高中化學人教版必修一第一部分 第一章第二節(jié)第三課時物質的量在化學實驗中的應用
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歡迎進入化學課堂 第一章從實驗學化學 第二節(jié)化學計量在實驗中的應用 晨背關鍵語句 知識點一 考向一 考向二 隨堂基礎鞏固 課時跟蹤訓練 知識點二 理解教材新知 把握熱點考向 應用創(chuàng)新演練 知識點三 第三課時物質的量在化學實驗中的應用 第二節(jié)化學計量在實驗中的應用 第三課時物質的量在化學實驗中的應用 3 配制一定物質的量濃度的溶液要用到的主要儀器有容量瓶 燒杯 玻璃棒 膠頭滴管 4 配制一定物質的量濃度溶液的實驗步驟 計算 稱量 或量取 溶解 轉移 洗滌 定容 搖勻 單位體積 物質的量 cB mol L mol L 1 不變 1 對1mol L的Na2SO4溶液的敘述正確的是 A 溶液中含有1molNa2SO4B 1L溶液中含有142gNa2SO4C 1molNa2SO4溶于1L水D 從1L該溶液中取出500mL以后 剩余溶液的濃度為0 5mol L 解析 A項 溶液的體積未明確 B項 142gNa2SO4的物質的量為1mol 正確 C項 溶液的體積不是1L D項 剩余溶液的濃度仍為1mol L 答案 B 1 主要儀器 1 托盤天平 或電子天平 托盤天平的精確度為 稱量前先 2 容量瓶 主要規(guī)格有100mL 500mL 3 其他儀器 量筒 0 1g 調零 250mL 1000mL 燒杯 玻璃棒 膠頭滴管 2 配制步驟 以配制100mL1 00mol L的NaCl溶液為例 1 計算 根據(jù)nB cB V可知n NaCl 則m NaCl g 2 稱量 用托盤天平準確稱取NaCl固體g 3 溶解 將稱好的NaCl固體放入中 用適量蒸餾水溶解 用攪拌 并 0 1mol 5 85 5 9 燒杯 玻璃棒 冷卻至室溫 4 移液 將燒杯中的溶液用引流轉移到中 5 洗滌 用蒸餾水洗滌燒杯內壁次 并將洗滌液都注入中 輕輕搖動 使溶液混合均勻 6 定容 將蒸餾水注入容量瓶 當液面時 改用滴加蒸餾水至 7 搖勻 蓋好瓶塞 反復上下顛倒 搖勻 玻璃棒 100mL容量瓶 2 3 容量瓶 容量瓶 離容量瓶頸 刻度線1 2cm 膠頭滴管 凹液面 最低點與刻度線相切 師生互動 解疑難 2 常見誤差的分析 2 將下列配制溶液的過程排序 答案 1 已知一定體積的溶液中溶質的量 計算溶質的物質的量濃度的方法 1 若已知溶質質量 2 若已知溶液中某粒子的個數(shù) 2 一定體積的氣體 標準狀況 溶于水后形成的溶液中溶質的物質的量濃度的計算方法 1 若已知溶液的體積 答案 D 3 根據(jù)電荷守恒有c H 2c Mg2 c Cl 即c H 2 1mol L 3mol L 所以c H 1mol L n HCl 1mol L 0 5L 0 5mol V HCl 0 5mol 22 4L mol 11 2L 答案 1 2mol L4mol L 2 250mL 3 1mol L11 2L 某氯化鎂溶液的密度為1 18g cm3 其中鎂離子的質量分數(shù)為5 1 300mL該溶液中Cl 的物質的量約為 A 0 37molB 0 63molC 0 74molD 1 5mol 答案 D 例2 實驗室要配制2mol L稀硫酸250mL 1 需要量取質量分數(shù)為98 密度為1 84g mL的濃硫酸 mL 2 配制過程中需要下列儀器中的 填選項的標號 A 托盤天平B 燒杯C 量筒D 燒瓶E 玻璃棒F 膠頭滴管G 試管H 250mL容量瓶 3 下列實驗操作中 按先后順序排列為 A 將稀釋 冷卻后的硫酸沿玻璃棒注入250mL容量瓶中B 將洗滌液也注入容量瓶中 輕輕搖動容量瓶 使溶液混合均勻C 將量取的濃硫酸沿玻璃棒緩慢注入燒杯中 攪拌并冷卻至室溫D 向燒杯中加入約100mL蒸餾水 E 用適量蒸餾水洗滌燒杯2 3次F 向容量瓶中加蒸餾水到液面接近刻度1 2cm處G 蓋上瓶塞 并反復倒轉搖勻H 用膠頭滴管加蒸餾水到瓶頸刻度處 4 在配制過程中 如果出現(xiàn)下列情況 將對所配溶液的物質的量濃度有何影響 填 偏高 偏低 或 無影響 用量筒量取濃硫酸時 仰視量筒進行讀數(shù) 定容時 仰視觀察容量瓶刻度線 3 根據(jù)一定物質的量濃度溶液的配制操作順序 全面分析解答即可 4 量筒 小刻度在下 大刻度在上 仰視偏高 定容時 仰視使溶液體積偏大 濃度偏低 答案 1 27 2 2 B C E F H 3 D C A E B F H G 4 偏高偏低 1 本題中若需配制240mL2mol L的稀硝酸 需要濃H2SO4的體積是多少 選用哪種規(guī)格的容量瓶 2 定容時加水超過刻度線 應做如何處理 提示 1 27 2mL 仍選用250mL容量瓶 2 重新配制 隨堂基礎鞏固 點此進入 課時跟蹤訓練 點此進入 同學們 來學校和回家的路上要注意安全 同學們 來學校和回家的路上要注意安全- 配套講稿:
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