《速度的變化》學(xué)生探究實(shí)驗(yàn)報(bào)告.ppt

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勻速直線運(yùn)動(dòng) 物體運(yùn)動(dòng)速度保持不變的直線運(yùn)動(dòng) 2s 10m s 4s 10m s 6s 10m s 變速直線運(yùn)動(dòng) 速度變化的直線運(yùn)動(dòng) 3s 10m s 3s 20m s 3s 30m s 學(xué)生探究實(shí)驗(yàn)報(bào)告 1 提出問題 同學(xué)60米跑的過程中速度是否變化 如何變化 2 假設(shè)或猜想 同學(xué)在60m跑的過程中速度發(fā)生變化 可能是越跑越快 3 設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案及原理 1 用刻度尺測(cè)出物體運(yùn)動(dòng)的路程 2 用手表測(cè)出物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間 3 原理 根據(jù)V S t測(cè)出物體的平均速度 具體設(shè)計(jì)方案如下 請(qǐng)參照書本P28圖2 26 1 用刻度尺測(cè)出物體運(yùn)動(dòng)的路程先在60m的跑道上每10m作出記號(hào)A B C D E F G位置 2 用手表測(cè)出物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間用秒表測(cè)出某同學(xué)通過B C D E F G位置的時(shí)時(shí)間tAB tAc tAd tAe tAf tAg 3 根據(jù)V S t測(cè)出物體的平均速度tAf據(jù)公式v s t 算出vAB vAc vAD vAE vAF VAG就可知道某同學(xué)對(duì)應(yīng)的速度變化情況了 實(shí)驗(yàn)器材 卷尺 秒表 白石灰 4 實(shí)驗(yàn)步驟 1 在60m的跑道上從起點(diǎn)開始用卷尺量每隔10m 用白石灰畫一條線 2 用秒表測(cè)出同學(xué)在通過B C D E F處的時(shí)間 3 將數(shù)所記錄在表格中 算出對(duì)應(yīng)的速度 5 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 6 實(shí)驗(yàn)評(píng)估 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有沒有不合理的地方 操作中有沒有失誤 測(cè)量結(jié)果是不是可靠 7 實(shí)驗(yàn)交流 把你的探究過程及結(jié)論告訴同學(xué)和老師 或者把這個(gè)探究記錄給他們看 征示他們的意見 既要改正自己的不足 又要為自己的觀點(diǎn)和做法辯護(hù) 把交流情況寫在這里 實(shí)驗(yàn)記錄 姓名