力計讀數(shù)(N)1靜止0.42靜止0.63直線加速0.74勻速直線0.55直線減速0.3A木塊受到的最大摩擦力為0.7NB木塊受到最大靜摩擦力可能為0.6NC在這五次實(shí)驗(yàn)中，木塊受到的摩擦力大小有三次是相同的D在這五次實(shí)驗(yàn)中，木塊受到摩擦力大小各不相同解析：第一和第二次實(shí)驗(yàn)都沒有拉動木塊，說明這兩次的拉力大小均未超過最大靜摩擦力，第三次實(shí)驗(yàn)時，木塊做加速運(yùn)動，說明拉力已經(jīng)大于最大靜摩擦力Fm，因此可知，最大靜摩擦力范圍0.6NFm2.5N后，F(xiàn)A變成滑動摩擦力，其大小為FAFNG0.210N2N。