高考政治一輪復習 第二單元 探索世界與追求真理 1 探究世界的本質課件 新人教版必修4.ppt

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課時1探究世界的本質 考核目標 1 世界的物質性 1 辯證唯物主義的物質概念 a 2 世界的真正統一性在于它的物質性 b 2 認識運動把握規(guī)律 1 物質與運動 運動與靜止的關系 b 2 規(guī)律的客觀性 普遍性及其要求 c 3 人能認識和利用規(guī)律 b 考點一世界的物質性 考點梳理 方法指津 堅持用歷史的邏輯的相統一的方法把握 世界的物質性 原理點撥在世界統一性問題上的錯誤觀點 1 世界統一于精神 2 世界統一于存在 3 世界統一于能量 命題導向 導向1對物質概念的考查辯證唯物主義認為 世界是物質的 對這個 物質 的理解 下列觀點正確的是 A 世界上存在的一切事物和現象B 不依賴于人的意識 并能為人的意識所反映的客觀實在C 一切具體物質形態(tài)的總和D 除了人腦以外的客觀存在 解析哲學的物質概念是概括了宇宙間一切客觀存在著的事物和現象的共同本質 而不是指某一種具體的物質形態(tài) A C錯誤 人腦本身也是物質的具體形態(tài)之一 D不正確 故選B 答案B 導向2依托材料考查人類社會的物質性堅持黨在農村的基本政策 長期實行以家庭聯產承包經營為基礎 統分結合的雙層經營體制 這是由我國農村生產力發(fā)展水平決定的 這表明 A 社會是客觀世界發(fā)展的必然結果B 社會存在和發(fā)展的基礎是客觀的C 自然界是客觀存在的物質世界D 生產力的發(fā)展是客觀存在的 解析生產力具有客觀性 由它所決定的生產關系當然也具有客觀性 因此 我們應堅持黨在農村的基本政策 可見 作為由生產力和生產關系構成的社會存在和發(fā)展基礎的物質資料的生產方式也具有客觀性 故選B項 其他三項與題意無關 答案B 考點二認識運動把握規(guī)律 考點梳理 方法指津 歸納 規(guī)律的客觀性與人的主觀能動性的辯證關系原理 1 原理內容 規(guī)律是客觀的 它的存在和發(fā)生作用不以人的意志為轉移 規(guī)律既不能被創(chuàng)造 也不能被消滅 人們可以在認識和把握規(guī)律的基礎上 根據規(guī)律發(fā)生作用的條件和形式利用規(guī)律 改造客觀世界 造福于人類 尊重規(guī)律 是正確發(fā)揮主觀能動性的基礎和前提 發(fā)揮主觀能動性 是認識和利用規(guī)律的必要條件 2 方法論要求 既要尊重客觀規(guī)律 按規(guī)律辦事 又要充分發(fā)揮主觀能動性 堅持二者的有機統一 命題導向 導向1依托材料 考查運動和靜止的關系 要注意區(qū)分絕對性與相對性 無條件性與條件性求真務實不可能一蹴而就 一勞永逸 彼時的 真 不能代替此時的 真 彼事的 實 不能代替此事的 實 這段話包含的哲理是 A 事物的運動是絕對的 無條件的和永恒的B 事物的靜止是絕對的 有條件的C 真與假 虛與實是交織在一起的D 事物的運動變化有時是不可捉摸的 解析題干中 此時 強調事物運動變化 靜止是相對的 有條件的 B觀點是錯誤的 C不是哲理 事物的運動變化是有規(guī)律的 D項觀點也是錯誤的 故選A 答案A 導向2依托材料 考查人與規(guī)律的關系 要注意規(guī)律的客觀性和人的能動性的區(qū)別赫拉克利特說 世界是一團永恒的活火 在一定的分寸上燃燒 在一定的分寸上熄滅 它包含的哲學道理有 世界是物質的 物質是運動的 物質運動是有規(guī)律的 規(guī)律是可以認識和利用的A B C D 解析材料中的觀點反映了客觀世界的狀況 把世界的本原歸結為 活火 承認了世界的物質性及其運動 在一定的分寸上燃燒和熄滅 承認了運動是有規(guī)律的 應選 材料中的觀點沒有涉及人與規(guī)律的關系 應排除 答案A