2019年初中化學魯教版九年級上學期 第四單元第一節(jié) 空氣的成分D卷.doc
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2019年初中化學魯教版九年級上學期 第四單元第一節(jié) 空氣的成分D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共8題;共16分)1. (2分)2019世界環(huán)境日中國主題為“藍天保衛(wèi)戰(zhàn),我是行動者”。下列行為不符合這一主題的是( ) A . 加快煤電產(chǎn)業(yè)升級B . 冬季使用煤爐取暖C . 使用太陽能等清潔能源D . 鼓勵使用公共交通出行2. (2分)下列排列順序不正確的是( ) A . 相對分子質(zhì)量:二氧化碳 氮氣氫氣B . 氯元素的化合價:KClO3 Cl2 HClC . 空氣中組成物質(zhì)的含量:氮氣氧氣稀有氣體D . 地殼中元素含量:AlFeSi3. (2分)(2015吉林)空氣成分中,體積分數(shù)約占78%的是( )A . 氧氣B . 氮氣C . 二氧化碳D . 稀有氣體4. (2分)下列關于物質(zhì)用途與涉及的性質(zhì)說法都正確的是( ) A . 利用氧氣化學性質(zhì)其可作燃料B . 利用氫氣化學性質(zhì)其可作探空氣球C . 利用氮氣化學性質(zhì)其可以防腐D . 利用稀有氣體化學性質(zhì)其用作電光源5. (2分)提倡使用下列產(chǎn)品,其中與環(huán)境保護無關的是( ) A . 加碘食鹽B . 無氟冰箱C . 無磷洗衣粉D . 無鉛汽油6. (2分)下列關于燃燒的實驗現(xiàn)象描述和操作分析錯誤的是( ) 選項ABCD裝置硫在氧氣中燃燒紅磷燃燒鐵絲燃燒蠟燭燃燒現(xiàn)象和分析藍紫色火焰放出大量熱生成刺激性氣味的氣體 產(chǎn) 生 大 量 五 氧化二磷放出大量熱未見火星四射,可能 是 氧 氣 濃 度 不足檢驗蠟燭燃燒產(chǎn)物是水A . AB . BC . CD . D7. (2分)下列說法正確的是( ) A . 將pH試紙直接浸入待測液中測其pHB . 能與鹽酸反應生成CO2 氣體的鹽一定是NaHCO3C . 鐵制品銹蝕是鐵在潮濕空氣中緩慢氧化的過程D . 在測定空氣里氧氣含量的實驗中,紅磷燃燒產(chǎn)生大量白霧8. (2分)許昌市實驗中學義趣小組的同學在做探究空氣中氧氣含量的實驗時,下列做法不正確( ) A . 用木炭代替紅磷進行實驗B . 裝藥品前先檢查裝置的氣密性C . 取用過量的紅磷D . 待集氣瓶冷卻到室溫后再打開止水夾二、 實驗探究題 (共1題;共4分)9. (4分)下列是初中化學中的一些常見實驗,請回答下列問題: (1)圖A實驗中放入水的目的是_; (2)圖B是過濾液體的實驗,玻璃棒的作用是_; (3)圖C實驗在操作無誤的情況下,可得出的結(jié)論是_;該實驗中不能用硫代替紅磷的原因是_; (4)圖D所示在試管中的濾紙條上A、B、C三處各滴上一滴無色酚酞再向試管口的棉花團上滴一些濃氨水。實驗中可以觀察到A、B、C三處的酚酞溶液由_(填“A、B、C”或“C、B、A”)順序先后變成_色。該實驗說明分子的性質(zhì)是_。 三、 綜合題 (共1題;共3分)10. (3分)實驗小組同學用右圖所示裝置進行空氣中氧氣含量的測定。集氣瓶的容積為350 mL,實驗時先在集氣瓶中加入50 mL水。 (1)裝置連接好后,檢驗氣密性的方法是_。 (2)用彈簧夾夾緊膠皮管,點燃燃燒匙內(nèi)足量的紅磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊。紅磷燃燒的文字表達式為_。 (3)待紅磷熄滅并冷卻后打開彈簧夾,最終集氣瓶中水的體積約為_mL,說明實驗成功。打開彈簧夾后集氣瓶內(nèi)壓強的變化為_。 (4)下列有關該實驗的說法中,正確的是_(填字母序號)。 A . 實驗過程中可以不使用彈簧夾B . 燃燒匙中的紅磷可以換成木炭C . 該實驗可以說明氮氣難溶于水D . 該實驗可以說明空氣是混合物第 6 頁 共 6 頁參考答案一、 單選題 (共8題;共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 實驗探究題 (共1題;共4分)9-1、9-2、9-3、9-4、三、 綜合題 (共1題;共3分)10-1、10-2、10-3、10-4、- 配套講稿:
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