2018年秋高中數(shù)學(xué) 章末綜合測評3 數(shù)系的擴充與復(fù)數(shù)的引入 新人教A版選修1 -2.doc
《2018年秋高中數(shù)學(xué) 章末綜合測評3 數(shù)系的擴充與復(fù)數(shù)的引入 新人教A版選修1 -2.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018年秋高中數(shù)學(xué) 章末綜合測評3 數(shù)系的擴充與復(fù)數(shù)的引入 新人教A版選修1 -2.doc（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
章末綜合測評(三) 數(shù)系的擴充與復(fù)數(shù)的引入 (時間：120分鐘，滿分：150分) 一、選擇題(本大題共12小題，每小題5分，共60分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的) 1．已知z＝11－20i，則1－2i－z等于( ) A．z－1 B．z＋1 C．－10＋18i D．10－18i C [1－2i－z＝1－2i－(11－20i)＝－10＋18i.] 2．＝( ) 【導(dǎo)學(xué)號：48662171】 A．1＋2i B．1－2i C．2＋i D．2－i D [＝＝＝2－i. 故選D.] 3．若復(fù)數(shù)z滿足＝i，其中i為虛數(shù)單位，則z＝( ) A．1－i B．1＋i C．－1－i D．－1＋i A [由已知得＝i(1－i)＝i＋1，則z＝1－i，故選A.] 4．若復(fù)數(shù)z滿足iz＝2＋4i，則在復(fù)平面內(nèi)，z對應(yīng)的點的坐標(biāo)是( ) 【導(dǎo)學(xué)號：48662172】 A．(2,4) B．(2，－4) C．(4，－2) D．(4,2) C [z＝＝4－2i對應(yīng)的點的坐標(biāo)是(4，－2)，故選C.] 5．若a為實數(shù)，且(2＋ai)(a－2i)＝－4i，則a＝( ) A．－1 B．0 C．1 D．2 B [∵(2＋ai)(a－2i)＝－4i，∴4a＋(a2－4)i＝－4i. ∴解得a＝0.故選B.] 6．z1＝(m2＋m＋1)＋(m2＋m－4)i，m∈R，z2＝3－2i，則“m＝1”是“z1＝z2”的( ) 【導(dǎo)學(xué)號：48662173】 A．充分不必要條件 B．必要不充分條件 C．充要條件 D．既不充分又不必要條件 A [因為z1＝z2，所以，解得m＝1或m＝－2，所以m＝1是z1＝z2的充分不必要條件．] 7．設(shè)z的共軛復(fù)數(shù)是，若z＋＝4，z＝8，則等于( ) A．i B．－i C．1 D．i D [設(shè)z＝x＋yi(x，y∈R)，則＝x－yi，由z＋＝4，z＝8得， ?? 所以＝＝＝i.] 8．如圖1所示在復(fù)平面上，一個正方形的三個頂點對應(yīng)的復(fù)數(shù)分別是1＋2i，－2＋i,0，那么這個正方形的第四個頂點對應(yīng)的復(fù)數(shù)為( ) 【導(dǎo)學(xué)號：48662174】 圖1 A．3＋i B．3－i C．1－3i D．－1＋3i D [＝＋＝1＋2i－2＋i＝－1＋3i，所以C對應(yīng)的復(fù)數(shù)為－1＋3i.] 9．若復(fù)數(shù)(b∈R)的實部與虛部互為相反數(shù)，則b＝( ) A． B． C．－ D．2 C [因為＝＝－i，又復(fù)數(shù)(b∈R)的實部與虛部互為相反數(shù)，所以＝，即b＝－.] 10．設(shè)z∈C，若z2為純虛數(shù)，則z在復(fù)平面上的對應(yīng)點落在( ) 【導(dǎo)學(xué)號：48662175】 A．實軸上 B．虛軸上 C．直線y＝x(x≠0)上 D．以上都不對 C [設(shè)z＝x＋yi(x，y∈R)，則z2＝(x＋yi)2＝x2－y2＋2xyi.∵z2為純虛數(shù)，∴∴y＝x(x≠0)．] 11．已知0下載提示(請認(rèn)真閱讀)
- 1.請仔細(xì)閱讀文檔，確保文檔完整性，對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔，不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入（下載+內(nèi)容+預(yù)覽）歸上傳者、原創(chuàng)作者；如果您是本文檔原作者，請點此認(rèn)領(lǐng)！既往收益都?xì)w您。
文檔包含非法信息？點此舉報后獲取現(xiàn)金獎勵！
下載文檔到電腦，查找使用更方便
9.9 積分
| 下載 |
還剩頁未讀，繼續(xù)閱讀
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo)，表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞：
- 2018年秋高中數(shù)學(xué) 章末綜合測評3 數(shù)系的擴充與復(fù)數(shù)的引入 新人教A版選修1 -2 2018 高中數(shù)學(xué) 綜合 測評 擴充 復(fù)數(shù) 引入 新人 選修
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流，未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán)，請勿作他用。
相關(guān)資源
更多
正為您匹配相似的精品文檔
鏈接地址：http://m.italysoccerbets.com/p-6325320.html