人教新課標(標準實驗版)三年級下冊 第6課 燕子專列 同步測試(I)卷.doc
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人教新課標(標準實驗版)三年級下冊 第6課 燕子專列 同步測試(I)卷 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 拼一拼,寫一寫。 (共1題;共8分) 1. (8分)填合適的詞語。 一________火車 一________燕子 一________風雪 一________女孩 一________車廂 一________麻煩 一________客人 一________車站 二、 想一想,連一連。 (共1題;共8分) 2. (8分)按課文《燕子專列》原文填空。 ①居民們________走出家門,________料峭的春寒,________滿天飛舞的大雪,________凍得堅硬的山 路,________尋找凍僵的燕子。 ②貝蒂的臉凍得________,手凍得________,但她一點兒也________。 三、 填一填,想一想。 (共1題;共9分) 3. (9分)回憶課文《燕子專列》,并回答問題。 (1)這篇課文的寫作順序是________。 ________是后發(fā)生的,________是先發(fā)生的,________是后發(fā)生的。 (2)用課文的話說說,燕子遇到了什么困難? 四、 讀一讀,選一選。 (共1題;共2分) 4. (2分)讀一讀,選一選。 怪模怪樣 一模一樣 (1)這對孿生姐妹長得幾乎________。 (2)阿龍________地吐吐舌頭,轉身溜了。 五、 把下列詞語補充完整。 (共1題;共4分) 5. (4分)寫出下列各詞的近義詞。 特別-----________ 疲勞-----________ 溫暖-----________ 舒適-----________ 六、 照樣子,寫一寫。 (共1題;共10分) 6. (10分)給形近字組詞。 歐________瑞________途________跋________瀕________ 鷗________端________徐________拔________頻________ 七、 多音字組詞。 (共1題;共7分) 7. (7分)選字填空。 噸 頓 屯 ________兵 ________時 ________位 斬 嶄 ________新 ________斷 笨 體 ________育 ________蛋 八、 我會在括號里填上適當?shù)脑~。 (共1題;共12分) 8. (12分)和同學一起玩接龍游戲吧! 理由:________ ________ ________ ________ ________ ________ 祝賀:________ ________ ________ ________ ________ ________ 九、 按課文內容填空 (共1題;共8分) 9. (8分)仔細區(qū)分,組成詞語寫下來。相信細心的你一定行。 殊________ 步________ 救________ 跋________ 珠________ 涉________ 球________ 拔________ 十、 快樂閱讀。 (共1題;共8分) 10. (8分)閱讀課文《燕子專列》 一個叫貝蒂的小姑娘,聽到廣播后,和爸爸媽媽一起,在覆(f f) ______蓋著皚(i āi) ______皚白雪的山間巖縫(fng fng)______里,尋找凍僵的燕子。一天下來,她一個人就救護了十幾只燕子。她的臉凍得通紅,手凍得僵硬,但她一點也不在乎。 (1)為加線字選擇正確的讀音。 覆(f f) ________。 皚(i āi)________。 縫(fng fng)________。 (2)找出貝蒂忘我地拯救燕子的句子。 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 拼一拼,寫一寫。 (共1題;共8分) 1-1、 二、 想一想,連一連。 (共1題;共8分) 2-1、 三、 填一填,想一想。 (共1題;共9分) 3-1、 3-2、 3-3、 3-4、 四、 讀一讀,選一選。 (共1題;共2分) 4-1、 4-2、 五、 把下列詞語補充完整。 (共1題;共4分) 5-1、 六、 照樣子,寫一寫。 (共1題;共10分) 6-1、 七、 多音字組詞。 (共1題;共7分) 7-1、 八、 我會在括號里填上適當?shù)脑~。 (共1題;共12分) 8-1、 九、 按課文內容填空 (共1題;共8分) 9-1、 十、 快樂閱讀。 (共1題;共8分) 10-1、 10-2、- 配套講稿:
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