人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）2019-2020學(xué)年五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五組《有趣的漢字》同步練習(xí)B卷.doc

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人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）2019-2020學(xué)年五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五組《有趣的漢字》同步練習(xí)B卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共6題；共22分) 1. （3分）我會(huì)猜字謎 十二月_______ 十二月一日_______ 半部春秋_______ 一年少三十天_______ 和口味_______ 耳有所聞_______ 2. （4分）寫(xiě)出偏旁部首是心的三個(gè)字。_______ _______ _______ 3. （4分）毛共_______畫(huà)，元共_______畫(huà)。 4. （4分）漢的筆畫(huà)順序是：_______。 5. （2分）看圖寫(xiě)字。 _______ _______ 6. （5分）猜成語(yǔ)。 二、 閱讀理解 (共2題；共19分) 7. （12分）閱讀下文，回答問(wèn)題。 王安石變法 王安石做了二十年地方官，名聲越來(lái)越大。后來(lái)，他被調(diào)到京城做官。 王安石一到京城，宋神宗就叫他單獨(dú)進(jìn)宮談話。神宗一見(jiàn)面就問(wèn)他說(shuō)：“你看要治理國(guó)家，該從哪兒著手？” 王安石從容不迫地回答說(shuō)：“先從改革舊的法度，建立新的法制開(kāi)始?！? 宋神宗要他回去寫(xiě)個(gè)詳細(xì)的改革意見(jiàn)。王安石回家以后，當(dāng)天晚上就寫(xiě)了一份意見(jiàn)書(shū)，第二天送給宋神宗。宋神宗認(rèn)為王安石提出的意見(jiàn)都合他的心意，越加信任王安石了。后來(lái)，宋神宗把王安石提升為副宰相。那時(shí)候，朝廷里名義上有四名宰相，病的病了，老的老了，有的雖然不病不老，但是一聽(tīng)見(jiàn)改革就叫苦連天。王安石知道，跟這些人一起辦不了大事，經(jīng)過(guò)宋神宗批準(zhǔn)，任用了一批年輕的官員，并且設(shè)立了一個(gè)專門(mén)制定新法的機(jī)構(gòu)。這樣一來(lái)，他就放開(kāi)手腳進(jìn)行改革了。 變法的主要內(nèi)容是：一，青苗法。這個(gè)辦法是他在鄞（yn）縣試用過(guò)的，現(xiàn)在拿來(lái)推廣到全國(guó)實(shí)行。二，農(nóng)田水利法。政府鼓勵(lì)地方興修水利，開(kāi)墾荒地。三，免役法。官府的各種差役，民戶不再自己服役，改為由官府雇人服役。民戶按貧富等級(jí)，交納免役錢(qián)，原來(lái)不服役的官僚、地主也要交錢(qián)。這樣既增加了官府收入，也減輕了農(nóng)民的勞役負(fù)擔(dān)。四，方田均稅法。為了防止大地主兼并土地，隱瞞田產(chǎn)、人口，由政府丈量土地，核實(shí)土地?cái)?shù)量，按土地多少、肥瘠收稅。五，保甲法。政府把農(nóng)民按住戶組織起來(lái)，每十家是一保，五十家為一大保，十大保為一都保。家里有兩個(gè)以上成年男子的，抽一個(gè)當(dāng)保丁，農(nóng)閑練兵，戰(zhàn)時(shí)編入軍隊(duì)打仗。 王安石的變法對(duì)鞏固宋王朝的統(tǒng)治、增加國(guó)家收入，起了積極的作用。但是，也觸犯了大地主的利益，遭到許多朝臣的反對(duì)，最后變法以失敗告終。 （1）給劃線字注音。 _______ _______ _______ 著手 從容 宰相 （2）解釋詞語(yǔ)的意思。 ①?gòu)娜莶黄龋篲______。 ②叫苦連天：_______。 （3）王安石變法的主要內(nèi)容是_______法，_______法，_______法，_______法，_______法。 （4）王安石變法的作用和影響是什么？ （5）從王安石變法的內(nèi)容，你說(shuō)說(shuō)他是一個(gè)什么樣的人？ 8. （7分）課外閱讀。 傳說(shuō)倉(cāng)頡創(chuàng)造了文字。倉(cāng)頡在野外的泥地上看到了鳥(niǎo)的足跡，它們有直有斜有交叉，富有變化，而且每個(gè)線條都那么均勻、那么優(yōu)美。于是他模仿鳥(niǎo)的足跡創(chuàng)造了字的筆畫(huà)。這是造字的開(kāi)始。后來(lái)，他又根據(jù)龜紋、蟲(chóng)蛇、黍稷、山川、草木等的形狀或動(dòng)態(tài)，創(chuàng)造了文字。 （1）選擇正確的音節(jié)： 傳說(shuō)（chun　zhun）_______　模仿（m　m）_______ （2）這段話主要講什么？ 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共6題；共22分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 二、 閱讀理解 (共2題；共19分) 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 7-5、 8-1、 8-2、