高考語(yǔ)文大一輪復(fù)習(xí) 第二部分 專題二 第二節(jié) 鑒賞詩(shī)歌的語(yǔ)言課件.ppt

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第二節(jié)鑒賞詩(shī)歌的語(yǔ)言 第二部分古代詩(shī)文閱讀 請(qǐng)分別對(duì)第三聯(lián)中 過 隨 兩個(gè)字作簡(jiǎn)要賞析 我的理解 注 杜鵑 又名子規(guī) 息機(jī) 擺脫瑣事雜務(wù) 停止世俗活動(dòng) 請(qǐng)簡(jiǎn)要分析首句中 綠 字的妙處 我的理解 簡(jiǎn)要賞析頷聯(lián)中 常 偏 兩字的妙處 我的理解 方法小結(jié)怎樣解答 煉字 類語(yǔ)言鑒賞題 提示 答題要分三步 第一 解釋該字在句中的含義 第二 展開聯(lián)想 把該字放入原句中描述景象 第三 點(diǎn)出該字使用的效果 即烘托了怎樣的意境 或表達(dá)了怎樣的感情 或點(diǎn)出表現(xiàn)手法 注 杪 樹梢 怎樣理解 怪人催去早 請(qǐng)結(jié)合全詞分析 我的理解 卷簾盡放春愁去 一句 在表達(dá)技巧上有何妙處 請(qǐng)結(jié)合詞句賞析 我的理解 方法小結(jié)如何解答賞析詩(shī)歌語(yǔ)句類題目 提示 解釋該句的含意 表達(dá)的情感 指出它在煉字 詞法 句法 章法 尤其是表達(dá)技巧方面的特點(diǎn) 根據(jù)該句在全詩(shī)中的位置分析其對(duì)全詩(shī)所起的結(jié)構(gòu)作用 點(diǎn)出其對(duì)表達(dá)主旨和情感所起的作用 請(qǐng)簡(jiǎn)要分析這首詩(shī)的語(yǔ)言特色 我的理解 方法小結(jié)怎樣解答詩(shī)歌的風(fēng)格類鑒賞題 提示 解答詩(shī)歌風(fēng)格鑒賞題 首先要根據(jù)詩(shī)歌的內(nèi)容提煉出一個(gè)概括語(yǔ)言特色的詞語(yǔ) 語(yǔ)言風(fēng)格術(shù)語(yǔ) 然后再結(jié)合具體內(nèi)容加以分析 分析時(shí)要注意在情感 遣詞用字 意境開闊等方面的表現(xiàn) 要記住一些常用術(shù)語(yǔ) 以便表達(dá)恰當(dāng) 答題簡(jiǎn)潔規(guī)范 活學(xué)活用 試判斷下列詩(shī)歌的語(yǔ)言風(fēng)格 1 邯鄲驛里逢冬至 抱膝燈前影伴身 想得家中夜深坐 還應(yīng)說著遠(yuǎn)行人 白居易 邯鄲冬至夜思家 解析 樸素自然 整首詩(shī)的語(yǔ)言沒有任何雕琢 平易通俗 感情真摯 2 千里黃云白日曛 北風(fēng)吹雁雪紛紛 莫愁前路無(wú)知己 天下誰(shuí)人不識(shí)君 高適 別董大 解析 豪邁雄奇 詩(shī)的前兩句繪景造句及其壯闊 如 千里黃云 雪紛紛 景物的壯闊 折射出詩(shī)人心胸的壯闊 后兩句抒情 悲壯之中充滿信心 天下 與前面 千里 相照應(yīng) 營(yíng)造恢弘闊遠(yuǎn)的意境 表現(xiàn)豪邁樂觀向上的思想感情 遙 生動(dòng)描繪雨后水漲河寬 兩岸相距更遠(yuǎn) 但人們?nèi)匀慌d奮不已 隔河大聲互語(yǔ)的情形 忽 生動(dòng)描繪雨后樹枝積水很多 而鷺卻習(xí)慣性立于其上 終至樹枝折斷 鷺驚懼而飛的情形