《文明禮儀伴我行》主題班會(huì).doc

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策劃書/班級(jí)活動(dòng)策劃書 《文明禮儀伴我行》主題班會(huì) 　　班會(huì)背景： 　　對(duì)小學(xué)生進(jìn)行禮貌教育，是一個(gè)巨大的工程。講文明、有禮貌、重禮儀是孩子們健康成長(zhǎng)的需要，是他們個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的表現(xiàn)，也是他們將來(lái)走向社會(huì)人際交往的必備素質(zhì)。如果從一點(diǎn)一滴做起，從小養(yǎng)成了良好的文明禮貌行為習(xí)慣，將來(lái)在社會(huì)生活和工作中，就能收到別人的尊重，就能建立一種良好的人際關(guān)系，就能成為一番大事業(yè)。要從小抓好這一教育，因?yàn)椴粌H關(guān)系著一個(gè)少年兒童的健康成長(zhǎng)，更關(guān)系著我們中華民族的文明程度。學(xué)校本學(xué)期的德育工作重點(diǎn)：讓文明禮儀道德規(guī)范形成習(xí)慣。因此“講文明，重禮儀”班會(huì)課就應(yīng)運(yùn)而生了。 　　班會(huì)目的： 　　1、 使學(xué)生懂得講文明、講禮貌是小學(xué)生必須遵守的日常行為規(guī)范。 　　2、 培養(yǎng)學(xué)生講文明、講禮貌的好品質(zhì)。 　　3、 使學(xué)生從身邊的小事做起，做一個(gè)講文明禮貌的好孩子。 　　班會(huì)準(zhǔn)備： 　　1、 分組排練童謠、小品、相聲、三句半 　　2、 搜集關(guān)于文明禮貌的知識(shí)和童謠。 　　班會(huì)過(guò)程： 　　一：播放音樂(lè)，引入班會(huì) 　　(播《咱們從小講禮貌》歌曲，在歌曲中主持人上場(chǎng)) 　　主持甲：各位老師 　　主持乙：各位同學(xué) 　　主持合：下午好! 　　主持甲：歡迎參加五年級(jí)文明禮儀伴我行主題班會(huì)。 　　主持乙：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)。 　　主持甲：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。 　　主持乙：一個(gè)燦爛的日子，撒滿大地。 　　主持甲：春風(fēng)吹，陽(yáng)光照，語(yǔ)言美，行為美， 　　主持乙：尊師長(zhǎng),愛(ài)同學(xué)。 　　主持合：讓我們從小講文明，講禮貌，五年五班《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。 　　二、分組朗誦童謠《懂禮貌的孩子人人夸》 　　主持甲：有禮貌的孩子人人愛(ài)，懂禮貌的孩子人人夸。下面請(qǐng)欣賞各小組帶來(lái)的童謠《懂禮貌的孩子人人夸》(全班表演) 　　小組1、我有一張-----甜嘴巴 　　小娃娃，甜嘴巴，喊媽媽，喊爸爸，喊得奶奶笑哈哈。 　　小組2、我在車上給老奶奶-------讓座 　　大汽車呀，剛停下，一位奶奶上車?yán)?。老奶奶，年紀(jì)大，我把座位讓給她。老奶奶，把我夸，你真是個(gè)好娃娃。 　　小組3：同學(xué)摔倒——我來(lái)拉。天上下雨，地上滑。弟弟摔倒，我來(lái)垃。替他拿書包，把他送回家。 　　主持乙：聽(tīng)著這美麗的童謠，我們仿佛回到了從前。是啊，講禮貌的孩子，多么可愛(ài)! 　　三、文明禮儀模特隊(duì)。 　　主持乙：為了使同學(xué)們對(duì)文明禮儀的具體要求有更深刻的理解，下面請(qǐng)欣賞模特隊(duì)帶來(lái)的精彩表演。 　　(一)“舉止美小隊(duì)”隊(duì)員上場(chǎng)，小隊(duì)長(zhǎng)舉牌。 　　(隊(duì)長(zhǎng)：李明禹 隊(duì)員：李學(xué)琛 張禹釗 蒲云濤) 　　小隊(duì)長(zhǎng)：我們是舉止美文明禮儀模特隊(duì)，下面，我提一個(gè)問(wèn)題，舉止美的具體要求有哪些? 　　(隊(duì)員依次回答)(1)站如松。具體要求：頭正、頸直、挺胸、收腹、立腰，整個(gè)身體有向上提的感覺(jué)。(2)坐如鐘。具體要求：端正地坐在座位上，上身自然挺直、頭平正、雙腿自然彎曲、雙手自然放在桌面上或膝蓋上。(3)行如風(fēng)。具體要點(diǎn)：頭抬起、胸要挺、背要直、腰要立、輕而穩(wěn)。 　　小隊(duì)長(zhǎng)：好，下面就讓我們小隊(duì)展示“站如松”、“坐如鐘”“行如風(fēng)”。全體起立： 　　(1)稍息、立正。(展示站姿) 　　(2)齊步走一二一……。(展示行姿) 　　(3)立定、請(qǐng)坐。(展示坐姿)(擺好凳子) 　　小隊(duì)長(zhǎng)：舉止美不僅能給人留下美好的印象，還能使自己的身體健康成長(zhǎng)，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ?、學(xué)習(xí)中一定要注意舉止美。 　　(二)“語(yǔ)言美小隊(duì)”舉牌上場(chǎng) 　　(隊(duì)長(zhǎng)：賈雨萱 隊(duì)員：雷梓琰 郭龍城 張欣文 孫琰 盛子豪 盛子杰 賈明昊) 　　小隊(duì)長(zhǎng)：常言說(shuō)：“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒?！闭Z(yǔ)言美能體現(xiàn)一個(gè)人的文明素質(zhì)和修養(yǎng)，我們是語(yǔ)言美禮儀模特隊(duì)，請(qǐng)看我們的風(fēng)采展示。 　　1.請(qǐng)欣賞我們給大家?guī)?lái)的《文明禮儀兒歌》 　　(表演者：賈雨萱 孫琰 盛子豪 盛子杰 ) 　　同學(xué)們，都知道， 　　禮貌用語(yǔ)記得牢。 　　對(duì)待長(zhǎng)輩要用“您”， 　　早晨見(jiàn)面說(shuō)聲“早” 　　平時(shí)互相問(wèn)問(wèn)“好”。 　　若求人，“請(qǐng)”字先， 　　最后別忘說(shuō)謝謝， 　　影響別人，“對(duì)不起” 　　回答請(qǐng)說(shuō)“沒(méi)關(guān)系” 　　做個(gè)文明好孩子， 　　人人夸獎(jiǎng)數(shù)第一。 　　2. 情景?。喝伺c人之間相處時(shí)難免有磕磕碰碰，犯錯(cuò)之后的一聲“對(duì)不起”就能使對(duì)方的怒氣煙消云散，不然會(huì)產(chǎn)生意想不到的后果。 　　(表演者：雷梓琰 郭龍城 張欣文 賈明昊) 　　故事一：王華中午在教室做作業(yè)，小紅從他身邊走過(guò)，不小心把王華的鉛筆盒弄到地上，鋼筆摔壞了?？尚〖t并不向王華道歉，并說(shuō)起了風(fēng)涼話，“是你不把筆盒放好，我走我的路……”這樣王華強(qiáng)忍著的心中怒火終于點(diǎn)燃了，他追上去，就是“一拳定音”這樣兩人就打起架來(lái)。 　　隊(duì)長(zhǎng)：同學(xué)們，如果你們是小紅這位同學(xué)，你們會(huì)怎么說(shuō)，怎么做呢?下面，就讓我們情景再現(xiàn)，看一看這次結(jié)果如何? 　　故事二：王華中午在教室做作業(yè)，小紅從他身邊走過(guò)，不小心把王華的鉛筆盒弄到地上，鋼筆摔壞了，小紅連忙向他道歉并聲稱過(guò)后買把鋼筆賠他，王華看到此情境，強(qiáng)壓在心理即將爆發(fā)的氣一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤，并說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，修理一下就好了”，于是又恢復(fù)了往常的平靜。 　　四、文明禮儀三句半 　　主持甲：同樣的一件小事，卻有兩種截然不同的結(jié)果，其中就是“對(duì)不起”在起作用。生活中，人際交往時(shí)學(xué)會(huì)文明用語(yǔ)，是我們從小學(xué)做人的很重要的一項(xiàng)道德修養(yǎng)。下面請(qǐng)欣賞《文明禮儀三句半》(安芮 趙晨曦 王賀佳 陳澤宇) 　　我們四人臺(tái)上站!要把禮儀常規(guī)談!你還別嫌我麻煩!往這兒看! 　　今天上臺(tái)說(shuō)一說(shuō)，文明禮儀怎么做。大家認(rèn)真聽(tīng)一聽(tīng)，快快說(shuō)。 　　文明禮儀不簡(jiǎn)單，想要做好不麻煩關(guān)鍵看你咋對(duì)待，那不難! 　　五星紅旗飄呀飄, 升旗降旗要站好, 高唱國(guó)歌要整齊!敬禮! 　　自尊自愛(ài)重儀表!誠(chéng)實(shí)守信講禮貌!遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí)!很重要! 　　預(yù)備鈴響進(jìn)教室!課*具擺放好!不吵不鬧坐端正!真安靜! 　　校園內(nèi)外不亂跑!自覺(jué)排隊(duì)往右靠!危險(xiǎn)游戲我不做!要記牢 　　天天來(lái)把衛(wèi)生搞!貴在保持習(xí)慣好!遇到廢紙不放過(guò)!重環(huán)保! 　　同學(xué)之間要尊重!互幫互助樹新風(fēng)!不打架來(lái)不罵人!講文明! 　　五星班級(jí)屬優(yōu)秀, 每周別把分去丟, 嚴(yán)于律己把分保, 真光榮!!!!! 　　文明禮儀搞得好!好人好事真不少!禮儀之花哪最多?數(shù)馬廠! 　　數(shù)——馬——廠! 　　說(shuō)到這里停一停，小朋友們可聽(tīng)清?你做我做大家做，來(lái)，歡迎! 　　齊：我們大家齊歡迎 　　五.請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《手拉手，為文明歌唱》 　　主持乙：我看了三句半后，不得不引用一句廣告詞：精彩!真精彩!下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《手拉手，為文明歌唱》(張雅卓 喬曉雯 凌露珊 孟文彧) 　　讓我們手拉手，來(lái)一起為文明歌唱， 　　唱文明給心靈吹來(lái)清風(fēng)，唱文明給青春增加活力， 　　唱文明給生活留下意義， 　　讓我們手拉手，來(lái)一起為禮儀歌唱， 　　唱禮儀為前進(jìn)插上翅膀，唱禮儀為奮斗揮舞紅旗， 　　唱禮儀為航行開足馬力， 　　讓我們手拉手，一起來(lái)為文明歌唱， 　　唱心中規(guī)劃的瑰麗藍(lán)圖，唱夢(mèng)中向往的美好前程， 　　唱詩(shī)中營(yíng)造的深刻意境 　　讓我們手拉手，一起來(lái)為文明歌唱， 　　唱文明的大潮流奔涌激蕩，唱文明的道路一天天寬廣， 　　六.小記者采訪 　　主持乙：告訴大家一個(gè)好消息，電視臺(tái)的記者姐姐來(lái)啦!讓我們以熱烈的掌聲歡迎記者的到來(lái)。(甲：王心然 乙：王鏡皓 丙：孫麗雅 ?。簭堦咳?) 　　小記者：嗨,大家好!我是中國(guó)少年報(bào)的小記者我姓趙，叫趙傳。聽(tīng)說(shuō)咱們班正在開文明禮儀班會(huì)，所以我們特地來(lái)采訪采訪大家。 　　小記者：現(xiàn)在，我要問(wèn)大家?guī)讉€(gè)問(wèn)題。請(qǐng)問(wèn)，你到書店買書時(shí)，怎么對(duì)營(yíng)業(yè)員阿姨說(shuō)話? 　　甲：阿姨，我想買書架上那套《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》，請(qǐng)您拿給我看看，好嗎 　　小記者：你真有禮貌。 　　甲：謝謝! 　　小記者：請(qǐng)問(wèn)，當(dāng)你在十字路口迷路時(shí)，你怎么問(wèn)警察叔叔? 　　乙：警察叔叔，我迷路了您能告訴我常春路怎么走嗎?并且我還要對(duì)警察叔叔說(shuō)聲謝謝。 　　小記者：嗯!有禮貌，真棒呀! 　　小記者：請(qǐng)問(wèn)，當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時(shí)，你怎么說(shuō)? 　　丙：紅紅，我的筆壞了，你能接我一支筆嗎? 　　小記者：這位同學(xué)說(shuō)話真有禮貌，我有筆也愿意借給你 　　小記者：請(qǐng)問(wèn)，如果有一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家，你怎么接持客人呢? 　　?。和跏迨迥?您請(qǐng)進(jìn)，我爸爸出去了一會(huì)就會(huì)來(lái)，您先坐這等一會(huì)，我去給您倒茶。 　　小記者：ok!你真是一個(gè)講文明，有禮貌的好孩子。 　　小記者：看來(lái)同學(xué)們個(gè)個(gè)語(yǔ)言優(yōu)美頂呱呱! 　　(全班齊朗誦) 　　晨風(fēng)輕輕吹，我們到校內(nèi)， 　　小雛鷹飛得高，紅領(lǐng)巾胸前飄， 　　人人做到語(yǔ)言美，我們從小講禮貌。 　　我的采訪就到這里，謝謝你們的合作!再見(jiàn) 　　主持甲：謝謝小記者的采訪。 　　七.請(qǐng)欣賞相聲《說(shuō)話》(表演者：王禹宣 李九兒) 　　主持人：謝謝同學(xué)們的精彩表演!讓我們?cè)僖淮蔚陌颜坡暙I(xiàn)給每一位參加演出的同學(xué)。讓我們看看下面這位同學(xué)的毛病出在哪，請(qǐng)欣賞相聲《說(shuō)話》。 　　(甲乙兩個(gè)隊(duì)員分別從兩邊上，互相打招呼)甲、乙：嗨，好久不見(jiàn)，您好! 　　甲：哎!你說(shuō)我會(huì)說(shuō)話嗎 ? 　　乙：你怎么不會(huì)說(shuō)話 ? 　　甲：我……我不是啞巴吧 ! 　　乙：誰(shuí)說(shuō)你是啞巴啦 ! 　　甲：可有人說(shuō)我呀! 　　乙：誰(shuí)呀! 　　甲：咱們鄰居趙爺爺。 　　乙：他怎么說(shuō)的呀 　　甲：挺機(jī)靈的孩子不會(huì)說(shuō)話。 　　乙：你怎么不會(huì)說(shuō)話，去問(wèn)問(wèn)趙爺爺呀。 　　甲：哎!你聾了，我說(shuō)的一不是古文，二不是英文，都是中文哩!噢我明白了，你是老外吧，外國(guó)趙老頭兒! 　　乙：你是不會(huì)說(shuō)話。 　　甲：怎么不會(huì)說(shuō)話 ? 　　乙：你說(shuō)的話都是橫著出來(lái)的。 　　甲：橫著出來(lái)的我的嗓眼就這么細(xì)溜，橫著出來(lái)有那么大的地方嗎?不信， 你看! 　　乙：行啦，行啦!人家趙爺爺是個(gè)比喻。 　　甲：比喻 ? 　　乙：對(duì)!人家趙爺爺說(shuō)你不會(huì)用文明禮貌用語(yǔ)。 　　甲：那我應(yīng)該怎么說(shuō)呀 ? 　　乙：對(duì)長(zhǎng)輩要稱您，要叫趙爺爺。 　　甲：趙爺爺，您好!您吃飯了嗎?有事就叫我一聲，別客氣啦! 　　乙：哼!是個(gè)有禮貌的孩子。 　　甲：趙爺爺您別生氣，這孩子呀，的確不會(huì)說(shuō)話哩! 　　乙：你說(shuō)誰(shuí)呢 ! 　　主持：聽(tīng)了相聲之后，我們見(jiàn)到長(zhǎng)輩的時(shí)候應(yīng)該怎么樣做? 　　(學(xué)生交流意見(jiàn)) 　　八、班隊(duì)會(huì)尾聲 　　主持人乙：最后，讓我們大家齊唱《同一首歌》， 　　合：愿這首歌帶去我們的心愿，送上我們的祝福， 　　愿我們的校園更加美麗， 　　愿同學(xué)們都成為文明禮儀的使者! (齊唱《同一首歌》) 　　同一首歌 　　鮮花曾告訴我你怎樣走過(guò) 　　大地知道你心中的每一個(gè)角落 　　甜蜜的夢(mèng)啊誰(shuí)都不會(huì)錯(cuò)過(guò) 　　終于迎來(lái)今天這歡聚時(shí)刻 　　水千條山萬(wàn)座我們?cè)哌^(guò) 　　每一次相逢和笑臉都彼此銘刻 　　在陽(yáng)光燦爛歡樂(lè)的日子里 　　我們手拉手啊想說(shuō)的太多 　　星光灑滿了所有的童年 　　風(fēng)雨走遍了世界的角落 　　同樣的感受給了我們同樣的渴望 　　同樣的歡樂(lè)給了我們同一首歌 　　在陽(yáng)光燦爛歡樂(lè)的日子里 　　我們手拉手啊想說(shuō)的太多 　　陽(yáng)光想滲透所有的語(yǔ)言 　　春天把友好的故事傳說(shuō) 　　同樣的感受給了我們同樣的渴望 　　同樣的歡樂(lè)給了我們同一首歌 　　主持人乙：下面請(qǐng)我們的班主任老師作總結(jié)。 　　老師小結(jié)：同學(xué)們，你給別人一個(gè)微笑，別人給你一個(gè)春天。你給別人一份溫暖，別人給你快樂(lè)無(wú)限。你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬(wàn)千。你給別人一份真誠(chéng)，別人給你溫馨的思念。我們是祖國(guó)的小雛鷹，讓我們插上文明的翅膀，人人都來(lái)爭(zhēng)做文明使者。我希望你們能以此為契機(jī)，從自我做起，從身邊的小事做起，講文明，用文明，真正成為21世紀(jì)，文明的小主人!