蘇科版物理九年級(jí)上學(xué)期 11.2 怎樣比較做功的快慢 同步練習(xí).doc

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蘇科版物理九年級(jí)上學(xué)期 11.2 怎樣比較做功的快慢 同步練習(xí)一、 單選題 (共12題；共24分)1. （2分）下列關(guān)于機(jī)械效率的說法正確的是（ ） A . 越省力的機(jī)械，機(jī)械效率越高B . 做功越少的機(jī)械，機(jī)械效率越低C . 做功越慢的機(jī)械，機(jī)械效率越低D . 總功相同，有用功越大的機(jī)械，機(jī)械效率越高2. （2分）如圖，用大小相等的拉力F，分別沿斜面和水平面拉木箱，拉力方向和運(yùn)動(dòng)方向始終一致，運(yùn)動(dòng)時(shí)間tabtcd ， 運(yùn)動(dòng)距離sab=scd ， 比較兩種情況下拉力所做的功和功率（ ）A . ab段做功較多B . ab段與cd段的功一樣多C . ab段功率較大D . ab段與cd段的功率一樣大3. （2分）班里組織一次比賽活動(dòng)，能分別選擇體重秤、刻度尺、秒表測(cè)量一些物理量，比較從一樓登上三樓，看誰的功率最大利用所給實(shí)驗(yàn)器材你可以有幾種比較方法（ ） A . 種B . 種C . 種D . 種4. （2分）如圖所示，甲、乙兩物體分別在拉力F甲、F乙作用下沿豎直方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，不計(jì)空氣阻力，則（ ） A . 甲的動(dòng)能一定大于乙的動(dòng)能B . 甲的重力一定大于乙的重力C . 拉力F甲做的功一定大于拉力F乙做的功D . 拉力F甲的功率一定大于拉力F乙功率5. （2分）質(zhì)量為40kg的小華同學(xué)，為了從5樓爬到6樓，他在10s內(nèi)連續(xù)向上跳了12個(gè)臺(tái)階，在這段時(shí)間內(nèi)，小華的功率大小最接近于（ ）A . 1100WB . 8WC . 11WD . 110W6. （2分）下列描述基本符合實(shí)際的是（ ） A . 將一個(gè)雞蛋從地面拿起并緩慢舉過頭頂做功約為100JB . 一位同學(xué)用20s從一樓走到三樓的功率約為150WC . 教室內(nèi)的一盞熒光燈正常工作時(shí)電流約為1.5AD . 用電飯鍋煮熟一頓飯消耗的電能約為10度7. （2分）如圖所示,張偉同學(xué)通過長(zhǎng)L=2m的斜面用平行于斜面F=200N的推力,將質(zhì)量為30kg的物體在5s內(nèi)勻速推到lm高的平臺(tái),(g取10N/kg)則（ ）A . 推力對(duì)物體做功1000JB . 物體克服重力做功300JC . 推力做功的功率為40WD . 重力做功的功率為120W8. （2分）如圖所示，OQ是水平地面，物體在水平拉力作用下從O勻速直線運(yùn)動(dòng)到Q。OP段拉力F1為300N，F(xiàn)1做的功為W1 ， 功率為P1；PQ段拉力F2為200N，F(xiàn)2做的功為W2 ， 功率為P2 ， 則（ ）A . W1W2B . W1P2D . P1”、“=”或“”）.17. （1分）如圖，為某舉重運(yùn)動(dòng)員在0.5s內(nèi)由支撐到起立將杠鈴舉起過程中拍攝的兩張照片某同學(xué)根據(jù)照片測(cè)出杠鈴的直徑與杠鈴被舉高的高度之比是2：3已知杠鈴的質(zhì)量為100kg，杠鈴的實(shí)際直徑是40cm，由此推算出該運(yùn)動(dòng)員在上述過程中對(duì)杠鈴做功的平均功率約為_W（g取10N/kg）18. （2分）如圖所示，挖土機(jī)和人同時(shí)挖土，挖土機(jī)和人相比，_做功快，_的功率大19. （3分）為了將重為600N的物體運(yùn)送到6m高的樓頂上，工人利用圖甲的滑輪組施加300N拉力在30s的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，此過程中繩子自由端移動(dòng)的距離為_m，拉力的功率為_W。若用圖乙所示長(zhǎng)12m、高6m的斜面，沿斜面方向施加400N的拉力勻速也可將重物運(yùn)送到樓頂，該過程中斜面的機(jī)械效率為_。20. （3分）一輛重1.5t的汽車在水平公路上以20m/s的速度勻速行駛，所受地面的摩擦力為800N，則該汽車在10s內(nèi)克服阻力做的功是_J功率是_克服重力做的功是_J 21. （4分）陳老師和萬老師體重相同，都從一樓上到四樓，陳老師走得慢，萬老師走得快，則他們做功和功率大小比較為：W陳_W萬 ， P陳_P萬；某天陳老師抱著女兒與萬老師一起從一樓上到四樓，則W陳_W萬 ， P陳_P萬（填“”“”或“=”） 三、 實(shí)驗(yàn)題 (共2題；共8分)22. （4分）如圖所示，小軍同學(xué)從一樓跑到三樓，他想通過登樓梯來估測(cè)自己的功率 . 為此：（1）測(cè)量所需要的器材有_.（2）小軍同學(xué)設(shè)計(jì)的測(cè)量步驟如下，其中多余的是（_）A . 測(cè)出自己的體重B . 測(cè)出樓梯的總長(zhǎng)度C . 測(cè)出一樓到三樓的豎直高度D . 測(cè)出自己從一樓登上三樓所用的時(shí)間E . 算出自己登樓梯的功率（3）下表是小軍設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)記錄表格，根據(jù)要記錄的數(shù)據(jù)，請(qǐng)把表格補(bǔ)充完整_.23. （4分）在用伏安法測(cè)量標(biāo)有“2.5V”燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)中，小明發(fā)現(xiàn)電流表損壞，其他元件完好。 （1）小明用已有的器材、5電阻R0和另一塊電壓表，設(shè)計(jì)了如圖所示電路圖。其中虛線框內(nèi)的元件組合體相當(dāng)于_。 （2）小明進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)補(bǔ)充完整。 連接好電路，將滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值調(diào)到_。合上開關(guān)，移動(dòng)滑片，使燈泡兩端電壓為_V。再讀出R0兩端的電壓為1.5V。（3）若實(shí)驗(yàn)操作正確，則燈泡的電功率為_四、 計(jì)算題 (共3題；共35分)24. （5分）（2016廣東）小明騎車在某段平直的水平路面上由靜止開始運(yùn)動(dòng)，共用時(shí)12s，小明重450N，自行車重250N，輪子與地面的總接觸面積是2103m2 ， 圖1是速度V隨時(shí)間t變化的關(guān)系圖象，小明在t=7s時(shí)剛好到達(dá)這段路程的中點(diǎn)，圖2是動(dòng)力F隨時(shí)間t變化的關(guān)系圖象請(qǐng)問小明騎自行車在水平地面行駛時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)為多大？在712s內(nèi)，自行車所受的摩擦阻力是多少？自行車克服摩擦阻力做了多少功？此時(shí)功率是多少？自行車在07s內(nèi)的平均速度是多少？（保留小數(shù)點(diǎn)后兩位）25. （15分）利用如圖所示的滑輪組，用F=1000N的力拉繩子自由端，貨物A以0.1 m/s的速度勻速直線運(yùn)動(dòng)l0s，整個(gè)過程中，滑輪組的機(jī)械效率為75%求： （1）貨物A在10 s內(nèi)移動(dòng)的距離： （2）這個(gè)過程中拉力F的功率： （3）水平地面對(duì)貨物A的摩擦力大小 26. （15分）一輛在水平路面上沿直線勻速行駛的貨車，行駛時(shí)所受的阻力為車總重的0.1倍，貨車（含駕駛員）空載時(shí)重為2.5104 N（1）求貨車空載行駛時(shí)所受的阻力大??；（2）求貨車以36kmh的速度空載勻速行駛時(shí)，10s內(nèi)貨車牽引力做的功； （3）當(dāng)貨車以90kW的額定功率、90km/h的速度勻速行駛時(shí)，求貨車此時(shí)的牽引力是多少 第 12 頁 共 12 頁參考答案一、 單選題 (共12題；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空題 (共9題；共24分)13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、三、 實(shí)驗(yàn)題 (共2題；共8分)22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、四、 計(jì)算題 (共3題；共35分)24-1、25-1、25-2、25-3、26-1、26-2、26-3、