學院基礎(chǔ)部主任述職述學述廉報告.doc

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僅供參考學院基礎(chǔ)部主任述職述學述廉報告 日期：_ 姓名：_ 單位：_第 1 頁 共 5 頁學院基礎(chǔ)部主任述職述學述廉報告繁忙、艱辛、團結(jié)、進取的xx年就要過去了，一年來，根據(jù)市委市政府作風整頓年精神和學院年度工作要點，結(jié)合自己系部承擔著全院學生基化素質(zhì)、素養(yǎng)奠基并養(yǎng)成重任的實際情況，著力在弘揚正氣聚人心、注重學習強素質(zhì)、科學管理上臺階、更新理念提質(zhì)量、重視科研促教學、組織活動做貢獻、確保安全抓穩(wěn)定等方面扎扎實實開展工作，取得了一定成效，為了及時總結(jié)成績，吸取教訓，促進工作，現(xiàn)就自己一年工作情況做一匯報，進行述職、述學、述廉，學院基礎(chǔ)部主任述職述學述廉報告。一、述學、述職部分（一）、弘揚正氣聚人心針對四校合并組建未久還遺留一定凝聚方面問題的實際，著力強化全員上下團結(jié)進取和職業(yè)道德的教育養(yǎng)成。首先，實施積極的正面引導和成功激勵工程，通過會議、談心交流、聽課評課、各種活動，以平等尊重為橋梁，以積極肯定扶持、引導鼓動等方式，激發(fā)并營造全員上下團結(jié)進取、積極向上、有所追求的熱情和氛圍。其次，根據(jù)學院要求、職業(yè)技術(shù)教育特點以及基礎(chǔ)部實際和教師自身條件、愛好制定符合實際的發(fā)展進取目標，以目標追求、事業(yè)激勵為導向，注重團隊精神、集體榮譽感的形成和個人作用的充分發(fā)揮，述職報告學院基礎(chǔ)部主任述職述學述廉報告。第三，注重職業(yè)道德的學習、踐行，要求并著力于他律同時的自覺內(nèi)化養(yǎng)成，激活個人師德良知和社會責任感。（二）、注重學習強素質(zhì)基礎(chǔ)部承擔著全院學生基化素質(zhì)、素養(yǎng)奠基和養(yǎng)成的重任，而教師個人素養(yǎng)直接影響著任務(wù)的完成。為此我們扎實開展加強學習、內(nèi)強素質(zhì)活動，并制定了基礎(chǔ)部青年教師隊伍建設(shè)規(guī)劃。一是根據(jù)學院安排和各自專業(yè)發(fā)展要求，制定政治理論、專業(yè)進修更新擴展計劃，采取集中學習和個人自修相結(jié)合的辦法，加強學習，提高自己的綜合素質(zhì)。二是針對教師實際有目的舉辦專題小講座，本年度已就教育教學理念更新、教法改革、教法優(yōu)化組合，實現(xiàn)教學最大化成效、高職院校如何搞科研以及如何選題舉辦講座五次。三是通過引導、激勵，激發(fā)個人內(nèi)在進取天性，加快個體知識內(nèi)化、提高素養(yǎng)進程。（三）、科學管理上臺階我在注重堅持抓好常規(guī)管理基礎(chǔ)上的人性化現(xiàn)代科學管理，健全完善科學規(guī)范制度，從以人為本、公平公正出發(fā)，以紀律約束，制度規(guī)范，要求誡勉的同時，樹立科學的現(xiàn)代成功激勵理念，變被動強制為主動配合，努力探索并逐步形成科學管理的機制體制。一是堅持抓常規(guī)管理，實現(xiàn)有序、守紀、遵制。我們堅持了查課、查教案、作業(yè)檢查、聽課評課、會議要求等常規(guī)他律管理手段。二是確立人性化現(xiàn)代科學管理理念，以人為本，激發(fā)人的進去上進天性，以成就目標引導激勵全員自覺主動上進。三是探求建立在尊重互信、理解和諧基礎(chǔ)上的新型管理，以尊重、信任、關(guān)愛、理解為前提，加強溝通，充分協(xié)調(diào)，相互誡勉，基本上達到了互尊互信，共進共榮。（四）、更新理念提質(zhì)量我主要通過講座、自學、交流，積極致力于現(xiàn)代職業(yè)教育科學理念的更新確立和教學方法的優(yōu)化改革，制定了基礎(chǔ)部教育教學改革計劃，努力提高教育教學質(zhì)量。一是樹立人人可以成功的現(xiàn)代人才學和為了一切學生、一切為了學生發(fā)展新理念，根據(jù)職業(yè)技術(shù)學院學生基礎(chǔ)普遍偏弱的實際，因材施教，注重激勵，學生評價上不搞統(tǒng)一的唯考試成績?yōu)闃藴?，確立在原有基礎(chǔ)上的任何一點長進都是可喜成績的新觀念，讓學生放下包袱，樹立信心并輕松自信的學習實踐。第4頁共5頁僅供參考工作范文，僅供參考！ 日期：_ 姓名：_ 單位：_第 5 頁 共 5 頁