《Flash動畫制作》課程標準.doc

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《Flash動畫制作》課程標準 1、課程概述 1.1課程標識 課程代碼：59011010 課程名稱：FLASH動畫制作 課程性質(zhì)：必修 課程類別：專業(yè)核心課程 開課學期：第4學期。 授課學時：總學時：72；其中理論學時：32；實踐學時：40。 1.2課程定位 《FLASH動畫制作》是電子商務(wù)專業(yè)的一門專業(yè)核心課程，其先修課程有《計算機基礎(chǔ)》、《photoshop平面設(shè)計與制作》。它是一門操作性和實踐性很強的課程。其主要任務(wù)是通過講述Flash動畫制作的概念、操作、原理和技巧，使學生快速掌握Flash動畫制作的方法和技巧，在人才培養(yǎng)目標中起到了支撐學生職業(yè)崗位核心能力的作用。該課程大后續(xù)課程有《網(wǎng)頁設(shè)計》和《網(wǎng)站建設(shè)》。 1.3課程設(shè)計思路 本課程是按照電子商務(wù)職業(yè)崗位（群）的要求，由職教專家指導、專業(yè)教師與企業(yè)教練共同分析提煉出職業(yè)崗位職責和職業(yè)能力，按照能力要求確定學習領(lǐng)域，然后細分學習領(lǐng)域并進一步確定出學習情境。本門課程主要是讓學生熟練掌握平面動畫制作技術(shù)，培養(yǎng)學生平面動畫設(shè)計創(chuàng)意的思維和技巧，使學生不僅具有平面動畫高級制作能力和平面動畫基本設(shè)計能力，還具有良好的語言文字表達能力，成為符合網(wǎng)站開發(fā)、廣告設(shè)計、電子雜志制作、游戲開發(fā)等社會崗位需求的高級平面動畫制作職業(yè)技術(shù)人才。本課程是在學生已經(jīng)學習了職業(yè)技能基礎(chǔ)課程和職業(yè)基本技能課程的基礎(chǔ)上開設(shè)，用于培養(yǎng)學生具有平面動畫制作崗位需求的綜合職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)技能；課程教學理念力爭體現(xiàn)職業(yè)性、專業(yè)性、互動性和實用性；課程教學內(nèi)容依據(jù)電子商務(wù)專業(yè)相關(guān)崗位涉及的主要工作任務(wù)和學生學情的分析這兩個方面來選擇；課程教學方法選擇時突出體現(xiàn)學生主體、因材施教和教學效果的重要性；學習情境設(shè)計依據(jù)時間軸的長短及圖層間的關(guān)系進行分類設(shè)計，在教學內(nèi)容和過程的編排上考慮各教學情境之間的關(guān)聯(lián)性和遞進性；考慮該課程的性質(zhì)和任務(wù)，在學時安排上分配如下：理論課時32，實踐課時40。本課程要求學生除了課堂理論與實踐學習以外，還要盡可能的用課余時間進行實際操作與創(chuàng)作，將課程中所學的知識、技能轉(zhuǎn)變?yōu)樽陨砟芰Α? 2、課程目標 總體目標： 本課程以工作過程導向，采用工學結(jié)合模式，通過強化學生的操作技能，讓學生熟練掌握平面動畫制作技術(shù)，培養(yǎng)學生平面動畫設(shè)計創(chuàng)意的思維和技巧，使學生具有較強的平面動畫制作能力、基本的平面動畫設(shè)計能力、良好的語言文字表達能力，并養(yǎng)成誠信、刻苦、善于溝通和團隊合作的職業(yè)素質(zhì)，成為符合網(wǎng)站開發(fā)、廣告設(shè)計、電子雜志制作、游戲開發(fā)等社會急需的高級動畫制作職業(yè)技術(shù)人才。 2.1 能力目標 主要培養(yǎng)學生從事電子商務(wù)崗位所需要的專業(yè)能力、方法能力和社會能力。 1.專業(yè)能力目標：能夠根據(jù)宣傳設(shè)計的目標，做好對象的繪畫、運動的方法的、播放的格式、動畫語言的編寫等核心環(huán)節(jié)的工作。 2.方法能力目標：能夠根據(jù)時間軸、圖層的層級的不同，設(shè)計出動畫人物、動畫類型、變換格式的動畫。 3.社會能力目標：能夠根據(jù)不同的目的制作出不同風格與效果的動畫 2.2 知識目標 1、掌握Flash CS6的工作界面、啟動、建新動畫文檔、保存文檔、工具面板、屬性面板以及各種控制面板的布局方式和使用方法。 2、掌握Flash CS6工具面板的使用,能夠使用常工具繪制圖形。使用色彩工具及色彩調(diào)整工具對顏色進行編輯。 3、掌握文本的輸入與編輯，文本的打散與分離。制作各種基本的文本效果。 4、掌握元件與實例的概念，元件的類型、創(chuàng)建與編輯方法；實例的創(chuàng)建與屬性設(shè)置方法；元件與實例的關(guān)系。 5、掌握Flash CS6時間軸的概念、時間軸中各元素的功能及操作方法，F(xiàn)lash CS6圖層的概念、創(chuàng)建圖層以及編輯圖層的方法。引導層與運動引導層的概念，創(chuàng)建、編輯引導層與運動引導層的方法，能夠使用引導層制作動畫。遮罩層的概念和創(chuàng)建遮罩層的方法，能夠使用遮罩層制作遮罩圖像的效果和具有遮罩效果的動畫。 6、掌握幀的使用與編輯。掌握逐幀動畫和補間動畫的制作方法， 7、掌握平動動畫、轉(zhuǎn)動動畫、形狀漸變動畫、遮罩動畫的制作、沿路徑移動動畫的創(chuàng)建方法。 8、掌握Flash CS6的濾鏡和行為面板的操作，能使用濾鏡和行為制作簡單的效果。 9、掌握在動畫中添加聲音的操作方法以及設(shè)置動畫聲音的各種屬性。 10、了解Flash CS6交互中的事件與動作的概念，了解Flash CS6的常用的事件和動作。掌握Flash CS6動作面板的打開、關(guān)閉以及使用方法，能夠在Flash CS6中創(chuàng)建具有簡單控制功能（如停止、播放、暫停、關(guān)閉或打開聲音等）的動畫作品。 11、掌握導出與發(fā)布Flash動畫的方法，能夠準確設(shè)置Flash CS6動畫作品的發(fā)布格式。 2.3素質(zhì)目標 主要培養(yǎng)學生具備優(yōu)秀品質(zhì)、卓越意識和良好習慣。 1.優(yōu)秀品質(zhì)（誠實守信、謙虛好學、吃苦耐勞、與人為善） 2.卓越意識（責任、目標、細節(jié)、危機、時間、共贏） 3.良好習慣（換位思考、立即執(zhí)行、終身學習、勇于創(chuàng)新） 3、課程內(nèi)容與學習情境設(shè)計（課程結(jié)構(gòu)） 課程內(nèi)容與學習情境設(shè)計匯總表 序號 學習情境 學習載體 主要學習內(nèi)容 學習目標 建議學時 1 靜態(tài)動畫的設(shè)計 工具箱的功能識別與操作 形狀繪圖工具的使用 面板工具的使用 如何使用工具箱中的工具達到繪制圖像的目的 如何使用顏色工具填充出彩色的圖片、透明的圖片、漸變的圖片 如何使用編輯工具編輯圖片的格式 如何利用圖層的概念達到圖層疊加的效果 繪制線條：立方體、卡通螃蟹 繪制形狀 ：流氓兔郵票、八卦圖、商標、卡通海星，簡易 LOGO 繪制形狀綜合案例“滅火器” 了解繪圖工具的概念；掌握繪制線條、對象、形狀的方法；學會使用變形功能能夠較好使用工具箱中的工具達到繪制圖像的目的；能夠熟練的使用顏色工具填充出彩色的圖片、透明的圖片、漸變的圖片；能夠借助編輯工具編輯簡便快捷的編輯圖片；能夠利用圖層的上下級關(guān)系擺出層級疊加的立體效果 12學時 （理論4、實踐8） 2 動畫制作 元件與實例 補間的創(chuàng)作 引導層、遮罩層動畫制作 動作補間動畫制作：新舊照片、旋轉(zhuǎn)雷達。 形狀補間動畫制作：多彩卷卷、形狀提示功能應(yīng)用。 動畫的優(yōu)化、測試及發(fā)布。 使用引導層制作花體字動畫。 使用引導層制作飛舞的螢火蟲。 使用蒙版制作流動的炫彩文字。 使用蒙版制作熱氣騰騰的水紋特效 學會制作逐幀動畫；學會制作動作補間動畫；學會制作形狀補間動畫；了解動畫的優(yōu)化、測試和發(fā)布 圖形元件、按鈕元件和影片剪輯的制作，元件和實例的關(guān)系 補間動畫、補間形狀動畫、逐幀動畫及動畫的編輯 圖層概述和編輯管理與引導動畫、遮罩動畫的制作 28學時 （理論10、實踐18） 3 動畫文字制作 文字的類型 認識文本類型：靜態(tài)文本在網(wǎng)絡(luò)中的搭配及應(yīng)用、利用動態(tài)文本制作宣傳資料、使用輸入文本制作簡易留言簿。 在flash中創(chuàng)建文字鏈接。 樂隊海報的制作：利用打散命令處理圖像、利用打散命令處理文字、文本的上標和下標、位圖與文字的結(jié)合。 認識flash中的文本類型，學會創(chuàng)建文字鏈接，使用文本工具制作樂隊海報。 10學時 （理論4、實踐6） 4 ActionScript語言及音頻制作 ActionScrip語言 音頻的插入 利用goto,play,stop,和getURL制作網(wǎng)頁按鈕。 鼠標特效制作：隱藏鼠標指針、鼠標拖拽動畫、。 全屏動畫制作。 Loading動畫的制作。 制作氣泡效果的導航動畫。 制作聲音控件動畫。 制作打擊樂器動畫。 制作音樂盒動畫 了解ActionScript語言；學會使用動作面板；學會ActionScript基本語法；利用腳本制作網(wǎng)頁按鈕；利用腳本制作鼠標特效動畫；利用腳本制作全屏動畫；利用腳本制作載入動畫；利用腳本制作氣泡效果導航動畫；通過學習，掌握添加及編輯音頻的方法。 16學時 （理論6、實踐10） 5 綜合動畫的制作 所有工具的使用 生日賀卡/新年賀卡的制作。 公益廣告的制作 為了全面掌握制作動畫的技巧，溫習鞏固所學的知識 6學時 （理論2、實踐4） 合 計 學 時 數(shù) 72學時 4、實施建議 4.1 教學實施建議 本課程在教學實施過程中，授課教師需要在用心分析課程目標和學生學情的基礎(chǔ)上，選擇合適的項目（如學生比較熟悉容易上手、項目有代表性并能有效訓練學生的能力等）作為載體，借助充分的媒介（幫助學生從多個方面更加全面地體驗各種工具下的FLASH動畫），通過選擇豐富有效的教學方法（如小組討論、動手演練、現(xiàn)場展示、情景模擬、設(shè)計實戰(zhàn)等）讓擅長于思考、操作、設(shè)計、創(chuàng)作的學生都能有機會發(fā)揮自己的才華，從而更好地落實學以致用和因材施教的教學理念。 4.2 師資隊伍建議 本課程教學團隊目前主要有3人組成，其中具有講師職稱的老師1名，雙師型教師1名。課程授課教師需要具有扎實的電子商務(wù)專業(yè)知識并具備電子商務(wù)工作的實操經(jīng)驗。本課程師資團隊還應(yīng)具備較強的教學組織實施及教科研水平?？紤]到該課程實操性很強的特點，希望團隊可以吸納一位具有多年電子商務(wù)工作經(jīng)驗的人作為課程實戰(zhàn)導師。同時，對于校內(nèi)講師，建議可以提供企業(yè)掛職鍛煉或創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)平臺幫助其積累電子商務(wù)工作實戰(zhàn)經(jīng)驗。 4.3 教材選用和編寫建議 本課程主要選用的教材為劉源與謝雨露的《Flash二維動畫設(shè)計與制作》、鼎翰文化編著的《新手學Flash CS6動畫制作》。 4.4 課程資源開發(fā)與利用建議 建議可以從以下幾個方面做好課程資源的開發(fā)和利用： 1.組織教師根據(jù)工作過程系統(tǒng)化的理念開發(fā)課程實訓指導手冊。 2.做好電子商務(wù)實訓室的設(shè)計、布置和硬件軟件配備，為學生提供一個很好的校內(nèi)教學與大賽訓練場所。 3.積極根據(jù)五類典型的學習情境開發(fā)長短篇動畫的設(shè)計與開發(fā)。 4.5 考核評價建議 （1）成績構(gòu)成：（指成績有幾部分組成，各部分比例如何） 總評成績 =平時學習態(tài)度成績（20%）+靜態(tài)動畫設(shè)計作品成績（10%）+動畫設(shè)計作品成績（20%）+文字動畫設(shè)計作品成績（10%）+ ActionScript語言作品成績（10%）+音頻制作作品成績（10%）+ 綜合動畫作品成績（20%） （2）成績考核評價與質(zhì)量標準 平時學習態(tài)度成績（20%）評分與質(zhì)量標準（重點考察平時考勤、上課紀律及活動參與的表現(xiàn)） 靜態(tài)動畫設(shè)計作品成績（10%）評分與質(zhì)量標準（重點考察圖片的美感、色彩的搭配） 動畫設(shè)計作品成績（20%）評分與質(zhì)量標準（重點考察圖層的運用、元件與補間的使用、引導與遮罩層的疊加） 文字動畫設(shè)計作品成績（10%）評分與質(zhì)量標準（重點考察文字字體的把握、濾鏡效果的使用） ActionScript語言作品成績（10%）評分與質(zhì)量標準（重點考察語言的編程、動作面板的使用） 音頻制作作品成績（10%）評分與質(zhì)量標準（重點音頻資料的選擇、背景動畫的搭配） 綜合動畫作品成績（20%）評分與質(zhì)量標準（圖片的繪制、動畫的流暢性、音頻的添加） 4.6 其它說明 對于項目和宣傳動畫經(jīng)評估優(yōu)秀的團隊或個人，建議學校創(chuàng)業(yè)中心可以給予一定程度的宣傳與獎勵。 5、附錄（無） 6、學習情境設(shè)計 各個學習情境的教學設(shè)計內(nèi)容包括：學習情境、教學載體、項目目標、項目任務(wù)、教師知識與能力要求、學生知識與能力準備、教學材料、設(shè)備與場地、教學方法、教學過程設(shè)計、教學步驟與實施等方面的內(nèi)容，詳見《學習情境教學設(shè)計表》。 編制單位：商務(wù)系 執(zhí) 筆 人：呼其艷 審 核 人： 編制日期 附表：工作過程情景化表格 序號 工作 項目 子情境 學習目標 能力要求 學習內(nèi)容 參考 課時 1 項目一 Flash動畫概述 1.1 Flash動畫概述 先介紹flash軟件的基本情況:了解flash的歷史發(fā)展及應(yīng)用領(lǐng)域；學習掌握flash的安裝與運行；熟悉flash的操作環(huán)境 ；詳細介紹工作環(huán)境中的菜單、工具、面板。 1.軟件的安裝 2.界面的使用 3.繪畫工具的使用 4.鋼筆工具的使用 5.顏色工具繪制圖形 6.填充工具繪制圖形 7.選擇類工具與信息板的使用 8.變形填充與位圖的變換 1．會熟練制作引導動畫； 2．會熟練制作遮罩動畫； 3．能用腳本編程實現(xiàn)動畫的交互性 1. flash工作界面的介紹 2. 繪圖工具的介紹與使用 3. 編輯和修改圖形工具的認識與使用 4. 設(shè)置個性化的工作空間 5. 創(chuàng)建第一個Flash動畫 2 1.2繪制圖形 1：遮罩動畫的制作 2：引導動畫的制作 3：腳本編程 1． 使用鉛筆工具與選擇工具繪制可愛小女孩 2． 使用矩形工具與橢圓工具繪制卡通毛筆 3． 使用選擇工具與部分選取工具繪制咖啡杯 4． 使用漸變色、高光和陰影繪制清晨的露珠 5． 使用徑向漸變填充繪制光暈 6． 使用線條工具與鋼筆工具繪制窗簾 6 2 項目二 動畫制作 2.1幀動畫實例 1：公益廣告的設(shè)計思路 2：動畫聲音合成 3：鏡頭切換效果設(shè)計 4、掌握元件與實例的概念，元件的類型、創(chuàng)建與編輯方法。實例的創(chuàng)建與屬性設(shè)置方法。元件與實例的關(guān)系。 1.掌握時間軸的概念、時間軸中各元素的功能及操作方法，F(xiàn)lash CS3圖層的概念、創(chuàng)建圖層以及編輯圖層的方法引導層與運動引導層的概念，創(chuàng)建、編輯引導層與運動引導層的方法，能夠使用引導層制作動畫。遮罩層的概念和創(chuàng)建遮罩層的方法，能夠使用遮罩層制作遮罩圖像的效果和具有遮罩效果的動畫，掌握幀的使用與編輯。掌握逐幀動畫和補間動畫的制作方法。 1.講解幀動畫的原理 2.制作飄動的紅旗 3.制作小馬散步動畫 4.制作功夫女孩 5.風起云涌動畫制作 6.璀璨星空的制作 7.課后作業(yè)的制作 12 2.2形狀與補間動畫 1：網(wǎng)站的結(jié)構(gòu)設(shè)計 2：網(wǎng)站制作的主要動畫技巧 3：網(wǎng)站動畫的管理 1. 形狀與補間動畫的原理介紹 2. 制作月夜蝙蝠 3. 湖泊上的小帆船的制作 4. 百葉窗 5. 田野風車的繪制 6. 浪漫單車的制作 8 2.3遮罩與引導動畫 任務(wù)1：了解MV的制作流程 任務(wù)2：動畫素材的準備 任務(wù)3：MV的主要動畫技巧 任務(wù)4：MV的優(yōu)化和管理 1． 遮罩與引導層的原理與制作步驟 2． 制作小樹長大了遮罩動畫 3． 飛瀑景觀的遮罩動畫 4． 水中倒影的遮罩動畫 5． 夏夜螢火蟲的引導動畫 6． 快樂的小雨引導動畫 7． 兩只蝴蝶引導動畫 8 3 項目三 文字動畫實例 3.1彩色動畫 1. 掌握濾鏡和行為面板的操作，能使用濾鏡和行為制作簡單的效果 2. 文本錄入與格式化、文本屬性及文本特殊效果 1.熟練掌握形狀補件動畫的制作方法 2.圖形的不同類型的翻轉(zhuǎn)操作方法 3．設(shè)置圖形的開始幀與原件的對其與分布方法 1． 色彩動畫的原理 2． 制作基本彩色動畫 3． 制作色彩和形狀補間動畫 4． 制作旋轉(zhuǎn)彩燈彩色動畫 6 3.2文字動畫 通過本情景的學習能制作出非常有趣的動畫字體，給以后的動畫制作添加更加生動的細節(jié) 1.能夠利用Flash制作文字動畫。 2.利用關(guān)鍵幀制作文字動畫的技術(shù) 3．Flash文字特效插件KoolMoves制作動畫技術(shù) 1. 文字動畫的原理 2. 制作倒影文字動畫 3. 發(fā)光文字 4. 毛筆寫字效果 5. 斜角文字 6. 制作翻頁動畫 8 4. 項目四 ActionScript語言及音頻制作 4.1 Action動畫 通過本情景的學習能對ActioScript語言有一定的了解，掌握編程動畫在動畫制作中的運用 1.了解 ActioScript語言，了解ActioScript語言的語法、函數(shù) 2.知道如何利用ActioScript語言制作編程動畫 3.了解ActioScript語言的編寫方式 1.編程動畫的原理 2．編程動畫制作原理 3.影片剪輯的播放控制 4.制作漫天飛花的效果 5.小游戲制作之抓壞蛋 6.制作進度條基礎(chǔ)動畫 6 4.2 聲音和視頻 運用Flash導入、導出聲音和視頻，編輯聲音，為按鈕添加聲音的操作方法，以及如何在Flash動畫中導入圖像和視頻 1. 熟練掌握在動畫中添加聲音 2. 掌握編輯添加的聲音 3. 能正確進行壓縮、設(shè)置和導出聲音 4. 熟練掌握導入圖像和視頻 5. 聲音與視頻的原理 6. 在動畫中添加聲音 7. 聲音文件的屬性面板詳解 8. 編輯添的聲音 9. 導入圖像與視頻 6 5 項目五 綜合動畫的制作 綜合作圖 能夠把之前的所有知識與技能融入到同一個動畫視頻中來，綜合運用各種技能 1. 了解場景繪制的基本步驟與方法 2. 繪制人物基本步驟和畫出人物運動的方法與思路 3. 能獨立完成一部動畫的制作 1． 動畫場景設(shè)計與制作 2． 動畫角色設(shè)計與制作 3． 動畫短片設(shè)計與制作 4． 網(wǎng)絡(luò)廣告動畫設(shè)計與制作 5． 賀卡與游戲制作實例 10