八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末.doc

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八年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末試題題號(hào)一二三四總分得分一、語(yǔ)文知識(shí)積累與運(yùn)用（共29分）1、下面加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）A、杳無(wú)消息（yo） 匿名（n） 畸形（q） 解剖（pu） B、廣袤無(wú)垠（mo） 嬉戲（x） 管束（s） 虐待（n）C、頷首低眉（hn） 污穢（hu） 迸射（bng） 詰責(zé)（ji）D、冥思遐想（xi） 小憩（q） 姮娥（hun） 滯留（zh）2、下面詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( ) （2分）A. 鶴立雞群 不可名壯 粗制濫造 任勞任怨B. 千山萬(wàn)壑 眾目睽睽 莫衷一是 油嘴滑舌C. 相形見(jiàn)拙 滄海桑田 深?lèi)和醇?美味佳肴D. 慷慨大方 繁花似錦 隨機(jī)應(yīng)變 長(zhǎng)噓短嘆3、下列各句中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 （ ）（2分） A2009年是祖國(guó)60周年華誕，屆時(shí)國(guó)人將舉國(guó)彈冠相慶，共同感受偉大祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)。 B亞丁灣海上安全事故頻發(fā)，大家義憤填膺，嚴(yán)厲聲討索馬里海盜丑惡行徑。 C2009春晚小品不差錢(qián)的表演，膾炙人口，“小沈陽(yáng)”一夜之間成為炙手可熱的明星。 D在經(jīng)歷“修舊如舊”的修復(fù)工程之后，光祿古鎮(zhèn)老街古樸、滄桑的風(fēng)格一如既往。4、下面這首詩(shī)，所寫(xiě)的節(jié)日是（ ） （2分）中庭地白樹(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家。A中秋 B重陽(yáng) C端午 D除夕5、下列與課題對(duì)應(yīng)的作者或朝代有誤的一項(xiàng)是（ ）（2分）A、五柳先生傳陶淵明東晉 B、山坡羊潼關(guān)懷古張養(yǎng)浩宋代C、酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)劉禹錫唐代 D、送東陽(yáng)馬生序宋濂明初6.、（4分）名人傳的作者是20世紀(jì)上半葉法國(guó)著名的人道主義作家羅曼。羅蘭。名人傳敘述了_國(guó)音樂(lè)家貝多芬，_國(guó)畫(huà)家和雕塑家_ ，俄國(guó)作家_ 三位名人的苦難和坎坷的一生，贊美了他們的崇高品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。7、古詩(shī)文默寫(xiě)。（11分）（1）、李煜曾有詩(shī)云“問(wèn)君能有幾多愁，_”寫(xiě)出了憂(yōu)愁的繁多、綿延，化無(wú)形為有形，形象生動(dòng)。李白的宣州謝朓樓餞別校書(shū)叔云一詩(shī)中“_，_”兩句與這有異曲同工之妙。(2)、王老師已經(jīng)退休五年了，還一直做我們的課外輔導(dǎo)員，他的這種退而不休的精神，正如龔自珍的詩(shī)句描寫(xiě)的那樣_，_。(3)、岑參在白雪歌送武判官歸京里用美妙的比喻寫(xiě)北方雪景的句子是 _，_。(4)、常言道“春雨貴如油”，韓愈在早春呈水部張十八員外中寫(xiě)春雨和草的兩句詩(shī)是：_ ，_ 。（5）、眼見(jiàn)戰(zhàn)亂頻仍，人民食不果腹衣不蔽體，杜甫發(fā)出 _ ，_的吶喊。8、填入下列句中劃線處恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語(yǔ)是：（ ）（2分）（1）在蒼茫的大海上，狂風(fēng)_著烏云。（2）倘使有一雙翅膀，我_做人間的飛蛾。（3）我母親_我最嚴(yán)，她是慈母兼任嚴(yán)父。A卷積 愿意 管制 B卷集 甘愿 管束 C卷積 甘愿 管束 D卷集 愿意 管制9、下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（ ）（2分）A列夫托爾斯泰一文作者運(yùn)用大量的比喻和夸張寫(xiě)出了自己心中偉人的平庸粗陋的一面。B雷電頌想象瑰麗奇特，閃耀著革命浪漫主義的光輝，運(yùn)用象征手法，使作者難以言明的思想情感表達(dá)得更含蓄、深沉、凝練。C馬說(shuō)中作者先從反面提出問(wèn)題，“千里馬常有，而伯樂(lè)不常有”，再?gòu)恼嬲归_(kāi)議論，由千里馬和伯樂(lè)的依賴(lài)關(guān)系歸結(jié)出千里馬被埋沒(méi)的根本原因在于食馬者“其真不知馬也！”。D小石潭記先寫(xiě)所見(jiàn)景物，然后以特寫(xiě)鏡頭描繪游魚(yú)和潭水，再寫(xiě)潭上景物和自己的感受，寫(xiě)出了小石潭及其周?chē)纳罾浼诺木吧蜌夥?。二、文言文閱讀（12分）予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯；朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千。此則岳陽(yáng)樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無(wú)異乎?10、解釋加點(diǎn)的詞。（4分） 勝狀：（ ）涯：（ ）備：（ ）極：（ ）11、把下列語(yǔ)句譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)：（4分） (1)此則岳陽(yáng)樓之大觀也 (2)覽物之情，得無(wú)異乎 12、范仲淹認(rèn)為“遷客騷人”的做法不可取，聯(lián)系全文，說(shuō)說(shuō)他認(rèn)為古代圣賢的做法是_，從而表明了他的偉大抱負(fù)是_，_ _。（4分）三、現(xiàn)代文閱讀（23分）（一）敲雪（15分）(1)睡到半夜，忽然覺(jué)得好冷。也許，外面下雪了。我想。我蜷著身子，強(qiáng)迫自己再睡。不知過(guò)了多久，迷迷糊糊中，我聽(tīng)到了屋前屋后的驚叫聲。睜開(kāi)眼，天亮了，透進(jìn)屋的亮光，冷冷地泛著朦朧。 (2)好久沒(méi)見(jiàn)過(guò)雪了！我顧不上睡覺(jué)，一骨碌爬起來(lái)，小跑著跨出門(mén)。屋檐下，我極目遠(yuǎn)眺，整個(gè)世界全是一片白，白得晃眼。慢慢收回目光，我就看見(jiàn)了父親。 (3)父親站在屋對(duì)面的小路上。他眼下，是一叢一叢的雪枝。我知道，托著雪的，是密密麻麻的樹(shù)枝。每到春天，那些樹(shù)枝就開(kāi)出一堆一堆的杏花、李花、桃花，五彩繽紛的，像一片花的海洋?；ㄒ惶煲惶斓刂x了，青澀的果子藏在綠葉間，一天一天地長(zhǎng)大了，泛紅了。父親的笑容也多起來(lái)，有時(shí)不知不覺(jué)就到了樹(shù)下。開(kāi)始，父親輕輕掰下枝丫，尋找枝葉間還沒(méi)完全長(zhǎng)出來(lái)的果子，偶爾發(fā)現(xiàn)米粒大的一顆，也要小跑回家雀躍著向全家人報(bào)喜；后來(lái)，父親就踮著腳尖，癡癡地看，癡癡地聞，即使枝丫垂到眼皮下，也舍不得動(dòng)一指甲，生怕驚跑了它們。果子漸漸成熟了，父親停了農(nóng)活，從早到晚蹲在樹(shù)下守著，守著我們的“書(shū)本”。我們兄弟多，家里又沒(méi)有其它收入，讀書(shū)全靠它。到了上市季節(jié)，父親就在樹(shù)下鋪幾床棉絮，說(shuō)這樣落下的果子就不會(huì)摔爛，能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。賣(mài)果子的錢(qián)，父親一分一厘也不花，全存著，剛好夠我們讀一年書(shū)。所以，只要我們目不轉(zhuǎn)睛盯著父親擔(dān)子里那些紅嘟嘟的杏呀、李呀、桃呀的時(shí)候，父親總是拍著我們的頭說(shuō)：“饞了吧？這可吃不得，它是你們的書(shū)本啊，不想讀書(shū)嗎？”我們一起點(diǎn)頭：“想讀！”“還想吃嗎？”“不想！”我們一起咽口水，狠狠搖頭。從此，我們就把那些杏呀、李呀、桃呀叫書(shū)本了。 (4)可是，這不是果樹(shù)開(kāi)花、結(jié)果的季節(jié)呀，父親看那些雪樹(shù)做啥呢？我很是不解。 (5)走到父親面前，父親看了看我，說(shuō)：“星期天，多睡會(huì)吧？” (6)我不回答父親的話(huà)，不解地問(wèn)：“你看這樹(shù)干嘛？春天還早?！?(7)“真的還早么？快了快了！可是”父親頓了頓，臉上露出了憂(yōu)郁，“這雪太大了，你看，樹(shù)枝壓斷了好多?！?(8)我細(xì)細(xì)一看，真的，一些斷枝落在地上或是橫在樹(shù)上，全被雪掩住了，不仔細(xì)看根本看不出來(lái)。 (9)“回去拿根竹竿來(lái)吧?！备赣H沉吟了一陣，對(duì)我說(shuō)。 (10)我怔了怔，一下子明白了父親的用意，于是，忙不迭地回家找來(lái)一根稻田里趕鴨子用的長(zhǎng)竿。父親站在樹(shù)下，竹竿伸到枝頭，慢慢地，輕輕地把積雪一點(diǎn)一點(diǎn)敲下來(lái)幾十棵果樹(shù)，父親整整敲了一個(gè)上午。父親回家，頭上、臉上，身上，全是雪。給體溫融化的雪水，濕透了父親的衣服。我連忙燒起一堆旺旺的柴火，父親騎在火上，還在瑟瑟發(fā)抖。新課標(biāo)第一網(wǎng) (11)這天晚上，父親問(wèn)我：“今晚還會(huì)下雪嗎？” (12)“下呀，老師說(shuō)瑞雪兆豐年，下得越大越好！”我說(shuō)。 (13)“我娃兒有長(zhǎng)進(jìn)了，好，那就下吧！”父親撫摸著我頭，頻頻頷首。 (14)晚上，果真又下起了大雪。父親怎么也睡不著，他耳朵支楞著，聽(tīng)著外面的風(fēng)吹草動(dòng)?！八剑阍趺戳?？”母親不耐煩了。“你懂啥？這叫聽(tīng)雪！”父親的聲音很大，傳進(jìn)籬笆墻另一邊的我們的耳里，我和弟弟就吃吃地笑，笑父親不會(huì)用詞，雪，是能聽(tīng)的么？ (15)半夜，父親突然翻身跳下床，驚醒了我們。我們問(wèn)他怎么了，父親說(shuō)：“我聽(tīng)到樹(shù)枝又?jǐn)嗔?，一聲連一聲，我得敲雪去?！蔽覀冋f(shuō)這么遠(yuǎn)，聽(tīng)不到，你那是幻覺(jué)，睡吧睡吧?？墒歉赣H不理會(huì)我們，拖著竹竿，打著手電就出了門(mén)。我們穿了衣服攆出去，在屋檐下看見(jiàn)的已是一束在樹(shù)下晃來(lái)晃去的亮光了?？戳艘粫?huì)，冷得不行，我們只得跑進(jìn)了被窩。 (16)天亮，父親回家，把我們?nèi)紦u醒，高興地說(shuō)：“一根樹(shù)枝也沒(méi)斷，你們又能上學(xué)了，又有書(shū)本了?！备赣H的牙齒咯咯直響，磕得不聽(tīng)使喚。 (17)第二天，父親就病了。 (18)冬天完了，春天來(lái)了，夏天也來(lái)了，杏呀、李呀、桃呀，比哪一年都大，都紅。父親的病卻一直不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。我挑了兩個(gè)又大又甜的桃，捧到父親床前，說(shuō)：“爸，你嘗嘗，好甜呢！” (19)父親掙扎著撐起身子，劈手打掉我手里的桃，怒氣沖沖地吼：“誰(shuí)叫你們吃？這是你們的書(shū)本哪！不想讀書(shū)了？” (20)“想！”我哭著說(shuō)，“我們沒(méi)吃，只想你吃一個(gè)，你的口味不好！” (21)父親嘆了口氣，拉過(guò)我，給我擦了一把眼淚，說(shuō)：“揀起來(lái)吧，我吃一個(gè)！” (22)我看見(jiàn)父親咬了一口桃，父親的眼淚也一下子流了出來(lái)。 13、用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括選文的主要內(nèi)容。（3分） 14、選文第（11）段中，父親為什么問(wèn)我“今晚還會(huì)下雪嗎？”（2分） 15、分析選文中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。（3分）父親站在樹(shù)下，竹竿伸到枝頭，慢慢地，輕輕地把積雪一點(diǎn)一點(diǎn)敲下來(lái) 16、選文第（18）段劃線的句子屬于什么描寫(xiě)？有什么作用？（3分） 17、請(qǐng)分析選文中“父親”的形象特點(diǎn)。（3分） (二)中國(guó)館的智慧（14分） 中國(guó)2010年上海世博會(huì)中國(guó)館由國(guó)家館、地區(qū)館和港澳臺(tái)館三個(gè)部分組成。地區(qū)館和港澳臺(tái)館將為全國(guó)31個(gè)省、直轄市、自治區(qū)及港澳臺(tái)地區(qū)提供展覽場(chǎng)所，展示中國(guó)多民族的風(fēng)采及城市變遷。中國(guó)館將向世界展現(xiàn)中國(guó)的形象，讓世界更直觀地了解中國(guó)。 中國(guó)國(guó)家館是世博園區(qū)內(nèi)最重要的場(chǎng)館項(xiàng)目之一，是本屆世博會(huì)主辦國(guó)設(shè)計(jì)建造并將永久保留的國(guó)家展館。國(guó)家館作為中國(guó)館的一部分，位于世博園區(qū)的核心地段，處于南北、東西軸線的交匯處。2010年世博會(huì)期間，中國(guó)國(guó)家館的展示設(shè)計(jì)將充分體現(xiàn)“城市，讓生活更美好”的主題，展示核心內(nèi)容為“城市發(fā)展中的中華智慧”，從中國(guó)城市歷史、現(xiàn)在和未來(lái)的發(fā)展出發(fā)，展現(xiàn)出一幅偉大的城市文明圖。 中國(guó)國(guó)家館以“東方之冠”為構(gòu)思主題，取自中國(guó)古代木結(jié)構(gòu)建筑中的元素斗拱。16字設(shè)計(jì)理念體現(xiàn)了中國(guó)文化的深厚積淀：“東方之冠，鼎盛中華，天下糧倉(cāng)，富庶百姓”。主色調(diào)運(yùn)用傳統(tǒng)、沉穩(wěn)的“故宮紅”。 中國(guó)館的設(shè)計(jì)理念不僅體現(xiàn)世博會(huì)的主題，也考慮到環(huán)保問(wèn)題。作為上海世博會(huì)的“綠色地標(biāo)”，中國(guó)館在古典大氣的外部造型下，隱藏著許多環(huán)保新技術(shù)，而這些新技術(shù)都是以“節(jié)能”二字為核心要求的。 國(guó)家館造型層疊出挑，在夏季，上層形成對(duì)下層的自然遮陽(yáng)，就可減少降溫所需的能耗。地區(qū)館外廊為半室外玻璃廊，用被動(dòng)式節(jié)能技術(shù)為地區(qū)館提供冬季保溫和夏季通風(fēng)。地區(qū)館屋頂“中國(guó)館園”還將運(yùn)用生態(tài)農(nóng)業(yè)景觀等技術(shù)有效實(shí)現(xiàn)隔熱。中國(guó)館的制冰技術(shù)的應(yīng)用將大大降低用電負(fù)荷，建筑的節(jié)能系統(tǒng)將使能耗比傳統(tǒng)模式降低25以上。中國(guó)館還采用了許多太陽(yáng)能技術(shù)。中國(guó)館的頂部、外墻上會(huì)裝有太陽(yáng)能電池，以確保提供強(qiáng)大的能源，有望使中國(guó)館實(shí)現(xiàn)照明用電全部自給。在景觀設(shè)計(jì)層面，加入循環(huán)自潔要素。在國(guó)家館屋頂上設(shè)計(jì)的雨水收集系統(tǒng)，可以實(shí)現(xiàn)雨水的循環(huán)利用。利用天然的雨水進(jìn)行綠化澆灌和道路沖洗。在地區(qū)館南側(cè)大臺(tái)階水景觀和南面的園林設(shè)計(jì)中，引入小規(guī)模人工濕地技術(shù)，利用人工濕地的自潔能力，在不需要大量用地的前提下，為城市局部環(huán)境提供生態(tài)化的景觀。中國(guó)館除了展現(xiàn)先進(jìn)的環(huán)保理念，還凝聚著中國(guó)匠人的智慧。在竣工落成的中國(guó)館面前，首先映入眼簾的，便是氣勢(shì)恢宏的中國(guó)館大臺(tái)階。作為中國(guó)館的標(biāo)志性景觀，大臺(tái)階共有76級(jí)踏步，寬度達(dá)到72米，全部采用花崗石“華夏灰”制作而成，呈現(xiàn)出黑白相間的視覺(jué)效果。鋪設(shè)在中國(guó)館大臺(tái)階的石材規(guī)模也是空前的。這種石材總數(shù)達(dá)4700塊，總面積達(dá)9000平方米，其中單塊最重的有800公斤，最輕的也有260公斤。讓人稱(chēng)奇的是，這些切割整齊、光滑平整又肌理生動(dòng)的大石階采用的是瀕臨失傳的“三斬斧”工藝，完全由手工，利用特制的斧頭在石材上剁斧而成。平均每厘米的寬度，要斬上7刀，即便每個(gè)工人不間斷地勞作，每天也只能完成1個(gè)多平方米的工作量。整個(gè)中國(guó)館的大臺(tái)階總共超過(guò)了5400萬(wàn)刀，歷時(shí)4個(gè)多月、108道工序，精工而成。這種由手工剁斧制造出來(lái)的紋理，比頂尖機(jī)器加工出來(lái)的紋理還要均勻和細(xì)致，令人瞠目結(jié)舌。據(jù)了解，“三斬斧”是一種流行于浙、閩一帶的極其古老的石材手工，因其人工剁斧的時(shí)候，需要初斬、細(xì)斬、終斬三個(gè)工序，才能出現(xiàn)最終的紋理效果，故得此名。 世博會(huì)后，中國(guó)國(guó)家館將作為中華歷史文化藝術(shù)的展示基地。中國(guó)地區(qū)館將轉(zhuǎn)型為標(biāo)準(zhǔn)展覽場(chǎng)館，與周邊主題館、星級(jí)酒店、世博中心、世博軸和演藝中心共同打造以會(huì)議、展覽、活動(dòng)和住宿為主的現(xiàn)代化服務(wù)業(yè)聚集區(qū)。 18、第九段中提到“三斬斧”的工藝流程，其作用是什么?(2分) 19、指出下列句中“這”所指代的內(nèi)容。(4分) 。這種石材總數(shù)達(dá)4700塊，總面積達(dá)9000平方米，其中單塊最重的有800公斤，最輕的也有260公斤。 這種由手工剁斧制造出來(lái)的紋理，比頂尖機(jī)器加工出來(lái)的紋理還要均勻和細(xì)致，令人瞠目結(jié)舌。 20、根據(jù)原文，分條概括2010年上海世博會(huì)中國(guó)國(guó)家館在環(huán)境保護(hù)方面采取的措施。每條不超過(guò)15字。 (4分) 21、 關(guān)于“城市，讓生活更美好”的主題，你如何理解，試談?wù)勀愕目捶ǎ?分） 四、作文（50分）22、看著這個(gè)世界，精彩。奪目。絢麗。巨人在山巔俯瞰大地，小草在巖間扎下深根，將軍沙場(chǎng)上稱(chēng)王稱(chēng)霸，婦女家中編織華裳無(wú)論大小，無(wú)論高低，萬(wàn)物皆有其特別獨(dú)到的精彩。我也不例外，短短十幾年就留下了太多美好回憶。我只要選擇明晰的奮勇前行，我就能活出自己，活出自己的精彩。我要活出我的精彩。請(qǐng)以我要活出我的精彩為題寫(xiě)一篇文章。要求：（1）除詩(shī)歌外文體不限。（）要寫(xiě)出真情實(shí)感。（3）不少于600字。（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等。 期末考試答案1、C（A、畸B、束D、姮）2、 （A、狀B、C、絀D、）3、A4、A5、B 張養(yǎng)浩 元代6、德、意大利、米開(kāi)朗琪羅、列夫托爾斯泰7、（1）恰似一江春水向東流、舉杯銷(xiāo)愁愁更愁，抽刀斷水水更流。（2）落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。（3）忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。（4）天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。（5）安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏。8、B 9、A、寫(xiě)出了他外表的平庸進(jìn)而反襯他內(nèi)心的不凡。10、勝景 邊 詳盡 到達(dá) 11、（1）這就是岳陽(yáng)樓雄偉的景象。（2）看了自然景物而觸發(fā)的感情，大概會(huì)有所不同吧12、不以物喜，不以己悲 先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)敲雪13.父親為了保護(hù)好能為我們兄弟上學(xué)提供書(shū)費(fèi)保證的杏樹(shù)、李樹(shù)、桃樹(shù)而整夜去敲樹(shù)上的雪，最后病倒了。 14.因?yàn)楦赣H怕晚上積雪會(huì)把樹(shù)枝壓折，影響收成，耽誤我們兄弟幾個(gè)交學(xué)費(fèi)（上學(xué)）。（只答怕影響杏樹(shù)、李樹(shù)、桃樹(shù)的收成得1分） 15.生動(dòng)形象地寫(xiě)出了父親敲雪時(shí)動(dòng)作的小心翼翼，表現(xiàn)了父親對(duì)這些樹(shù)的細(xì)心與重視，表現(xiàn)了父親對(duì)我們兄弟幾個(gè)讀書(shū)、上學(xué)的高度重視，體現(xiàn)了父親對(duì)我們的愛(ài)。 16.景物描寫(xiě)，寫(xiě)出了杏、李、桃的豐收景象，體現(xiàn)了父親的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，表達(dá)了我們對(duì)父親的愛(ài)和敬仰。 17.關(guān)愛(ài)子女，重視教育，堅(jiān)韌，吃苦耐勞。（答出三點(diǎn)即可41.答題要點(diǎn)：（1）能揭示主旨（2）運(yùn)用議論或抒情的表達(dá)方式（3）語(yǔ)言流暢優(yōu)美。 中國(guó)館的智慧18展現(xiàn)中國(guó)人獨(dú)特的智慧，突出了中國(guó)館的中國(guó)特色19（1）花崗石“華夏灰” （2）“三斬斧”工藝20造型層疊出挑，夏季遮陽(yáng)冬季保溫。采用了太陽(yáng)能技術(shù)。加入循環(huán)自潔要素。雨水收集系統(tǒng)，能循環(huán)利用雨水。人工濕地自潔技術(shù)。21結(jié)合選文 聯(lián)系生活實(shí)際有理有據(jù)，觀點(diǎn)鮮明。22A 基本要求35分，一類(lèi)卷（45分左右）；二類(lèi)卷（35分左右）；三類(lèi)卷（2030分）；四類(lèi)卷（20分以下）； B 特色加分5分，一般可加23分，特別突出加5分。 C 不足減分：沒(méi)有標(biāo)題扣2分；每3個(gè)錯(cuò)別字扣1分，重現(xiàn)不計(jì)，最多扣3分；全文一逗到底扣2分；字?jǐn)?shù)不足每50分個(gè)字扣1分，扣完2分為止。