小班藝術(shù)活動(dòng)教案《秋天的水果》.doc
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小班藝術(shù)活動(dòng)教案《秋天的水果》 活動(dòng)目標(biāo): 1、認(rèn)識(shí)秋天的水果以及秋天水果的顏色,欣賞水果成熟的美麗景象。 2、初步學(xué)習(xí)用棉簽蘸顏料涂色,會(huì)選用鮮艷色彩表現(xiàn)秋天不同的水果。 3、樂于參加棉簽畫活動(dòng),并從中體會(huì)到成功的樂趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、PPT課件,《摘果子》音樂。 2、自制神奇果樹,剪好的水果卡片,紅、橙、黃、綠顏料,自制色盤,棉簽、膠帶、抹布。 3、布袋子1只(內(nèi)裝蘋果、梨、香蕉、橘子各1個(gè))。 活動(dòng)過程: 一、出示水果袋導(dǎo)入,引起幼兒興趣。 師:小朋友猜一猜,袋子里裝著什么呢?(幼兒隨意猜測(cè)回答。) 師:小朋友想看看嗎?我們請(qǐng)小朋友拿出來讓大家看一看,好不好?(請(qǐng)幼兒逐一從袋子里拿出水果,教師引導(dǎo)幼兒說出水果的顏色、形狀),哇!紅紅的蘋果,彎彎的香蕉,橙 黃的橘子,淺綠色的梨。小朋友喜歡吃這些水果嗎?知道它們?cè)谑裁醇竟?jié)成熟嗎? 師:小朋友說得真好!你們知道秋天還有哪些水果成熟了嗎?(幼兒自由回答)。我們一起去秋天的果園里看看吧! 二、播放PPT課件,幼兒欣賞。 1、幼兒觀察、討論,了解秋天水果的顏色、形狀,回憶生活經(jīng)驗(yàn),說一說水果的味道。 觀看PPT1,請(qǐng)吃過這種水果的幼兒說一說它的顏色、形狀、味道。(逐一觀看,請(qǐng)幼兒回答)。 2、幼兒說一說:最喜歡哪一種水果,如:紅紅的蘋果,彎彎的香蕉,紫色的葡萄………… 3、教師小結(jié):這些秋天的水果都很有營(yíng)養(yǎng),秋天干燥,小朋友可以多吃些水果。秋天的水果好吃,它們的顏色也很美哦!老師今天還帶來了一些特別的水果…… 三、出示水果卡片。 師:這些水果的身上都是同樣的顏色——白白的,小朋友還能認(rèn)出它們嗎?這是……(蘋果,)小朋友想給它穿上什么顏色的衣服呢?(紅色、綠色……)這個(gè)是誰呀?(梨子,)它會(huì)穿什么顏色的衣服呢?(黃色、綠色……)這些是小朋友最喜歡的水果,平時(shí)見到最多、吃得最多的也 是這些水果,所以今天老師把它們都帶來了,它們沒有穿上漂亮顏色的衣服,我們一起幫這些可愛的水果寶寶穿上漂亮顏色的衣服,好嗎?(好!)小朋友會(huì)穿嗎? 1、教師示范用棉簽蘸顏料給水果涂色。 師:老師先給蘋果穿衣服。右手拿棉簽,讓它喝足紅色的顏料,在調(diào)色盤旁擦一擦,然后在蘋果身上來回涂,小心手、衣服以及桌面的清潔。涂完以后將棉簽放回紅顏料盤中,換顏色時(shí)要重新拿棉簽或用本顏料盤中的棉簽。 2、請(qǐng)幼兒選擇自己喜歡的水果卡片,用棉簽蘸顏料涂色,分組進(jìn)行,教師巡回指導(dǎo)。 3、教師小結(jié):小朋友太棒了!給水果穿的衣服真漂亮!你們給水果穿上了什么顏色的衣服了呢?(幼兒看著自己的作品回答。)現(xiàn)在請(qǐng)小朋友把漂亮的果寶寶送到神奇果樹媽媽身上吧。我們摘果子去咯! 活動(dòng)延伸: 播放摘果子的音樂,組織幼兒圍著神奇果樹媽媽做律動(dòng)《摘果子》。 3 / 3- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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