教科版物理八年級下學期8.2 力的平衡 同步練習A卷.doc

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教科版物理八年級下學期8.2 力的平衡 同步練習A卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共9題；共18分) 1. （2分）如圖所示，教室里懸掛著的吊燈處于靜止狀態(tài)，吊燈所受重力的平衡力是（ ） A . 懸繩對吊燈的拉力 B . 天花板對懸繩的拉力 C . 吊燈對懸繩的拉力 D . 懸繩對天花板的拉力 2. （2分）一物體受到兩個力的作用，這兩個力三要素完全相同，那么這兩個力（ ） A . 一定是平衡力 B . 一定不是平衡力 C . 可能是平衡力 D . 無法判斷 3. （2分）小紅用150N的力豎直向上提起一個重100N的水桶，則水桶受到的合力大小是（ ） A . 250N B . 150N C . 100N D . 50N 4. （2分）起重機以0.5m/s的速度勻速吊起集裝箱時，鋼絲繩施加的拉力為8000N，如果起重機以1m/s的速度勻速吊起該集裝箱時，鋼絲繩所施加的拉力為 A . 等于16000N B . 等于8000N C . 小于8000N D . 大于8000N 5. （2分）如圖所示茶杯靜止在水平桌面上，下列哪對力屬于平衡力（ ） A . 桌子的重力與桌面對茶杯的支持力 B . 茶杯的重力與桌面對茶杯的支持力 C . 茶杯受到的重力與茶杯對桌面的壓力 D . 茶杯對桌面的壓力與桌面對茶杯的支持力 6. （2分）如圖，在粗糙的水平面上疊放著甲、乙兩個普通的長方體木塊，甲木塊用一根細繩拴在左邊固定的豎直板上，現(xiàn)在用力把乙木塊從右端勻速地抽出來，所用的力F=15 N，則甲、乙兩個木塊所受到的摩擦力是（ ） A . 甲為零，乙受到向左的15 N的力 B . 甲受到向右小于15 N的力 C . 甲受到向右15 N的力 D . 甲、乙均受力15 N，甲受向右的力，乙受向左的力 7. （2分）如圖所示，木塊a放在粗糙水平桌面上，木塊b放在木塊a上面，在水平拉力F作用下一起向右做勻速直線運動，空氣阻力不計，下列判斷正確的是（ ） A . 拉力F和a受到的摩擦力大小不相等 B . b在水平方向上不受力 C . a受到的重力和地面對a的支持力是一對平衡力 D . b在水平方向上受到向左的摩擦力 8. （2分）平直公路上的甲、乙兩輛汽車，在相同牽引力作用下勻速行駛，如果在相同時間內(nèi)通過的路程之比為3:2，則甲與乙（ ） A . 牽引力做功之比為2:3 B . 牽引力做功率之比為2:3 C . 汽車所受的阻力之比為3:2 D . 牽引力的功率之比為3:2 9. （2分）如圖是用力F把一塊靜止壓在墻面上的示意圖，以下受力分析的說法①手對木塊的壓力和墻對木塊的彈力是一對平衡力②手對木塊的壓力和木塊的重力是一對平衡力③木塊受到的摩擦力和木塊的重力是一對平衡力④手對木塊的壓力和木塊對手的彈力是一對平衡力。上述表述中正確的是（ ） A . 只有②正確 B . 只有④正確 C . 只有③④正確 D . 只有①③正確 二、 填空題 (共6題；共15分) 10. （2分）某人站在勻速上升的電梯中，他受到的重力與________是一對平衡力．他對電梯的壓力與 ________是一對相互作用力． 11. （5分）如圖所示，物體重30N，用50N的水平壓力F甲壓在豎直墻壁上保持靜止，則物體所受的摩擦力是________N；若該物體在40N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面勻速向右運動，則物體所受的摩擦力是________N，乙圖中物體與水平桌面的接觸面積是0.01m2 ， 則水平桌面受到的壓強是________pa. 12. （2分）（2012?遵義）小明用20N的水平推力推著重為50N的木箱，在水平地面上做勻速直線運動，則地面對木箱的摩擦力大小為________N．若小明將推力增大到30N時，木箱受到的合力大小為________N． 13. （1分）重600N的人站在水平地面上．人受到豎直向下的重力和方向________的________力的作用．后一個力的大小是________N． 14. （3分）一個物體所受的重力為10N，將其全部浸沒在水中時，它所排開的水所受的重力為20N，此時它所受的浮力為________N，放手后物體將________（填“上浮”、“下沉”或“懸浮”），物體靜止時所受浮力為________N。 15. （2分）（2011?內(nèi)江）如圖所示，是光滑斜面的示意圖．斜面的水平長度為S，高為h，物體質(zhì)量為m，如果用沿斜面向上的力把物體從斜面底端勻速拉到頂端，那么，物體受到的合力為________，拉力F=________（用題中相關(guān)字母表示）． 三、 實驗探究題 (共1題；共6分) 16. （6分）在“探究二力平衡的條件”實驗中，小明選擇了如圖所示的裝置，把小卡片兩端細線繞過滑輪，并掛上鉤碼． （1）實驗中選擇小卡片是為了________（填“考慮”或“不考慮”）小卡片的重力；探究兩個力大小關(guān)系時，應該觀察細線兩端所掛鉤碼的個數(shù)． （2）為了探究兩個平衡力是否在同一條直線上，進行如下操作：________（填“擠壓”“翻轉(zhuǎn)”或“旋轉(zhuǎn)”）小卡片，松手后觀察小卡片是否平衡． （3）小明利用彈簧測力計代替圖中的鉤碼進行了探究，發(fā)現(xiàn)兩個力的大小還有較小的差距．你認為形成差距的原因是________（答出一條即可）． 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 單選題 (共9題；共18分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 二、 填空題 (共6題；共15分) 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 三、 實驗探究題 (共1題；共6分) 16-1、 16-2、 16-3、