2020版高考地理新導學大一輪復(fù)習 第一冊 第一單元 地球與地圖學科關(guān)鍵能力提升1講義（含解析）魯教版.docx

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第一單元 地球與地圖 學科關(guān)鍵能力提升1 一、獲取和解讀地理信息 典例1　(2019寶雞調(diào)研)下圖是“美國肯尼迪航天中心(甲)、中國酒泉衛(wèi)星發(fā)射基地(乙)位置示意圖”。讀圖，回答下題。 一架平均時速為1110千米的飛機從甲按最近路程飛往乙，約需要多少時間(　　) A．17小時 B．15小時 C．13小時 D．11小時 答案　D 思考：你從上述材料中解讀到了與本單元相關(guān)的哪些信息？ 答案　兩地的經(jīng)緯度；兩地的半球位置和緯度帶位置；兩地的相對方位；可估算兩地間距離。 典例2　讀“某區(qū)域等高線地形圖”，回答下題。 圖示河流水量豐富穩(wěn)定，計劃修建一個小水電站，僅就地形考慮，比較C、D、E三處，在何處建壩工程量較??？ 答案　E處。 思考：你從上述材料中解讀到了與本單元相關(guān)的哪些信息？ 答案　比例尺；等高距；不同等高線的數(shù)值及大小關(guān)系；示坡線；地形為丘陵；AB兩點距離約為1cm，地面實際距離為400米；A為240米，B為240米～250米之間；河流的大致流為向由西南向東北；從地形考慮，C、D、E三處中，在E處建壩工程量較小。 典例3　(2019天水質(zhì)檢)下圖是“某區(qū)域等高線地形圖及相應(yīng)的地形剖面圖”，圖中甲、乙兩圖表示的實際范圍完全相同(乙圖等高線被省略)，根據(jù)兩圖繪制的地形剖面圖在形式上存在差異。據(jù)此完成下題。 在實際地面上，E、F、M、N四地海拔的關(guān)系是(　　) ①E、F海拔一定相同?、贓、F海拔可能不同　③M、N海拔一定相同　④M、N海拔可能不同 A．①③B．②④C．①④D．②③ 答案　D 思考：你從上述材料中解讀到了與本單元相關(guān)的哪些信息？ 答案　上圖為等高線地形圖，下圖為地形剖面圖；甲乙表示同一區(qū)域；甲乙圖幅大小相同，等高線圖中方向相同；兩幅剖面圖的數(shù)軸相同；乙圖地形剖面線與甲圖整體走向大體一致，但更詳盡地展示出地形起伏狀況；乙圖中的等高線沒有展示，若等高距與甲圖相同，則等高線的數(shù)量相同，否則不同；MN在甲乙兩幅剖面圖中的數(shù)值均為300米，甲圖中對應(yīng)的點同在300米等高線上；EF在甲剖面圖中高度相同，介于500～600米之間，在甲等高線圖中對應(yīng)的點介于500～600米之間，若按照水平距離在乙剖面圖中標注對應(yīng)的點，高度不同。 二、調(diào)動和運用地理知識 典例4　(2019阜陽質(zhì)檢)瀕危物種紅腹濱鷸繁殖于環(huán)北極地區(qū)，屬長距離遷徙鳥類。每年4～6月，我國黃渤海地區(qū)是其在東亞—澳大利亞遷徙路線上重要的停歇地。下圖為“紅腹濱鷸遷徙路線示意圖”。據(jù)此完成下題。 完成一次圖示路線遷徙往返，紅腹濱鷸約飛行(　　) A．1.5萬千米 B．2.5萬千米 C．3.5萬千米 D．4.5萬千米 答案　B 思考：你在解答上題時用到了哪些知識？想到了哪些解題技巧？ 答案　經(jīng)線上1的距離約為111km，緯線上1的距離約為111cosφkm；緯線上的最短距離看劣??；經(jīng)緯網(wǎng)上的距離一般為粗略估計的約數(shù)。用排除法，找最接近的數(shù)值。 典例5　(2019河北承德聯(lián)校期末)讀圖，完成下題。 一架飛機由A地飛往B地，其最短航程的飛行方向為(　　) A．先向正東，后向正南 B．一直向東南方向 C．先向正南，后向正東 D．一直向西北方向 答案　B 思考：你在解答上題時用到了哪些知識？想到了哪些解題技巧？ 答案　地球表面兩點間最短路線的四種情況。排除法。 典例6　下圖于北京某地正午時刻拍攝。讀圖回答下題。 該窗戶的朝向是(　　) A．南偏東 B．北偏西 C．南偏西 D．北偏東 答案　A 思考：你在解答上題時用到了哪些知識？想到了哪些解題技巧？ 答案　北京正午時的太陽方位及影子方位；地圖中方向的判斷方法畫圖(如下圖所示)： 三、描述和闡釋地理事物 典例7　文明因交流而多彩，文明因互鑒而豐富，絲綢之路能夠促進沿線國家與地區(qū)之間的經(jīng)濟文化交流。2017年，中俄兩國提出要開展北極航道開發(fā)和利用合作，共同打造穿越北極圈，連接北美、東亞和西歐三大經(jīng)濟中心的“冰上絲綢之路”。下圖為“冰上絲綢之路示意圖”。據(jù)圖和材料回答下題。 說出圖中航道ab段的大致走向。 答案　東南－西北向。 思考：解答上題，你想從哪些方面分析和描述？ 答案　借助北極圈分析南北方向；畫出自轉(zhuǎn)箭頭，借其分析東西方向；說出兩點連線的走向，而不是a相對于b的方位，也不是b相對于a的方位。 典例8　(2019駐馬店月考)下圖為“沿海某地等高線地形圖和巖層形態(tài)示意圖”。讀圖，完成下題。 請指出P地的海拔。 答案　介于0～500米之間，或介于1000～1500米之間。 思考：解答上題，你想從哪些方面描述？ 答案　海拔的絕對值或范圍；單位為米。 四、論證和探討地理問題 典例9　沿BE繪制下圖所示區(qū)域的地形剖面圖，要求突出地勢起伏效果，繪圖時采用的做法是什么？ 答案　縮小水平比例尺，擴大垂直比例尺?；蛩奖壤卟蛔儯m當擴大垂直比例尺。 思考：解答上題，你想從哪些方面分析？用哪些術(shù)語？ 答案　地形剖面圖的轉(zhuǎn)繪方法；剖面圖中地勢起伏大小由什么決定。水平比例尺、垂直比例尺。 典例10　下圖為“我國南方某地等高線地形圖”。讀圖完成下題。 某地理興趣小組在該區(qū)域?qū)嵉乜疾旌螅贸龅慕Y(jié)論是：建等高的水壩，①比②淹沒面積更大。你是否贊同該觀點？簡述理由。 答案　贊同。由等高線分布知，②處建壩將淹沒丙周圍區(qū)域，①處建壩不僅淹沒丙周圍區(qū)域，還淹沒甲周圍區(qū)域。 思考：解答上題，你想從哪些方面分析？ 答案　先答出“贊同”；指出兩地所處的位置；從等高線分布特點分析；指出兩種方案的淹沒范圍。