夾敘夾議作文指導(dǎo).doc

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“夾敘夾議”作文寫(xiě)作指導(dǎo) 一、教學(xué)目標(biāo) 總的目標(biāo)是通過(guò)系統(tǒng)復(fù)習(xí)，達(dá)到會(huì)寫(xiě)夾敘夾議的文章。具體說(shuō)來(lái)有三個(gè)方面的要求。 （一）整篇作文： （1）準(zhǔn)確全面地理解題意；（2）思想健康，中心明確，材料充實(shí)；（3）語(yǔ)言規(guī)范、準(zhǔn)確、連貫、得體；（4）結(jié)構(gòu)完整，條理清楚；（5）符合文體要求；（6）字體端正，卷面整潔。 （二）單項(xiàng)能力： 多寫(xiě)一些“夾敘夾議”的語(yǔ)段，寫(xiě)好“夾敘夾議”中的“敘”，寫(xiě)好“夾敘夾議”中的“議”。 二、難點(diǎn)、重點(diǎn)分析 夾敘夾議是散文最常用的手法，也是記敘文與記敘性散文的最大區(qū)別之處。“敘”是抒情、議論的基礎(chǔ)，否則抒情議論將變得空洞；“議”是“敘”的升華、深化，使文章的內(nèi)蘊(yùn)豐富，所以說(shuō)“枝繁葉茂”。但散文中的“敘”與“議”與記敘文與議論文不同，可引導(dǎo)學(xué)生閱讀中領(lǐng)悟。并在寫(xiě)作訓(xùn)練中練習(xí)，學(xué)會(huì)和提高夾敘夾議的能力。 夾敘夾議的作文就是以記敘為主，在記敘中運(yùn)用恰當(dāng)?shù)淖h論。這類(lèi)作文要寫(xiě)好，一定要注意處理好“議”，議是敘述點(diǎn)睛之筆，所以議不能為主，議要恰到好處，使文章的主題得到升華，使讀者更能理解和品味出文章的主旨來(lái)。 （一）何謂“夾敘夾議”？ 把議論穿插于具體的敘述和形象的描寫(xiě)之中，就是夾敘夾議。 （二）“夾敘夾議”適合哪些文體？ 記敘類(lèi)(記敘文、散文) 議論類(lèi)(議論文) 1、文章中的議論的作用：用議論深化主題，揭示自己的思想、看法。 2、“敘”與“議”的關(guān)系：“敘”是“議”的基礎(chǔ)，“議”是“敘”的深化。 （三）記敘類(lèi)文章之記敘文 要使記敘文有動(dòng)人的感染力，必須：不能只是單純記述事情，要與議論、抒情等結(jié)合 如何處理記敘文中的“夾敘夾議”？ 1、記敘和議論的結(jié)合是有機(jī)的。二者不能相互脫鉤。 記敘為主，議論為適當(dāng)?shù)奶釤?、概括和升華。 2、合理安排議論的位置。 用在全文或一個(gè)大層次的開(kāi)頭，起提示、概括文章內(nèi)容、表明作者思想 、立場(chǎng)而展開(kāi)下文的作用。 夾敘夾議”既是一種寫(xiě)作方法，又是寫(xiě)作的一項(xiàng)基本技能，掌握了這種技能，對(duì)寫(xiě)好各類(lèi)散文和議論文有著重要意義?？v觀近年來(lái)的高考作文，許多得高分的考生，大都善于運(yùn)用“夾敘夾議”的手法。在作文教學(xué)實(shí)踐中，可嘗試著讓學(xué)生多寫(xiě)一些“夾敘夾議”的語(yǔ)段，收到了很好的效果。這種語(yǔ)段寫(xiě)作訓(xùn)練可分兩步進(jìn)行。 第一步，指導(dǎo)寫(xiě)好“夾敘夾議”中的“敘”。 [設(shè)計(jì)簡(jiǎn)說(shuō)] 作文，不僅紀(jì)錄我們的生活經(jīng)歷，紀(jì)錄我們對(duì)生活的觀察，同時(shí)還紀(jì)錄我們對(duì)生活的認(rèn)識(shí)，因此，好作文不僅有“敘”——敘得生動(dòng)，而且還有“議”——議得深刻。“夾敘夾議” 就是敘事和議論穿插進(jìn)行，寫(xiě)法上靈活多變，作者可以自由自在表情達(dá)意。 [作文題] 世界，充滿了七彩陽(yáng)光；生活，回響著動(dòng)人的樂(lè)章。是什么曾撥動(dòng)你的心弦？是新綠的小草？是母親的微笑？是叢飛的歌聲？……那么把你心中的歌唱出來(lái)吧。請(qǐng)以“我要為_(kāi)____唱首歌”為題作文。要求：將題目補(bǔ)充完整然后作文。 [作文背景] 生活本來(lái)就是平常的、普通的、甚至是平淡的，但是，如果用心品味，如果能從中品味出真善美，并生動(dòng)地表現(xiàn)出來(lái)；能從一件平凡的小事中，獲得特別的體味，并抒寫(xiě)出自己的一份獨(dú)特的感受來(lái)；能從一處平常的景色里，發(fā)現(xiàn)大自然的魅力，并表達(dá)出自己一些真切的認(rèn)識(shí)來(lái)，那么你的作文就是很有意義的了——不僅讓自己重溫了生活中珍貴的影像，再次品味了幸福的滋味，而且還給別人以啟迪——這是很了不起的。 [作文指導(dǎo)（一）] 還記得《濟(jì)南的冬天》嗎？那是老舍先生為自己生活過(guò)的古城唱的歌；你一定還記得《背影》吧，那是朱自清先生為父愛(ài)唱的歌；鏗鏘的《安塞腰鼓》你一定沒(méi)忘吧，那是為蓬勃的生命唱的歌；還有《蠟燭》，那在炮火中不滅的燭光；還有《音樂(lè)巨人貝多芬》……在你的成長(zhǎng)路上，有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)讓你驚嘆的風(fēng)景？有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)溫暖的故事？有沒(méi)有難忘的被感動(dòng)的時(shí)刻……我們相信一定有，因?yàn)闆](méi)有誰(shuí)沒(méi)接受過(guò)大自然的恩賜，沒(méi)有誰(shuí)沒(méi)有受到過(guò)文化的滋養(yǎng)，沒(méi)有誰(shuí)沒(méi)得到過(guò)來(lái)自他人的關(guān)愛(ài)，沒(méi)有人不會(huì)感動(dòng)。那么，把那些風(fēng)景描繪出來(lái)，把那些故事敘述出來(lái)，把那些瞬間再現(xiàn)出來(lái)，與此同時(shí)把你當(dāng)時(shí)的以及現(xiàn)在的感受、認(rèn)識(shí)寫(xiě)出來(lái)，就是你最動(dòng)聽(tīng)的歌。 [作文指導(dǎo)（二）] 好的文章往往是因?yàn)橥磕藗€(gè)性化的色彩，才有了與眾不同的、感人至深的力量。但是“個(gè)性化”并不玄奧，“個(gè)性化”來(lái)源于特有的生活，來(lái)源于特有的思想和感受，因?yàn)槊總€(gè)人的經(jīng)歷、感受、思想都與他人不相同，正如世界上找不出兩片相同的葉子一樣。所以寫(xiě)“自己的”，寫(xiě)自己真實(shí)的生活，寫(xiě)自己真切的感悟和思考，就是最具有“個(gè)性化”的。 [作文指導(dǎo)（三）] 在一篇作文中，既要寫(xiě)自己的生活，又要寫(xiě)自己的感受和思考，內(nèi)容很多，那么用“夾敘夾議”的手法是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。縱觀近年來(lái)的中考作文，許多得高分的考生，大都善于運(yùn)用“夾敘夾議”的手法。 夾敘夾議的作文就是以記敘為主，在記敘中運(yùn)用恰當(dāng)?shù)淖h論。敘的是故事，議的是所謂思想?！皵ⅰ笔怯涗浺?jiàn)到的、聽(tīng)到的、經(jīng)歷的事，“議”是體悟事中“情”、發(fā)現(xiàn)事中“趣”、提煉事中“悟”、挖掘事中“意”、闡發(fā)事中“理”。 “夾敘夾議”有助于鍛煉我們的那一雙善于觀察、發(fā)現(xiàn)的眼睛，更有助于鍛煉出一個(gè)勇于思考、勤于思考、善于思考的大腦，從根本上提高我們的作文水平，今天作文就嘗試一下“夾敘夾議”的寫(xiě)法吧！ [作文指導(dǎo)（四）] “夾敘夾議”時(shí)要處理好“敘”和“議”的關(guān)系。記敘和議論的結(jié)合是有機(jī)的，“敘”是“議”的基礎(chǔ)，“議”是“敘”的深化。應(yīng)該“敘”詳而“議”略，記敘是主體，議論是適當(dāng)?shù)奶釤?、概括和升華。 這類(lèi)作文要寫(xiě)好，尤其要注意處理好“議”。議論是敘述的點(diǎn)睛之筆，所以議論要恰到好處，語(yǔ)言要精煉，感情要真摯，認(rèn)識(shí)要有自己的見(jiàn)地，使文章的主題得到升華，使讀者更能理解和品味出文章的主旨來(lái)。要做到這一點(diǎn)，其實(shí)并不難，在記事時(shí)多次穿插議論以充分表達(dá)感受與情感，在寫(xiě)人時(shí)多次穿插議論以充分表現(xiàn)對(duì)人物的評(píng)價(jià)，在狀物時(shí)多次穿插議論以充分表達(dá)對(duì)事物的認(rèn)識(shí)，那么你的文章就可以更加打動(dòng)人、感染人，就能給人們以啟迪——你的作文就獲得了成功。 以（生活告訴了我)為題寫(xiě)一篇夾敘夾議的作文 去聆聽(tīng)生活，去回憶生活中的瑣事，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中有太多值得我們回味的事情。在它們身后或許還蘊(yùn)藏著一些人生哲理。 生活告訴我，勤能補(bǔ)拙。偉大的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦，小時(shí)候并不是天才，甚至被認(rèn)為是“笨蛋”。但愛(ài)因斯坦卻因此更加勤奮學(xué)習(xí)，花出比別人多出十倍的功夫，經(jīng)過(guò)不懈地努力，愛(ài)因斯坦終于實(shí)現(xiàn)了自己的科學(xué)之夢(mèng)。由此，我想到了生活中的我。當(dāng)考試失利時(shí)，自己只知道傷心和后悔。其實(shí)，此時(shí)的我們?cè)撟鞯氖菍ふ义e(cuò)誤根源，并將其改正，從此更加努力的去學(xué)習(xí)。想一想，有誰(shuí)的生活是一帆風(fēng)順的呢？只要如此，才能夠彌補(bǔ)這次的遺憾，為下次的成功作準(zhǔn)備。生活告訴我，要用勤奮彌補(bǔ)缺憾，用汗水澆開(kāi)成功的花朵。 生活告訴我，一切要快樂(lè)的面對(duì)。沉浸在親情之中，我快樂(lè)；穿上新衣服，我快樂(lè)；享受著美食，我快樂(lè)；取得了好成績(jī)，我也快樂(lè)?？鞓?lè)是一種享受，它體現(xiàn)了我們內(nèi)心的心情，同時(shí)也能給別人帶來(lái)好心情?？鞓?lè)能讓心靈保持明亮，并且充塞著一種確實(shí)而永恒的一種寧?kù)o。我們的心念意境，如能時(shí)常保持明朗，則展現(xiàn)于周遭的環(huán)境，都是美好而良善的。因此，對(duì)生活中的一切，我們都要快樂(lè)的 面對(duì)。 我們要體味生活，從生活中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，勤奮學(xué)習(xí)，一步步邁向成功。 我永遠(yuǎn)相信： 所有的悲傷，總會(huì)留下一絲歡樂(lè)的線索。 所有的遺憾，總會(huì)留下一些完美的角落。 2篇夾敘夾議的作文 600字左右。。一篇關(guān)于親情的。，一篇關(guān)于友情的 親情是什么?親情,是木蘭替父從軍的故事;親情,是孟母為子三遷的佳話;親情,是阿炳二泉映月的旋律. ------題記 親情,它是一劑良藥,能治愈心中的創(chuàng)傷;親情,它是一個(gè)港灣,能容納漂流的小船;親情,它是一雙大手,能撫平情感的挫折. 小時(shí)候,親情就是母親溫暖的懷抱,父親寬厚的脊梁,幼小的心靈里能充分感到親情的溫暖與無(wú)私.那時(shí)的親情是生病時(shí)的探望與呵護(hù), 頓挫時(shí)的鼓勵(lì)與支持,也是得意忘形時(shí)的棒喝……是親情的力量支撐著我們慢慢長(zhǎng)大,漸漸成熟. 長(zhǎng)大了,親情便是一盞明燈,照亮了前進(jìn)的道路,同時(shí),它也是一個(gè)避風(fēng)港, 給飄泊的游子一個(gè)平靜的港灣.這時(shí),母親的鼓勵(lì)與父親的關(guān)懷就是激勵(lì)我們前進(jìn)的永恒動(dòng)力. 親情是無(wú)形的，沒(méi)有人能夠說(shuō)清楚它是什么樣子；親情是無(wú)償?shù)模粫?huì)讓你為它付出任何代價(jià)；親情是無(wú)價(jià)的，世上沒(méi)有什么事物的可以價(jià)格比得上它；親情是無(wú)私的，世上沒(méi)有東西比她更能犧牲自己；親情是無(wú)盡的，你的一生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在體會(huì)到它的存在. 如果你是一粒種子，親情就是土壤;如果你是一株小草，親情就是大樹(shù);如果你是一艘小船，親情就是燈塔；如果你是一條小河，親情就是大海.親情是春季綿綿的細(xì)雨;親情是夏季陣陣的清風(fēng);親情是秋季收獲的喜悅;親情是冬季希望的曙光. 親情是這喧囂的世界之中的桃源,親情是無(wú)邊沙漠之中的綠洲,親情是絕望之中的一絲希望……親情,能時(shí)刻給人溫暖,予人快樂(lè),讓人明白,在這人情冷暖,世態(tài)炎涼的世間,還有一直對(duì)我們不離不棄,始終如一的東西存在. …… 親情是山頂?shù)姆e雪，簡(jiǎn)潔卻永恒；親情是河底的流水，輕柔卻又悠長(zhǎng)；親情是海上的那一輪落日，纏綿卻又絢爛；親情是古老的碑文，模糊卻又永恒!親情,超越了時(shí)空，編織了人生最美麗的彩虹. 友情似清水美酒 月光淡淡，清風(fēng)徐徐，獨(dú)自在河畔；水波蕩漾，花香四溢，友人在遠(yuǎn)方。 ----題記 仰頭看去，浩瀚夜空只剩一輪圓月，對(duì)天問(wèn)道：燦爛星空為何只剩月光？人各有志，各奔四方。盈盈月光，我掬一杯最清的，灑向夜空，月光好似珍珠一般，帶著一縷清風(fēng)的清爽，月光的澄澈，飄落到我的臉上。花朵的芳香，縈繞在我的身旁，讓人感到一種非常的溫暖，無(wú)限的愜意。 友情好似清水，它沒(méi)有世俗的雜質(zhì)、也不需要絢麗的顏色，更不需要改變它的味道。清澈、純潔、真誠(chéng)是它的本質(zhì)，有了這些，這清水般的友情就足夠了。不要讓它建立在權(quán)力、富貴、榮華之上，正如圣人所說(shuō)“君子與君子以同道為朋，小人與小人以同利為友”。不要人為的去為他制造一個(gè)驚心動(dòng)魄的過(guò)程，真正的友情是建立在純自然的基礎(chǔ)上的，什么也無(wú)法改變它，正如詩(shī)句所說(shuō)“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。更不要再好友離別時(shí)，大肆為好友餞行，以示彼此的友誼。那樣就使友誼失去了他本身的意義，只需要一聲簡(jiǎn)單的送語(yǔ)一句安慰便可，正如古人所言“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不知君。” 友情似清水，淡淡之中已將我們彼此緊緊相連。 一陣風(fēng)刮起，帶起塵沙，慢慢睜開(kāi)眼，看一人獨(dú)自在夜光下暢飲。昂首吟道“舉杯邀明月，對(duì)影成三人?！蔽易呓戳T，正是被人們稱(chēng)為詩(shī)仙的李白。我慢慢坐下，輕聲問(wèn)到為何如此？“好友離去，知音難覓，怎能不愁？”斟一杯美酒與太白共飲，美酒的幽香隨風(fēng)飄去，一直飄到那多愁的月亮上去，看看太白的愁容，月亮的光芒，我體會(huì)到了“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”的那種寂寞與思念,也懂得了“千金易得，知音難覓”的孤獨(dú)與無(wú)奈，百感交加只得舉杯和太白對(duì)飲。 友情正向這美酒，時(shí)間越久，味道則越香純。而這美酒的原料正是兩顆真誠(chéng)的心和那來(lái)之不易的緣分。無(wú)論我們?cè)谀睦铮灰覀兊男倪€在一起，這美酒就會(huì)不斷的釀下去，而且會(huì)越釀越香、越釀越純，永遠(yuǎn)都不會(huì)變質(zhì)。有人說(shuō)友情就像濃茶，香濃過(guò)后就只剩下平淡和無(wú)味；但你是否聽(tīng)過(guò)“人生得一知己已足以”有人說(shuō)友情只是一種無(wú)聊的感覺(jué)，時(shí)間會(huì)將一切沖淡；但你是否聽(tīng)過(guò)“相知無(wú)遠(yuǎn)近，萬(wàn)里尚為鄰”。 友情似美酒，越久越舊，友情則越香純，越濃厚。 我愛(ài)這清水般的友情，它使我懂得“友情是人生的調(diào)味料，也是人生的止痛藥”。生活不能缺少朋友也萬(wàn)不能少了友情，人生若能得一知己，死而無(wú)憾。 我也愛(ài)這美酒般的友情，它使我明白“若知四海皆兄弟，何處相逢非故人”，真正的友情是用兩個(gè)人的心筑起的銅墻鐵壁，固若金湯。 友情似清水、美酒，它洗滌了我的心靈，帶走了我的不快。我重視朋友，但更重視我們彼此之間清水、美酒般的友情。讓清水的友情洗去煩惱，讓美酒的友情飄滿人間。 以“微笑著面對(duì)生活”為主題寫(xiě)一篇600字左右作文，題目自擬 要求文章內(nèi)容夾敘夾議 微笑面對(duì)失敗 人的一生中，都要經(jīng)歷很多件事。其中，不乏失敗的事。面對(duì)失敗，不同的人會(huì)有不同的態(tài)度。有些人一聽(tīng)說(shuō)做什么事失敗了，馬上就一蹶不振，整天自暴自棄；而另一些人則不同，面對(duì)失敗，他們總會(huì)積極的尋找失敗的原因，重頭再來(lái)。 有一句話說(shuō)：“失敗是成功之母?！绷_曼羅蘭也曾說(shuō)過(guò)：“要化悲痛為力量?！钡拇_，當(dāng)我們面對(duì)失敗時(shí)，一定不能一蹶不振，要學(xué)會(huì)微笑面對(duì)失敗。不要把失敗當(dāng)成什么了不起的大事而去狠它，因?yàn)楹菽愕臄橙藭?huì)影響判斷力。我們應(yīng)該把失敗看得輕一點(diǎn)，只有這樣，才能戰(zhàn)勝它，勝敗乃兵家常事嘛。 古今中外，有成萬(wàn)上億的人在他們的人生之路上面對(duì)過(guò)失敗。他們有人迎難而退，有人曾做過(guò)努力，有人堅(jiān)持到了最后。狹路相逢勇者勝，只有那些堅(jiān)持到最后的人后來(lái)有了成就，而另兩種人則相反。 美國(guó)前總統(tǒng)林肯就是個(gè)非常典型的例子。他年輕的時(shí)候，作生意、競(jìng)選儀員，前前后后努力了將近二十多次，均以失敗告終。但他最后終于成為了美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。與林肯相反的，是國(guó)民黨軍隊(duì)的薛岳將軍。薛將軍在國(guó)軍中有“華南虎”的稱(chēng)號(hào)，是蔣委員長(zhǎng)旗下得力干將之一。他運(yùn)籌帷幄，巧妙擊退日本人多次進(jìn)攻。當(dāng)薛將軍被媒體神化之際，他卻因?yàn)轵湴帘蝗毡練⒌拇髷　拇艘院?，華南虎就一蹶不振，再也沒(méi)有指揮過(guò)什么像樣的戰(zhàn)役了。 再漫長(zhǎng)的人生之路上，我們都會(huì)經(jīng)歷大大小小多次失敗。有的失敗，甚至都要大得超出了我們的心理承受能力。但是，我們不能氣餒，不能向失敗認(rèn)輸，那樣的話，就相當(dāng)于拋棄了自己。我們應(yīng)該勇往直前，一心只想著戰(zhàn)勝失敗，或得成功的那一刻，也不要有任何雜念，不只是狠，太樂(lè)也會(huì)影響判斷力。 用微笑面對(duì)生活 世界上有一種不會(huì)凋謝的花朵，那就是微笑；它不分四季，不分南北，只要有人群的地方就會(huì)開(kāi)放。越是純潔的心靈，越是為其之美。 近期央視“藝術(shù)人生”和“新聞?wù){(diào)查”欄目相繼向全國(guó)電視觀眾介紹了一個(gè)人，這個(gè)人叫叢飛。叢飛是誰(shuí)？他是深圳一個(gè)普通的歌手，一個(gè)沒(méi)有固定工作沒(méi)有單位的30出頭的男人，但就是這個(gè)臉上始終帶笑的歌手，在11年的時(shí)間里，他參加了400多場(chǎng)義演，捐出了自己辛辛苦苦掙來(lái)的300萬(wàn)元，資助了178名貧困學(xué)生。如今他是一個(gè)病人------一個(gè)被診斷為“胃癌晚期”卻連醫(yī)療費(fèi)也付不起的病人，但是他始終用微笑面對(duì)生活。當(dāng)然，叢飛還有另外的一些很光榮的頭銜：愛(ài)心大使、五星級(jí)義工、中國(guó)百名優(yōu)秀志愿者。而叢飛在接受采訪時(shí)則笑著說(shuō)：“有人說(shuō)我有3個(gè)頭銜：傻子、瘋子、神經(jīng)病。” 一個(gè)被診斷為“胃癌晚期”卻連醫(yī)療費(fèi)也付不起的病人也能用微笑面對(duì)生活，為什么我們不能呢？有人說(shuō)：“活著就是幸福，就是勝利，就是一切?！笨晌覅s不這么認(rèn)為。如果人在生活中，連起碼的微笑也沒(méi)有，那他會(huì)幸福嗎？如果我們用微笑面對(duì)生活，生活也會(huì)用微笑面對(duì)你。 微笑像陽(yáng)光，給大地帶來(lái)溫暖；微笑像雨露，滋潤(rùn)著大地。微笑擁有和愛(ài)心一樣的魔力，可以使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；可以使走入絕境的人重新看到生活的希望；可以使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉；還可以使心靈枯萎的人感到情感的滋潤(rùn)。俗話說(shuō)的好，笑一笑，十年少。永遠(yuǎn)微笑的人是快樂(lè)的，永遠(yuǎn)微笑的面孔是年輕的！微笑猶如陽(yáng)光揮灑大地的盎然；清風(fēng)撫摸樹(shù)林的溫暖；夕陽(yáng)燃燒天空的熾熱；浪花沖刷礁石的激情…… 幸福的詮釋是微笑；快樂(lè)的意義是微笑；溫暖的真諦是微笑；挫折的鼓勵(lì)是微笑；堅(jiān)強(qiáng)的象征仍然是微笑。陽(yáng)光雨露，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，對(duì)于每個(gè)人都公平給予； 歡樂(lè)喜悅，煩惱憂傷，卻屬于每一個(gè)人私有。 生命總是美麗的，不是苦惱太多，只是我們不懂生活； 不是幸福太少，只是我們不懂把握。 面對(duì)生活，不論是失意，還是挫折； 不論是陰云密布，還是困難重重， 我要選擇微笑。 例文 1.生活因挫折更精彩 在人生這所學(xué)校中，挫折是一門(mén)必修課。 這門(mén)課增加了我們的勇氣;增強(qiáng)了我們的意志;堅(jiān)定了我們的信念，使我們更堅(jiān)強(qiáng)、更勇敢、更樂(lè)觀……我有這樣的親身體驗(yàn)。 我愛(ài)好民樂(lè)，喜歡琵琶。剛學(xué)它時(shí)，我遇到了許多大大小小的挫折。這些挫折幾乎將我打倒，一度我準(zhǔn)備放棄琵琶。當(dāng)我心灰意冷時(shí)，一次成功的登臺(tái)演出，使我得到了許多人的好評(píng)。 我笑了，這次成功使我懂得了挫折的美麗，明白了如果生活中沒(méi)有挫折，生活就平淡得好似一杯白開(kāi)水;如果生活中沒(méi)有挫折，像一望無(wú)垠的沙漠，沒(méi)有一點(diǎn)起伏，那么生活又有什么意義呢? 也許，你還在搖頭，說(shuō)這些并不能說(shuō)服你，那么請(qǐng)看貝多芬。貝多芬雙耳失聰，要知道，音樂(lè)家失去了聽(tīng)覺(jué)就像駕駛員失去了眼睛。但他卻忍受著病痛的折磨，以一句“我要扼住命運(yùn)的咽喉，決不讓命運(yùn)使我屈服”激勵(lì)著自己，繼續(xù)在音樂(lè)領(lǐng)域里奮斗，他創(chuàng)作出了不朽名曲《第九交響樂(lè)》。這不僅使他的生活有了美妙的旋律，也為全世界喜歡音樂(lè)的人們帶去了精彩的生活與美的感受。 司馬遷獄中寫(xiě)《史記》;吳承恩在科舉中屢遭挫折，但他并沒(méi)有放棄，寫(xiě)出了《西游記》;一生不得志，生活貧困的蒲松齡創(chuàng)作出了中國(guó)著名的文言短篇小說(shuō)集《聊齋志異》;魯迅在黑暗勢(shì)力的迫害下，仍能寫(xiě)出眾所周知的《彷徨》、《吶喊》……還有全身癱瘓的奧斯特洛夫斯基和他的《鋼鐵是怎樣煉成的》;因患小兒麻痹癥而終身殘疾的小提琴王子帕爾曼…… 當(dāng)這一個(gè)個(gè)活生生的實(shí)例展現(xiàn)在你面前時(shí)，你還搖頭嗎?你還認(rèn)為挫折僅僅是阻擋你前進(jìn)的障礙嗎? 其實(shí)，生活似大海，挫折就似大海中的波瀾，賦予大海以壯麗與神秘;生活如藍(lán)天，挫折如藍(lán)天中的白云，星星點(diǎn)點(diǎn)，卻布滿天空;生活像一張白紙，挫折則像一支支畫(huà)筆，為生活這張白紙描繪出美麗的圖畫(huà);生活是一個(gè)樂(lè)章，挫折則是這樂(lè)章中一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，奏響的優(yōu)美樂(lè)章…… 假如你選擇了藍(lán)天，就不要渴望風(fēng)和日麗;假如你選擇了陸地，就不要渴望大陸平坦;假如你選擇了海洋，就不要渴望一帆風(fēng)順。讓我們勇敢地面對(duì)挫折，生活因?yàn)橛辛舜煺鄱泳? 2.歲月痕跡 時(shí)間匆匆，轉(zhuǎn)眼中華人民共和國(guó)已經(jīng)成立62周年，她經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，卻始終保持這她那份堅(jiān)強(qiáng)與毅力，沒(méi)有人知道她是如何度過(guò)那些心酸的日子，像無(wú)數(shù)的惡魔在身邊，像千只螞蟻在吞噬，這一切的一切只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雪的她才能懂得，我為她驕傲，為她鼓掌。 至新中國(guó)成立初期，好多事情都讓我們的祖國(guó)媽媽頭痛，面對(duì)這強(qiáng)大的外敵與不斷的內(nèi)部斗爭(zhēng)，在看外強(qiáng)中干的自己，鮮血已經(jīng)流很多了，但自己的孩子卻不能得到基本的滿足，她在心中發(fā)誓：一定要將生產(chǎn)提升上去，讓孩子得到足夠的溫飽。她開(kāi)始引進(jìn)新的技術(shù)與不斷培養(yǎng)人才，也許時(shí)間不是問(wèn)題，但技術(shù)卻在不斷創(chuàng)新。在很長(zhǎng)的時(shí)間中，她迷惘過(guò)，更傷心過(guò)。于是，她踏遍祖國(guó)的每一個(gè)地方，開(kāi)始不斷深入研究，讓每個(gè)地區(qū)因地制宜，發(fā)展自己的潛力。到1978年，從改革開(kāi)放，她明白了自己這條路是走對(duì)了，讓他國(guó)了解自己，更可以學(xué)習(xí)別國(guó)的文化技術(shù)，增加國(guó)與國(guó)之間的了解。這條路走的很順利，很快我們的祖國(guó)從貧困中走了出來(lái)，人們的生活水平變好了，經(jīng)濟(jì)水平得到了提升，她有一點(diǎn)成就感，但看到很多地方因?yàn)榈貐^(qū)問(wèn)題，還是無(wú)法走出貧窮，她開(kāi)始不斷找尋方法，讓那些地區(qū)可以發(fā)展自己的優(yōu)勢(shì)，如旅游業(yè)，觀光業(yè)等等。 至2000年以來(lái)，人們的生活水平有了大幅度提升，高樓大廈建了起來(lái)，各工廠辦起來(lái)了，人人有了工作，農(nóng)業(yè)已不再成為人們的主要收入來(lái)源，工業(yè)不斷發(fā)展。但高功率的工業(yè)，高能量的消耗已然成為一大問(wèn)題，環(huán)境變差，空氣的污染越來(lái)越嚴(yán)重。時(shí)間一天一天的過(guò)去，藍(lán)天變成了灰色，河水被污染了。祖國(guó)母親開(kāi)始思考了，到底要走一條怎樣的道路，才成使環(huán)境與經(jīng)濟(jì)同步發(fā)展呢。終于，走一條可持續(xù)發(fā)展的道路，是好的辦法。 經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是每個(gè)國(guó)人都想看到的結(jié)果，同時(shí)有是我們時(shí)代發(fā)展的必然結(jié)果。我們欣喜的看到祖國(guó)媽媽越來(lái)越好，但同時(shí)人口問(wèn)題儼然成為最嚴(yán)重的事情。于是，我們祖國(guó)媽媽提出了計(jì)劃生育，要控制好人口，為未來(lái)而不斷努力。 人生有多少個(gè)十年，我們?yōu)樽鎳?guó)的繁榮富強(qiáng)而不斷努力過(guò)嗎?也許沒(méi)有，也許有過(guò)。但請(qǐng)相信我們，祖國(guó)，我的最好的媽媽?zhuān)闶俏覀兊尿湴粒乙部梢猿蔀槟愕尿湴痢? 加油吧!人生沒(méi)有什么做不到，我們可以!在歲月的痕跡中，我們要不斷創(chuàng)造輝煌。