2020年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第八單元 第26講 通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)講義(含解析)(必修3).doc
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第26講 通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié) [考綱明細(xì)] 1.人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和調(diào)節(jié)過(guò)程(Ⅱ) 2.神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生、傳導(dǎo)和傳遞(Ⅱ) 3.人腦的高級(jí)功能(Ⅰ) 課前自主檢測(cè) 判斷正誤并找到課本原話 1.效應(yīng)器是指?jìng)鞒錾窠?jīng)末梢。(P16—正文)() 2.一個(gè)完整的反射活動(dòng)至少需要3個(gè)神經(jīng)元完成。(P17—思考與討論)() 3.興奮是以電信號(hào)的形式沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)的,這種電信號(hào)也叫神經(jīng)沖動(dòng)。(P17—正文)(√) 4.由于細(xì)胞膜內(nèi)外特異的離子分布特點(diǎn),細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù),稱(chēng)為靜息電位。(P18—圖2-2)() 5.神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)K+濃度明顯高于膜外,而Na+濃度比膜外低。(P18—小字)(√) 6.受到刺激時(shí),細(xì)胞膜對(duì)Na+的通透性增加,Na+內(nèi)流,使興奮部位膜內(nèi)側(cè)陽(yáng)離子濃度高于膜外側(cè),表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù),與相鄰部位產(chǎn)生電位差。(P18—小字)(√) 7.神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)自由擴(kuò)散通過(guò)突觸間隙,然后與突觸后膜直接接觸,引發(fā)突觸后膜電位變化。(P19—正文)() 8.目前已知的神經(jīng)遞質(zhì)種類(lèi)很多,主要有乙酰膽堿、多巴胺、去甲腎上腺素、腎上腺素、NO、氨基酸類(lèi)等。(P19—相關(guān)信息)(√) 9.大腦皮層有體溫調(diào)節(jié)中樞、水平衡的調(diào)節(jié)中樞,還與生物節(jié)律等有關(guān)。(P20—圖2-5)() 10.一般來(lái)說(shuō),位于脊髓的低級(jí)中樞受腦中相應(yīng)的高級(jí)中樞的調(diào)控。(P20—正文)(√) 11.長(zhǎng)期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)。(P21—正文)(√) (2018全國(guó)卷Ⅲ)神經(jīng)細(xì)胞處于靜息狀態(tài)時(shí),細(xì)胞內(nèi)外K+和Na+的分布特征是( ) A.細(xì)胞外K+和Na+濃度均高于細(xì)胞內(nèi) B.細(xì)胞外K+和Na+濃度均低于細(xì)胞內(nèi) C.細(xì)胞外K+濃度高于細(xì)胞內(nèi),Na+相反 D.細(xì)胞外K+濃度低于細(xì)胞內(nèi),Na+相反 答案 D 解析 由于神經(jīng)細(xì)胞處于靜息狀態(tài)時(shí),膜主要對(duì)鉀離子有通透性,造成鉀離子通過(guò)協(xié)助擴(kuò)散方式外流,使膜外陽(yáng)離子濃度高于膜內(nèi),產(chǎn)生內(nèi)負(fù)外正的靜息電位,隨著鉀離子外流,形成內(nèi)負(fù)外正的電位差,阻止鉀離子繼續(xù)外流,故細(xì)胞外的鉀離子濃度依然低于細(xì)胞內(nèi);當(dāng)神經(jīng)細(xì)胞受到刺激時(shí),激活鈉離子通道,使鈉離子通過(guò)協(xié)助擴(kuò)散方式往內(nèi)流,說(shuō)明膜外的鈉離子濃度高于膜內(nèi),據(jù)此判斷,A、B、C錯(cuò)誤,D正確。 知識(shí)自主梳理 一、神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和反射 1.神經(jīng)元 (1)神經(jīng)元結(jié)構(gòu) (2)功能:接受刺激,產(chǎn)生興奮,傳導(dǎo)興奮。 2.反射 (1)概念:指在中樞神經(jīng)系統(tǒng)參與下,動(dòng)物或人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境變化作出的規(guī)律性應(yīng)答。 (2)類(lèi)型:依據(jù)有無(wú)大腦皮層參與,將反射分為條件反射(如看見(jiàn)山楂流唾液)和非條件反射(如吃到山楂流唾液)。 (3)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ):反射弧。 3.反射弧 (1)反射弧結(jié)構(gòu) ①感受器,②傳入神經(jīng),③神經(jīng)中樞,④傳出神經(jīng),⑤效應(yīng)器,⑥神經(jīng)節(jié)(細(xì)胞體聚集在一起構(gòu)成)。 (2)圖中有3個(gè)神經(jīng)元。 (3)直接刺激④,能夠引起肌肉收縮,這屬于反射嗎?不屬于。 (4)感受器是感覺(jué)神經(jīng)末梢,效應(yīng)器是運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢和它支配的肌肉或腺體。 二、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo) 1.興奮:是指動(dòng)物體或人體內(nèi)的某些組織(如神經(jīng)組織)或細(xì)胞感受外界刺激后,由相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)變?yōu)轱@著活躍狀態(tài)的過(guò)程。 2.傳導(dǎo)形式:興奮在神經(jīng)纖維上以電信號(hào)的形式傳導(dǎo),也稱(chēng)神經(jīng)沖動(dòng)。 3.傳導(dǎo)過(guò)程 [特別提醒] 1.反射弧的完整性是完成反射的前提條件。反射弧不完整,如傳入神經(jīng)受損,刺激神經(jīng)中樞或傳出神經(jīng),效應(yīng)器能發(fā)生反應(yīng),但不構(gòu)成反射。 2.需要有適宜的刺激才能發(fā)生反射活動(dòng)。能夠引起反應(yīng)的最小刺激強(qiáng)度值叫閾值,刺激強(qiáng)度只有超過(guò)閾值才能引起反應(yīng),刺激的強(qiáng)度只和反射的有無(wú)有關(guān),與反應(yīng)的強(qiáng)度無(wú)關(guān)。 3.一個(gè)完整的反射弧至少需要2個(gè)神經(jīng)元(感覺(jué)神經(jīng)元和運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元)。 4.一個(gè)神經(jīng)元細(xì)胞有多個(gè)樹(shù)突,但通常只有一個(gè)軸突。 5.神經(jīng)中樞的興奮只影響效應(yīng)器的效應(yīng)活動(dòng),而不影響感受器的敏感性。 6.感受器和效應(yīng)器可以分布在同一器官。 [特別提醒] 1.靜息電位時(shí)K+外流和動(dòng)作電位時(shí)Na+內(nèi)流,都是協(xié)助擴(kuò)散(被動(dòng)運(yùn)輸),順濃度梯度運(yùn)輸,不需要能量。 2.內(nèi)外刺激引起膜電位變化的實(shí)質(zhì):改變了細(xì)胞膜對(duì)離子的通透性。 4.傳導(dǎo)特點(diǎn):雙向傳導(dǎo)。 5.傳導(dǎo)方向與局部電流方向的關(guān)系 (1)在膜外,局部電流方向與興奮傳導(dǎo)方向相反。 (2)在膜內(nèi),局部電流方向與興奮傳導(dǎo)方向相同。 三、興奮在神經(jīng)元之間的傳遞 1.寫(xiě)出甲圖中標(biāo)號(hào)代表的結(jié)構(gòu) ①軸突,②線粒體,③突觸小泡,④突觸前膜, ⑤突觸間隙,⑥突觸后膜。 2.寫(xiě)出乙圖中A、B代表的突觸類(lèi)型 A:軸突—細(xì)胞體型;B:軸突—樹(shù)突型。 3.傳遞過(guò)程 4.傳遞特點(diǎn)及原因 (1)特點(diǎn):?jiǎn)蜗騻鬟f。 (2)原因:神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜。 5.神經(jīng)遞質(zhì) (2)釋放方式:胞吐,體現(xiàn)了生物膜的流動(dòng)性。 (3)受體化學(xué)本質(zhì):糖蛋白。 (4)作用:引起下一神經(jīng)元的興奮或抑制。 (5)去向:被酶分解失活或被重吸收到突觸小體,為下一次興奮傳遞做好準(zhǔn)備。 3.刺激離體神經(jīng)纖維中部某點(diǎn),興奮可以由刺激點(diǎn)向兩側(cè)傳導(dǎo)。在生物體內(nèi),反射發(fā)生時(shí),興奮在神經(jīng)纖維上單向傳導(dǎo)。 [深入思考] 將離體的神經(jīng)纖維置于低鈉溶液中,給予適宜強(qiáng)度的刺激,結(jié)果有何不同? 提示 低鈉溶液,Na+內(nèi)流減少,不能形成動(dòng)作電位或動(dòng)作電位峰值變小。 [特別提醒] 1.神經(jīng)遞質(zhì)多為小分子物質(zhì),但突觸前膜分泌神經(jīng)遞質(zhì)方式為胞吐,原因是胞吐可一次釋放大量神經(jīng)遞質(zhì),加快興奮的傳遞效率。 2.突觸間隙內(nèi)的液體屬于組織液,突觸后膜上受體的化學(xué)本質(zhì)為糖蛋白,神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上受體的結(jié)合具有特異性。 3.興奮在突觸中的傳遞體現(xiàn)了細(xì)胞間的信息交流,神經(jīng)遞質(zhì)、激素等屬于信號(hào)分子。 4.突觸后膜可能是下一個(gè)神經(jīng)元的胞體膜或樹(shù)突膜,也可能是傳出神經(jīng)元支配的肌肉細(xì)胞膜或腺體細(xì)胞膜。 [深入思考] 若催化分解神經(jīng)遞質(zhì)——受體復(fù)合物的酶失活,會(huì)有什么效果? 提示 神經(jīng)遞質(zhì)持續(xù)發(fā)揮作用,引起持續(xù)收縮或持續(xù)舒張。 四、神經(jīng)系統(tǒng)的分級(jí)調(diào)節(jié) 1.中樞神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能 (1)下丘腦(有體溫調(diào)節(jié)中樞、水平衡的調(diào)節(jié)中樞,還與生物節(jié)律等的控制有關(guān))。 (2)大腦皮層(調(diào)節(jié)機(jī)體活動(dòng)的最高級(jí)中樞)。 (3)腦干(有許多維持生命必要的中樞,如呼吸中樞)。 (4)小腦(有維持身體平衡的中樞)。 (5)脊髓(調(diào)節(jié)軀體運(yùn)動(dòng)的低級(jí)中樞)。 2.低級(jí)中樞和高級(jí)中樞的關(guān)系 一般來(lái)說(shuō),位于脊髓的低級(jí)中樞受腦中相應(yīng)高級(jí)中樞的調(diào)控。 五、人腦的高級(jí)功能 1.語(yǔ)言功能 2.學(xué)習(xí)和記憶 學(xué)習(xí)和記憶涉及腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)的作用以及某些種類(lèi)蛋白質(zhì)的合成。短期記憶主要與神經(jīng)元的活動(dòng)及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān),尤其是與大腦皮層下一個(gè)形狀像海馬的腦區(qū)有關(guān)。長(zhǎng)期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)。 [深入思考] 成年人可有意識(shí)地控制排尿,但嬰兒卻不能,其原因何在? 提示 成人和嬰兒控制排尿的低級(jí)中樞都在脊髓,但它受大腦控制。嬰兒因大腦的發(fā)育尚未完善,對(duì)排尿的控制能力較弱,所以排尿次數(shù)多,而且容易發(fā)生夜間遺尿現(xiàn)象。 考點(diǎn)題型突破 考點(diǎn)1 反射和反射弧 題型一 反射及其類(lèi)型判斷 1.反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式,下列關(guān)于反射的敘述正確的是( ) A.望梅止渴、排尿反射都需要大腦皮層參與才能完成 B.一些反射可以形成也可以消失,比如鈴聲與食物多次結(jié)合形成的條件反射 C.條件反射一定需要神經(jīng)中樞參與,非條件反射則不一定 D.高級(jí)中樞控制的反射一定是條件反射 答案 B 解析 望梅止渴是條件反射,需要大腦皮層的參與才能完成,但排尿反射是非條件反射,無(wú)需大腦皮層的參與也能完成,A錯(cuò)誤;條件反射可以形成也可以消失,如鈴聲與食物多次結(jié)合形成的條件反射,若反復(fù)單獨(dú)應(yīng)用鈴聲而不給食物,則鈴聲引起的唾液分泌逐漸減少,甚至不再分泌,B正確;無(wú)論是條件反射還是非條件反射,都需要在神經(jīng)中樞的參與下才能完成,C錯(cuò)誤;腦中的神經(jīng)中樞都是高級(jí)中樞,但其中一些神經(jīng)中樞控制的反射如腦干中的呼吸中樞控制的反射是非條件反射,D錯(cuò)誤。 2.(2018上海虹口一模)小萌的手不小心碰到滾燙熱水,她會(huì)立即縮回手并馬上用冷水沖洗,小萌的反應(yīng)( ) A.前者是條件反射 B.前者與脊髓活動(dòng)無(wú)關(guān) C.后者是非條件反射 D.后者與大腦皮層活動(dòng)有關(guān) 答案 D 解析 縮手反射屬于非條件反射,A錯(cuò)誤;縮手反射的神經(jīng)中樞在脊髓,B錯(cuò)誤;用冷水沖洗屬于條件反射,C錯(cuò)誤;條件反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層,D正確。 技法提升 “三看法”判斷反射類(lèi)型 題型二 反射弧的結(jié)構(gòu)及功能 3. 如圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖,a、b分別是神經(jīng)纖維上的刺激位點(diǎn),甲、乙是分別置于神經(jīng)纖維B、D上的電位計(jì)。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( ) A.刺激a點(diǎn)引起A的收縮,不屬于反射活動(dòng) B.圖中D代表的結(jié)構(gòu)為傳入神經(jīng) C.若刺激E,A不發(fā)生反應(yīng),說(shuō)明E被破壞 D.刺激b點(diǎn)后,甲、乙電位計(jì)讀數(shù)都有變化 答案 C 解析 圖中A~E分別代表效應(yīng)器、傳出神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳入神經(jīng)和感受器,B正確;刺激a點(diǎn)會(huì)引起A的收縮,但沒(méi)有C、D、E的參與,反射弧不完整,因此不屬于反射活動(dòng),A正確;刺激E時(shí)A不發(fā)生反應(yīng),說(shuō)明反射弧被破壞,不一定破壞E,也可能是D、C、B、A中的任意一部分或幾部分被破壞,C錯(cuò)誤;刺激b點(diǎn)后,興奮會(huì)傳遞到甲、乙,所以會(huì)有電位的變化,D正確。 4.某人因外傷使脊髓從胸部折斷而失去了與腦的聯(lián)系,如果用針刺其足部,下列說(shuō)法正確的是( ) A.有感覺(jué),不發(fā)生反射活動(dòng) B.無(wú)感覺(jué),發(fā)生反射活動(dòng) C.有感覺(jué),發(fā)生反射活動(dòng) D.無(wú)感覺(jué),不發(fā)生反射活動(dòng) 答案 B 解析 脊髓從胸部折斷,失去了和腦的聯(lián)系,因此不能產(chǎn)生感覺(jué),但通過(guò)脊髓的反射弧完整,針刺后會(huì)發(fā)生反射活動(dòng),B正確,A、C、D錯(cuò)誤。 技法提升 1.傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)的判斷 (1)根據(jù)神經(jīng)節(jié)(C)判斷:有神經(jīng)節(jié)的是傳入神經(jīng)(B)。 (2)根據(jù)突觸結(jié)構(gòu)(D)判斷:圖示中與“”相連的是傳入神經(jīng),與“”相連的是傳出神經(jīng)。 (3)根據(jù)脊髓灰質(zhì)結(jié)構(gòu)判斷:與前角(膨大部分)相連的為傳出神經(jīng)(E),與后角(狹窄部分)相連的為傳入神經(jīng)(B)。 (4)切斷實(shí)驗(yàn)法:若切斷某一神經(jīng),刺激外周段(遠(yuǎn)離中樞的位置),肌肉不收縮,而刺激向中段(近中樞的位置),肌肉收縮,則切斷的為傳入神經(jīng),反之則為傳出神經(jīng)。 2.反射和感覺(jué)的判斷 反射:首先反射弧必須完整,缺少任意一部分,反射都不能完成,其次需要適宜的刺激。 感覺(jué):首先感受器受到適宜的刺激后,興奮傳到神經(jīng)中樞,其次,感覺(jué)的神經(jīng)中樞位于大腦皮層。 考點(diǎn)2 興奮的傳導(dǎo)和傳遞 題型一 靜息電位與動(dòng)作電位的成因分析 1.下圖顯示的是正常神經(jīng)元和受到一種藥物處理后的神經(jīng)元膜電位變化,則此藥物的作用可能是( ) A.阻斷了部分神經(jīng)遞質(zhì)酶的作用 B.阻斷了部分K+通道 C.阻斷了部分神經(jīng)遞質(zhì)的釋放 D.阻斷了部分Na+通道 答案 D 解析 動(dòng)作電位的形成與Na+通過(guò)Na+通道大量?jī)?nèi)流有關(guān),藥物處理后的神經(jīng)元膜電位峰值明顯降低,說(shuō)明藥物可能阻斷了部分Na+通道,D正確。 2.已知一個(gè)鮮活的神經(jīng)細(xì)胞在小白鼠體內(nèi)的靜息電位和因某適宜刺激而發(fā)生的一次動(dòng)作電位如圖甲所示。將這一完整的神經(jīng)細(xì)胞置于某一等滲溶液S中(其成分能確保神經(jīng)元正常生活),其靜息電位和因某適宜刺激而發(fā)生的一次動(dòng)作電位可能會(huì)呈乙、丙、丁圖所示。與小鼠的組織液相比,下列敘述正確的是( ) A.乙圖,S液Na+、K+濃度都更高 B.乙圖,S液K+濃度更低 C.丙圖,S液Na+濃度更低 D.丁圖,S液K+濃度更高 答案 C 解析 乙圖中神經(jīng)細(xì)胞的靜息電位與甲圖中的相同,說(shuō)明S液K+濃度正常,乙圖動(dòng)作電位差高于甲圖,故S液Na+濃度更高,A、B錯(cuò)誤;丙圖中神經(jīng)細(xì)胞受到刺激后產(chǎn)生動(dòng)作電位比甲圖的低,說(shuō)明溶液中進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞的鈉離子少,即S液中Na+濃度更低,C正確;丁圖中神經(jīng)細(xì)胞的靜息電位比甲圖中的低,說(shuō)明神經(jīng)細(xì)胞外流的鉀離子更多,即S液K+濃度更低,D錯(cuò)誤。 題型二 興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)過(guò)程分析 3.(2018江蘇高考)如圖是某神經(jīng)纖維動(dòng)作電位的模式圖,下列敘述正確的是( ) A.K+的大量?jī)?nèi)流是神經(jīng)纖維形成靜息電位的主要原因 B.bc段Na+大量?jī)?nèi)流,需要載體蛋白的協(xié)助,并消耗能量 C.cd段Na+通道多處于關(guān)閉狀態(tài),K+通道多處于開(kāi)放狀態(tài) D.動(dòng)作電位大小隨有效刺激的增強(qiáng)而不斷加大 答案 C 解析 K+的外流是神經(jīng)纖維形成靜息電位的主要原因,A錯(cuò)誤;bc段Na+大量?jī)?nèi)流,運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散,需要通道蛋白的協(xié)助,但不消耗能量,B錯(cuò)誤;cd段為恢復(fù)靜息電位階段,Na+通道多處于關(guān)閉狀態(tài),K+通道多處于開(kāi)放狀態(tài),C正確;神經(jīng)纖維產(chǎn)生動(dòng)作電位需要達(dá)到閾值的刺激,在受到閾值以上刺激時(shí)產(chǎn)生動(dòng)作電位且不再隨刺激強(qiáng)度增大而加大,D錯(cuò)誤。 4.(2018湖南六校聯(lián)考)如圖所示,當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)在軸突上傳導(dǎo)時(shí),下列敘述錯(cuò)誤的是( ) A.丁區(qū)域發(fā)生K+外流和Na+內(nèi)流 B.甲區(qū)域與丙區(qū)域可能剛恢復(fù)為靜息電位 C.乙區(qū)域與丁區(qū)域間膜內(nèi)局部電流的方向是從乙到丁 D.圖示神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向有可能是從左到右或從右到左 答案 A 解析 由圖可知,甲、丙和丁區(qū)域電位為外正內(nèi)負(fù),處于靜息狀態(tài),乙區(qū)域的電位正好相反,即動(dòng)作電位,電流是從正電位流向負(fù)電位,所以乙區(qū)域與丁區(qū)域間膜內(nèi)局部電流的方向是從乙到丁,C正確;興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的,因此圖示興奮傳導(dǎo)的方向有可能是從左到右或從右到左,D正確;甲區(qū)域與丙區(qū)域可能剛恢復(fù)為靜息電位,也有可能是興奮還沒(méi)傳到時(shí)所保持的靜息電位,B正確;丁區(qū)域的電位為外正內(nèi)負(fù),是由K+外流造成的,A錯(cuò)誤。 題型三 興奮在神經(jīng)元之間的傳遞過(guò)程分析 5. 如圖為突觸結(jié)構(gòu)和功能的模式圖,下列有關(guān)敘述不恰當(dāng)?shù)氖? ) A.瞬間增大軸突末端細(xì)胞膜對(duì)Ca2+的通透性會(huì)加速神經(jīng)遞質(zhì)的釋放 B.過(guò)程①體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有流動(dòng)性 C.過(guò)程②表示神經(jīng)遞質(zhì)進(jìn)入突觸后膜所在的神經(jīng)元 D.過(guò)程③可避免突觸后膜持續(xù)興奮 答案 C 解析 由圖示可以看出,鈣離子可以促進(jìn)過(guò)程①神經(jīng)遞質(zhì)的釋放,A正確;神經(jīng)遞質(zhì)由突觸前膜以胞吐的形式釋放到突觸間隙,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性,B正確;神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合發(fā)揮作用,并不進(jìn)入下一個(gè)神經(jīng)元,C錯(cuò)誤;過(guò)程③表示神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作用以后被突觸前神經(jīng)元重新攝取,避免突觸后膜持續(xù)性興奮,D正確。 6.(2018深圳調(diào)研)如圖是由甲、乙、丙三個(gè)神經(jīng)元(部分)構(gòu)成的突觸結(jié)構(gòu)。神經(jīng)元興奮時(shí),Ca2+通道開(kāi)放,使Ca2+內(nèi)流,由此觸發(fā)突觸小泡前移并釋放神經(jīng)遞質(zhì)。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是( ) A.乙酰膽堿和5-羥色胺在突觸后膜上的受體相同 B.若乙神經(jīng)元興奮,會(huì)引起丙神經(jīng)元興奮 C.若某種抗體與乙酰膽堿受體結(jié)合,不會(huì)影響甲神經(jīng)元膜電位的變化 D.若甲神經(jīng)元上的Ca2+通道被抑制,會(huì)引起乙神經(jīng)元膜電位發(fā)生變化 答案 C 解析 乙酰膽堿和5-羥色胺都與突觸后膜對(duì)應(yīng)的受體結(jié)合,二者受體不同,A錯(cuò)誤;乙神經(jīng)元興奮釋放的是抑制性神經(jīng)遞質(zhì),故丙神經(jīng)元不興奮,B錯(cuò)誤;若某種抗體與乙酰膽堿受體結(jié)合,只能影響突觸后神經(jīng)元的興奮,不會(huì)影響甲神經(jīng)元膜電位的變化,C正確;若甲神經(jīng)元上的Ca2+通道被抑制,乙酰膽堿不能正常釋放,不會(huì)引起乙神經(jīng)元膜電位發(fā)生變化,D錯(cuò)誤。 知識(shí)拓展 1.突觸影響神經(jīng)沖動(dòng)傳遞情況的判斷與分析 (1)正常情況下,神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上受體結(jié)合引起突觸后膜興奮或抑制后,立即被相應(yīng)酶分解而失活。 (2)突觸后膜會(huì)持續(xù)興奮或抑制的原因:若某種有毒有害物質(zhì)將分解神經(jīng)遞質(zhì)的相應(yīng)酶變性失活或占據(jù),則突觸后膜會(huì)持續(xù)興奮或抑制。 (3)藥物或有毒有害物質(zhì)作用于突觸從而阻斷神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞的三大原因: ①藥物或有毒有害物質(zhì)阻斷神經(jīng)遞質(zhì)的合成或釋放; ②藥物或有毒有害物質(zhì)使神經(jīng)遞質(zhì)失活; ③突觸后膜上受體位置被某種有毒物質(zhì)占據(jù),使神經(jīng)遞質(zhì)不能和后膜上的受體結(jié)合。 2.混淆離體和生物體內(nèi)神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo) (1)離體神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)是雙向的。 (2)在生物體內(nèi),神經(jīng)纖維上的神經(jīng)沖動(dòng)只能來(lái)自感受器,并且反射弧中存在突觸,因此在生物體內(nèi)興奮在神經(jīng)纖維上是沿反射弧方向單向傳導(dǎo)的。 3.興奮的傳導(dǎo)和傳遞的比較 題型四 膜電位測(cè)量方法 7.(2018武漢調(diào)研)如圖表示用電表測(cè)量膜內(nèi)外的電位差。當(dāng)神經(jīng)纖維受到刺激時(shí),細(xì)胞膜上Na+通道打開(kāi),膜外Na+順濃度梯度大量流入膜內(nèi),此后Na+通道很快就進(jìn)入失活狀態(tài),同時(shí)K+通道開(kāi)放,膜內(nèi)K+在濃度差和電位差的推動(dòng)下向膜外擴(kuò)散。下列相關(guān)敘述正確的是( ) A.神經(jīng)纖維在靜息狀態(tài)下,電表不能測(cè)出電位差 B.受刺激后膜外Na+大量流入膜內(nèi),興奮部位膜兩側(cè)的電位是外正內(nèi)負(fù) C.神經(jīng)纖維受刺激時(shí),興奮傳導(dǎo)方向與膜外局部電流方向相同 D.從神經(jīng)纖維受刺激到恢復(fù)靜息狀態(tài),電表指針兩次通過(guò)0電位 答案 D 解析 神經(jīng)纖維在靜息狀態(tài)下表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù),電表會(huì)測(cè)出電位差,A錯(cuò)誤;因?yàn)槟ね釴a+大量流入膜內(nèi),所以興奮部位膜兩側(cè)的電位是外負(fù)內(nèi)正,B錯(cuò)誤;神經(jīng)纖維受刺激時(shí),興奮傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)局部電流方向相同,C錯(cuò)誤;從靜息狀態(tài)受刺激到形成動(dòng)作電位,電表指針會(huì)通過(guò)0電位偏轉(zhuǎn)一次,由動(dòng)作電位恢復(fù)到靜息電位,電表指針又會(huì)通過(guò)0電位偏轉(zhuǎn)一次,共2次,D正確。 8.下圖1是測(cè)量神經(jīng)纖維膜內(nèi)外電位的裝置,圖2是測(cè)得的膜電位變化。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ) A.圖1中A能測(cè)出靜息電位的大小,相當(dāng)于圖2中A點(diǎn)的電位 B.若細(xì)胞外Na+濃度適當(dāng)升高,在適宜條件刺激下圖2中C點(diǎn)上移 C.神經(jīng)纖維的狀態(tài)由A轉(zhuǎn)變?yōu)锽的過(guò)程中,膜對(duì)鈉離子的通透性增大 D.若要畫(huà)出如圖2的動(dòng)作電位,需要多個(gè)圖1裝置測(cè)量神經(jīng)纖維不同位點(diǎn)的電位變化 答案 D 解析 圖1中A表示測(cè)量靜息電位,B表示測(cè)量動(dòng)作電位,在測(cè)出靜息電位(圖1)的基礎(chǔ)上,給予神經(jīng)纖維一個(gè)有效刺激,即可測(cè)出動(dòng)作電位(圖2),D錯(cuò)誤。 技法提升 膜電位測(cè)量及曲線解讀 (1)膜電位的測(cè)量 (2)膜電位變化曲線解讀 題型五 電流表指針偏轉(zhuǎn)問(wèn)題 9.如圖是一個(gè)反射弧的部分結(jié)構(gòu)示意圖,甲、乙表示連接在神經(jīng)纖維上的電流計(jì)。當(dāng)在a點(diǎn)以一定的電流刺激,則甲、乙電流計(jì)指針發(fā)生的變化是( ) A.甲、乙都發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn) B.甲發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn),乙不偏轉(zhuǎn) C.甲不偏轉(zhuǎn),乙發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn) D.甲發(fā)生一次偏轉(zhuǎn),乙不偏轉(zhuǎn) 答案 D 解析 當(dāng)在a點(diǎn)以一定的電流刺激,產(chǎn)生的興奮只能傳到甲電流計(jì)的左電極,不能通過(guò)突觸傳到甲電流計(jì)的右電極以及乙電流計(jì)的兩極,因此甲電流計(jì)指針發(fā)生一次偏轉(zhuǎn),乙不偏轉(zhuǎn),A、B、C均錯(cuò)誤,D正確。 10.(2018江南十校聯(lián)考)如圖1表示在神經(jīng)纖維膜外側(cè)接一靈敏電流計(jì),右側(cè)給予適當(dāng)刺激,圖①②③表示電流計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)情況。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( ) A.電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)的順序依次是②→③→②→①→② B.圖①a和圖②a電極處的膜均處于未興奮狀態(tài),此時(shí)仍有離子進(jìn)出 C.興奮在神經(jīng)纖維上以電信號(hào)的形式傳導(dǎo),無(wú)需能量 D.若刺激a、b之間的任何一個(gè)位點(diǎn),圖示電流計(jì)的指針均偏轉(zhuǎn)兩次 答案 B 解析 電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)的方向取決于局部電流的方向,當(dāng)神經(jīng)纖維未接受刺激時(shí),膜外兩電極處都為正電位,如圖②,當(dāng)電流計(jì)的一個(gè)電極處興奮時(shí),膜外為負(fù)電位,未興奮處為正電位,在b右側(cè)給予一個(gè)刺激,b處會(huì)先興奮,a處后興奮,指針偏轉(zhuǎn)順序依次為②→①→②→③→②,A錯(cuò)誤;圖①a和圖②a電極處的膜均處于未興奮狀態(tài),此時(shí)為靜息電位,K+內(nèi)流維持靜息電位,B正確;興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)離不開(kāi)膜內(nèi)外Na+、K+分布不平衡的濃度梯度差,而Na+、K+分布不平衡是通過(guò)消耗能量來(lái)維持的,C錯(cuò)誤;刺激a、b之間的中點(diǎn),圖示電流計(jì)的指針不偏轉(zhuǎn),D錯(cuò)誤。 技法提升 電流表指針偏轉(zhuǎn)原理及次數(shù) (1)指針偏轉(zhuǎn)原理 下面圖中a點(diǎn)受刺激產(chǎn)生動(dòng)作電位“”后面為該動(dòng)作電位沿神經(jīng)纖維傳導(dǎo)依次通過(guò)“a→b→c→c右側(cè)”時(shí)靈敏電流計(jì)的指針變化細(xì)化圖: (2)在神經(jīng)纖維上 ①刺激a點(diǎn),b點(diǎn)先興奮,d點(diǎn)后興奮,電流表指針發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)。 ②刺激c點(diǎn)(bc=cd),b點(diǎn)和d點(diǎn)同時(shí)興奮,電流表指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)。 (3)在神經(jīng)元之間 ①刺激b點(diǎn),由于興奮在突觸間的傳遞速度小于在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)速度,a點(diǎn)先興奮,d點(diǎn)后興奮,電流表發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)。 ②刺激c點(diǎn),興奮不能傳至a點(diǎn),a點(diǎn)不興奮,d點(diǎn)可興奮,電流表只發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)。 題型六 興奮傳導(dǎo)和傳遞特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證 11.如圖為某反射弧的模式圖。為了驗(yàn)證某藥物只能阻斷興奮在神經(jīng)元之間的傳遞,而不能阻斷興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)。下列實(shí)驗(yàn)操作中不需要做的是( ) A.不放藥物時(shí),刺激B處,觀察現(xiàn)象 B.藥物放在A處,刺激B處,觀察現(xiàn)象 C.藥物放在B處,刺激C處,觀察現(xiàn)象 D.藥物放在C處,刺激B處,觀察現(xiàn)象 答案 C 解析 興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的,在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的,若要驗(yàn)證某藥物只能阻斷興奮在神經(jīng)元之間的傳遞,而不能阻斷興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo),操作時(shí)將藥物放在B處或不放藥物,刺激C處,觀察2都會(huì)有反應(yīng),故不需要做。 12. 如圖為支配青蛙后肢活動(dòng)的反射弧模式圖,假設(shè)圖中各結(jié)構(gòu)都有生命活性;現(xiàn)提供電刺激設(shè)備和電位計(jì)(電位測(cè)量?jī)x),請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,驗(yàn)證興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)及在神經(jīng)元之間的傳遞特點(diǎn),并闡述預(yù)期結(jié)果,得出結(jié)論。 (1)驗(yàn)證興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)特點(diǎn) ①方法步驟:電刺激b處,觀察________,同時(shí)測(cè)量___________________。 ②預(yù)期結(jié)果:__________________________________________。 ③實(shí)驗(yàn)結(jié)論:________________________________________________。 (2)驗(yàn)證興奮在神經(jīng)元之間的傳遞特點(diǎn) ①方法步驟:先刺激a處,測(cè)量________________;再刺激________,測(cè)量________________。 ②預(yù)期結(jié)果:______________________________________________。 ③實(shí)驗(yàn)結(jié)論:____________________________________________。 答案 (1)①肌肉的反應(yīng) c處的電位有無(wú)變化?、诩∪獍l(fā)生收縮反應(yīng),c處電位發(fā)生變化?、叟d奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的 (2)①c(b)處的電位有無(wú)變化 c(b)處 a處的電位有無(wú)變化?、诖碳處,c(b)處的電位有變化;再刺激c(b)處,a處的電位無(wú)變化 ③興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的 解析 本題為驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn),所以預(yù)期結(jié)果和結(jié)論要求跟驗(yàn)證的內(nèi)容相符合,即本題隱含條件:興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的;興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的。充分利用材料和儀器對(duì)實(shí)驗(yàn)步驟的提示作用,在應(yīng)用儀器的過(guò)程中自然就引出了下一步實(shí)驗(yàn)操作,例如,根據(jù)提供的儀器——電位測(cè)量?jī)x,推測(cè)設(shè)計(jì)步驟中應(yīng)該有電位測(cè)量。 知識(shí)拓展 興奮傳導(dǎo)方向的實(shí)驗(yàn)探究 (1)探究興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo) ①方法設(shè)計(jì):電刺激圖中甲處,觀察A的變化,同時(shí)測(cè)量乙處的電位有無(wú)變化。 ②結(jié)果分析:若A有反應(yīng),且乙處電位改變,說(shuō)明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的;若A有反應(yīng)而乙處無(wú)電位變化,則說(shuō)明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是單向的。 (2)探究興奮在神經(jīng)元之間的傳遞 ①方法設(shè)計(jì):先電刺激圖甲處,測(cè)量丙處電位變化;再電刺激丙處,測(cè)量甲處的電位變化。 ②結(jié)果分析:若兩次實(shí)驗(yàn)的測(cè)量部位均發(fā)生電位變化,說(shuō)明興奮在神經(jīng)元間的傳遞是雙向的;若只有一處電位改變,則說(shuō)明興奮在神經(jīng)元間的傳遞是單向的。 考點(diǎn)3 神經(jīng)系統(tǒng)的分級(jí)調(diào)節(jié)及人腦的高級(jí)功能 題型一 神經(jīng)系統(tǒng)的分級(jí)調(diào)節(jié) 1.如圖是人的排尿反射的反射弧結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖(表示從樹(shù)突到胞體到軸突),方框甲代表大腦皮層的部分區(qū)域,乙代表脊髓中控制排尿的神經(jīng)中樞,下列有關(guān)對(duì)此生理過(guò)程的分析,錯(cuò)誤的是( ) A.?huà)雰旱腶興奮,就會(huì)引起e興奮;正常成年人的a興奮,e不一定興奮 B.如果正常成年人的n興奮,就會(huì)引起神經(jīng)元d的興奮 C.若正常成年人的b受損,其排尿反射將不會(huì)存在 D.若正常成年人的m和n受到損傷,其排尿反射仍會(huì)存在 答案 B 解析 嬰兒大腦發(fā)育不健全,對(duì)低級(jí)中樞的控制能力極差,A正確;正常成年人的n興奮,釋放的遞質(zhì)對(duì)下一個(gè)神經(jīng)元有興奮或抑制的作用,B錯(cuò)誤;反射需要完整的反射弧,b受損,則反射將不會(huì)存在,C正確;m或n受損,排尿反射仍然存在,只是不受大腦控制,D正確。 2.下列有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)的分級(jí)調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( ) A.若某人腦干受損,則不能準(zhǔn)確完成用左手食指交替指點(diǎn)右手中指和鼻尖的動(dòng)作 B.若某人因外傷導(dǎo)致意識(shí)喪失,出現(xiàn)像嬰兒一樣的尿床情況,則一定是脊髓出了問(wèn)題 C.若某人小腦受損,則不能對(duì)體溫、水平衡、生物節(jié)律等進(jìn)行有效地調(diào)控 D.若某人大腦皮層受損,則可能不能形成各種感覺(jué),不能有效進(jìn)行學(xué)習(xí)、記憶等 答案 D 解析 維持身體平衡的中樞在小腦,不能準(zhǔn)確完成用左手食指交替指點(diǎn)右手中指和鼻尖的動(dòng)作可能是小腦受損,腦干有許多維持生命必要的中樞,A錯(cuò)誤;排尿反射的低級(jí)中樞在脊髓,高級(jí)中樞在大腦皮層,若某人因外傷導(dǎo)致意識(shí)喪失,則是大腦皮層出了問(wèn)題,B錯(cuò)誤;下丘腦有體溫調(diào)節(jié)中樞、水平衡的調(diào)節(jié)中樞,還與生物節(jié)律等的控制有關(guān),C錯(cuò)誤;大腦皮層是調(diào)節(jié)機(jī)體活動(dòng)的最高級(jí)中樞,能形成感覺(jué),D正確。 技法提升 神經(jīng)系統(tǒng)分級(jí)調(diào)節(jié)概念圖 題型二 人腦高級(jí)功能的實(shí)例分析 3.下列有關(guān)人腦功能的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) A.語(yǔ)言功能是人腦特有的高級(jí)功能 B.大腦皮層V區(qū)受損患者不能寫(xiě)字 C.腦中高級(jí)中樞可對(duì)脊髓中相應(yīng)低級(jí)中樞進(jìn)行調(diào)控 D.由短期記憶到長(zhǎng)期記憶可能與新突觸的建立有關(guān) 答案 B 解析 語(yǔ)言功能是人腦特有的高級(jí)功能,A正確;腦中的高級(jí)中樞對(duì)脊髓中相應(yīng)的低級(jí)中樞有調(diào)控作用,C正確;長(zhǎng)期記憶的形成可能與新突觸的建立有關(guān),D正確;大腦皮層W區(qū)受損患者不能寫(xiě)字,V區(qū)受損患者不能看懂文字,B錯(cuò)誤。 4.人的學(xué)習(xí)和記憶是腦的高級(jí)功能之一,下列有關(guān)敘述不合理的是( ) A.聽(tīng)課時(shí)需要神經(jīng)元的活動(dòng)和神經(jīng)元之間通過(guò)突觸單向傳遞信息 B.閱讀時(shí)通過(guò)神經(jīng)纖維把眼部效應(yīng)器產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)到神經(jīng)中樞 C.抄筆記需要大腦皮層感知學(xué)習(xí)內(nèi)容和控制手部書(shū)寫(xiě)活動(dòng) D.參與小組討論,需要大腦皮層言語(yǔ)區(qū)的S區(qū)和H區(qū)參與 答案 B 解析 聽(tīng)課時(shí)需要神經(jīng)元的活動(dòng)和神經(jīng)元之間通過(guò)突觸單向傳遞信息,A正確;閱讀時(shí)通過(guò)神經(jīng)纖維把眼部感受器產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)到神經(jīng)中樞,B錯(cuò)誤;抄筆記需要大腦皮層感知學(xué)習(xí)內(nèi)容和控制手部書(shū)寫(xiě)活動(dòng),C正確;參與小組討論,需要大腦皮層言語(yǔ)區(qū)的S區(qū)和H區(qū)參與,D正確。 方向真題體驗(yàn) 1.(2018天津高考)下列關(guān)于人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( ) A.結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧 B.不受激素影響 C.不存在信息傳遞 D.能直接消滅入侵病原體 答案 A 解析 人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,A正確;神經(jīng)調(diào)節(jié)可受激素影響,如甲狀腺激素可提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,B錯(cuò)誤;神經(jīng)元之間通過(guò)神經(jīng)遞質(zhì)傳遞信息,C錯(cuò)誤;直接消滅入侵病原體的系統(tǒng)是免疫系統(tǒng),D錯(cuò)誤。 2.(2017海南高考)下列關(guān)于人體中樞神經(jīng)系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是( ) A.小腦損傷可導(dǎo)致身體平衡失調(diào) B.人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括腦和脊髓 C.大腦皮層具有軀體感覺(jué)區(qū)和運(yùn)動(dòng)區(qū) D.下丘腦參與神經(jīng)調(diào)節(jié)而不參與體液調(diào)節(jié) 答案 D 解析 小腦的主要作用是維持身體平衡,損傷可導(dǎo)致身體平衡失調(diào),A正確;腦和脊髓構(gòu)成了人的中樞神經(jīng)系統(tǒng),B正確;軀體感覺(jué)區(qū)和運(yùn)動(dòng)區(qū)都在大腦皮層,C正確;下丘腦可以分泌促激素釋放激素和抗利尿激素參與體液調(diào)節(jié),D錯(cuò)誤。 3.(2017海南高考)下列與人體神經(jīng)調(diào)節(jié)有關(guān)的敘述,錯(cuò)誤的是( ) A.缺氧不影響肽類(lèi)神經(jīng)遞質(zhì)的合成與釋放 B.肌肉細(xì)胞的細(xì)胞膜上有神經(jīng)遞質(zhì)的受體 C.神經(jīng)纖維上的電信號(hào)可引起突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì) D.神經(jīng)遞質(zhì)可將突觸前神經(jīng)元的興奮傳遞給突觸后神經(jīng)元 答案 A 解析 肽類(lèi)神經(jīng)遞質(zhì)的合成和釋放需要能量,缺氧能通過(guò)影響有氧呼吸過(guò)程而影響到細(xì)胞中能量的產(chǎn)生,A錯(cuò)誤;傳出神經(jīng)和其支配的肌肉之間通過(guò)突觸相連接,肌肉細(xì)胞的細(xì)胞膜上有神經(jīng)遞質(zhì)的受體,B正確;當(dāng)興奮沿軸突傳到突觸時(shí),突觸前膜的電位發(fā)生改變,突觸小泡就向突觸前膜移動(dòng),與突觸前膜接觸融合后就將遞質(zhì)釋放到突觸間隙里,遞質(zhì)與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合,使后一個(gè)神經(jīng)元興奮或抑制,這樣就使興奮從一個(gè)神經(jīng)元傳到另一個(gè)神經(jīng)元,C、D正確。 4.(2016全國(guó)卷Ⅱ)乙酰膽堿可作為興奮性神經(jīng)遞質(zhì),其合成與釋放見(jiàn)示意圖。據(jù)圖回答問(wèn)題: (1)圖中A-C表示乙酰膽堿,在其合成時(shí),能循環(huán)利用的物質(zhì)是________(填“A”“C”或“E”)。除乙酰膽堿外,生物體內(nèi)的多巴胺和一氧化氮________(填“能”或“不能”)作為神經(jīng)遞質(zhì)。 (2)當(dāng)興奮傳到神經(jīng)末梢時(shí),圖中突觸小泡內(nèi)的A-C通過(guò)__________________這一跨膜運(yùn)輸方式釋放到____________________,再到達(dá)突觸后膜。 (3)若由于某種原因使D酶失活,則突觸后神經(jīng)元會(huì)表現(xiàn)為持續(xù)________。 答案 (1)C 能 (2)胞吐 突觸間隙 (3)興奮 解析 (1)圖中A-C表示乙酰膽堿,B表示ADP和Pi,E表示ATP。據(jù)圖可知,A-C在突觸間隙中,被D酶催化分解成A和C,其中,C又被突觸前膜吸收回突觸小體中,重新與A反應(yīng)生成A-C,由此可知C能循環(huán)利用。神經(jīng)遞質(zhì)種類(lèi)很多,主要有乙酰膽堿、多巴胺、去甲腎上腺素、腎上腺素、5-羥色胺、氨基酸類(lèi)、一氧化氮等。 (2)當(dāng)興奮傳到神經(jīng)末梢時(shí),突觸小泡內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)通過(guò)胞吐方式釋放到突觸間隙中,再到達(dá)突觸后膜。 (3)若由于某種原因使D酶失活,則與突觸后膜上受體結(jié)合的A-C將無(wú)法分解,會(huì)導(dǎo)致受體持續(xù)受A-C刺激,從而會(huì)引起突觸后神經(jīng)元持續(xù)興奮。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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