粵滬版物理九年級(jí)上學(xué)期 11.2 怎樣比較做功的快慢 同步練習(xí)(I)卷.doc
《粵滬版物理九年級(jí)上學(xué)期 11.2 怎樣比較做功的快慢 同步練習(xí)(I)卷.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《粵滬版物理九年級(jí)上學(xué)期 11.2 怎樣比較做功的快慢 同步練習(xí)(I)卷.doc(13頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
粵滬版物理九年級(jí)上學(xué)期 11.2 怎樣比較做功的快慢 同步練習(xí)(I)卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 單選題 (共12題;共24分)1. (2分)關(guān)于功、功率和機(jī)械效率,下列說法中正確的是( ) A . 物體受到的力越大,力對(duì)物休做功就越多B . 將掉在地上的物理課本撿到桌面上,需要做20J的功C . 使用機(jī)械效率越高的機(jī)械,完成一定量的功就越快D . 完成一定量的功越快的機(jī)械,功率就越大2. (2分)如圖甲所示,小明用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊,使它沿水平木板勻速滑動(dòng),圖乙是他兩次拉動(dòng)同一木塊得到的距離隨時(shí)間變化的圖像下列說法正確的是( )A . 木塊兩次受到的拉力和摩擦力均相等B . 木塊第1次受到的拉力較大C . 木塊兩次的動(dòng)能一樣多D . 兩次拉力對(duì)木塊做功的功率一樣大3. (2分)兩個(gè)滑輪完全相同,其重力均為20N。分別用如圖所示的兩種方式將重400N的物體以相同的速度勻速提升10m,不計(jì)摩擦和繩重,則下列判斷正確的是 ( )A . P1=P2、W1=W2B . P1P2、W1W2C . P1P2、W1W2D . P1W24. (2分)如圖甲所示,小明用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊,使它沿水平木板勻速滑動(dòng),圖乙是他兩次拉動(dòng)同一木塊得到的距離隨時(shí)間變化的圖象。下列說法正確的是( )A . 木塊第1次受到的拉力較大B . 木塊兩次的動(dòng)能一樣多C . 兩次拉力對(duì)木塊做的功一樣大D . 第1次拉力對(duì)木塊做功的功率大5. (2分)(2017岳陽)如圖,用300N的力將重為500N的物體在10s內(nèi)勻速提升2m,不計(jì)繩重和摩擦,在此過程中( ) A . 繩子自由端移動(dòng)的距離為6mB . 動(dòng)滑輪重100NC . 拉力做功的功率為100WD . 滑輪組的機(jī)械效率為60%6. (2分)如圖所示,某工人在10s時(shí)間內(nèi)將重為800N的物體提升2m,已知?jiǎng)踊喌闹貫?00N,不計(jì)繩重和摩擦,則下列計(jì)算結(jié)果正確的是( ) A . 人施加的拉力大小是300NB . 繩端移動(dòng)的距離是6mC . 滑輪組的機(jī)械效率是88.9%D . 拉力的功率為160W7. (2分)(2017隨州)如圖,水平地面ABOCD,以O(shè)點(diǎn)為界,AO段是一種材質(zhì),OD段是另一種材質(zhì)細(xì)線一端系在物體上,繞過輕質(zhì)滑輪,另一端系在墻上,拉滑輪的水平力F恒為4N,物體經(jīng)A點(diǎn)開始計(jì)時(shí),此后各段路程及耗時(shí)見下表以下說法正確的是( ) 區(qū)間ABBOOCCD距離1m1m1.5m2.5m耗時(shí)1s1s1s1sA . 物體在CD 區(qū)間運(yùn)動(dòng)的平均速度為2m/sB . 物體在BO區(qū)間運(yùn)動(dòng)時(shí)物體受到水平向左4N縻擦力C . 物體在OC區(qū)間運(yùn)動(dòng)過程中,拉力F做的功為3JD . 物體在BO區(qū)間運(yùn)動(dòng)過程中,拉力F做功的功率為1W8. (2分)如圖甲所示,木塊放在水平面上,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉木塊使其做直線運(yùn)動(dòng),兩次拉動(dòng)木塊得到的s-t關(guān)系圖象如圖乙所示。兩次對(duì)應(yīng)的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)分別為F1、F2,兩次拉力的功率分別為P1、P2,下列判斷正確的是 ( )A . F1F2 , P1P2B . F1=F2 , P1P2C . F1F2 , P1=P2D . F1F2 , P1”或“=)19. (2分)某工人在水平地面上,用50 N的水平推力將重200 N的物體勻速推動(dòng),使它在20 s的時(shí)間內(nèi)沿水平方向移動(dòng)10 m,該過程中工人水平推力的功率是_W。運(yùn)動(dòng)過程中物體的動(dòng)能_(填“增大”“減小”或“不變”)。 20. (3分)現(xiàn)有30包大米,總質(zhì)量為150kg,小明想盡快將它們搬上10m高處的庫房,如圖為小明可以提供的用于搬動(dòng)物體的功率與被搬運(yùn)物體質(zhì)量之間的關(guān)系圖象,由圖可知他可以提供的最大功率為_W;為盡可能快地將大米搬上庫房,他每次應(yīng)搬_包,若每次下樓時(shí)間是上樓時(shí)間的一半,則他最快完成搬運(yùn)任務(wù)并返回原地所用的時(shí)間是_s(g=10N/kg)21. (2分)如圖所示,在測(cè)定滑輪組機(jī)械效率過程中,用3N提升重為7N的重物,5s把重物勻速向上提升0.2m,則工人做了_J有用功,拉力的功率為_W 三、 實(shí)驗(yàn)題 (共2題;共15分)22. (5分)某班同學(xué)進(jìn)行登樓比賽,看誰做功快甲乙同學(xué)記錄自己兩次從一樓跑到確定的樓層所用的時(shí)間,并填入下面表格中,然后將有關(guān)的物理量也記錄在下面的表格中學(xué)生實(shí)驗(yàn)序號(hào)學(xué)生的質(zhì)量(千克)樓梯的高度(米)登梯做的功(焦耳)所用的時(shí)間(秒)甲150314705250314708乙35463175.21245431587.65(1)分析比較以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出登樓做功最快的學(xué)生是_(選填“甲”或“乙”)(2)分析比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)_,可以得出的初步結(jié)論是:當(dāng)做功所用時(shí)間相同時(shí),做功越多,做功越快(3)分析比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)1和2,可以得出的初步結(jié)論是_(4)分析比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)2與3,若要比較甲乙兩為同學(xué)做功的快慢,則可以比較_來確定那位同學(xué)做功快因此為了比較做功快慢,還應(yīng)在表格中添加欄目是_23. (10分)在“測(cè)量人上樓時(shí)的功率活動(dòng)”中: (1)原理是_ (2)需測(cè)量的物理量有:_、_、_ (3)所需的測(cè)量工具有:_、_、_ (4)功率的表達(dá)式:_ (5)在學(xué)習(xí)了功率的知識(shí)后,三位同學(xué)想比較爬桿時(shí)誰的功率大以下是他們討論后得出的三套方案,其中可行的是 用相同的時(shí)間爬桿,測(cè)量出各自的體重和爬上桿的高度,即可比較功率大?。欢寂赖綏U頂,測(cè)量出各自的體重和爬桿用的時(shí)間,即可比較功率大?。慌罈U后,測(cè)量出各自的體重、爬桿用的時(shí)間和爬上桿的高度,算出功率進(jìn)行比較A . 只有B . C . D . 四、 計(jì)算題 (共3題;共45分)24. (15分)我國自主研制的一款裝有單座雙發(fā)動(dòng)機(jī)并具備高隱身性、高態(tài)勢(shì)感知、高機(jī)動(dòng)性等能力的第五代戰(zhàn)斗機(jī)殲20于2017年9月28日已經(jīng)列裝部隊(duì)殲20長(zhǎng)20.3 m,高4.45米,最大起飛質(zhì)量37 t,最大載油量為10 t,最大飛行速度為2.5馬赫(即2.5倍音速),殲20航行時(shí)所受阻力的大小與速度的關(guān)系見下表已知?dú)?0發(fā)動(dòng)機(jī)燃油完全燃燒的能量轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率是40%,殲20使用的航空燃油的熱值為5107J/kg.求:(1)殲20發(fā)動(dòng)機(jī)完全燃燒10 t燃油獲得的能量; (2)當(dāng)殲20以400 m/s的速度巡航時(shí),發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率; (3)若在殲20油箱中加滿燃油,并且以500 m/s的速度巡航時(shí),殲20的最大航程是多少? 25. (15分)如圖所示,重力為20N的物體在8N的拉力的作用下沿水平方向以4m/s的速度向左勻速運(yùn)動(dòng)了5s,若物體受到地面摩擦力的大小為10N,求: (1)拉力F做功的功率; (2)在此過程中,做的有用功為多少? (3)滑輪組的機(jī)械效率。 26. (15分)在水平地面上,用80 N的水平拉力拉著重為200 N的小車勻速前進(jìn)10 m,所用時(shí)間為20 s。 求這一過程中: (1)小車的速度; (2)拉力所做的功; (3)拉力做功的功率。 第 13 頁 共 13 頁參考答案一、 單選題 (共12題;共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空題 (共9題;共21分)13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、三、 實(shí)驗(yàn)題 (共2題;共15分)22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、四、 計(jì)算題 (共3題;共45分)24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、26-1、26-2、26-3、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 粵滬版物理九年級(jí)上學(xué)期 11.2 怎樣比較做功的快慢 同步練習(xí)I卷 粵滬版 物理 九年級(jí) 學(xué)期 怎樣 比較 做功 快慢 同步 練習(xí)
鏈接地址:http://m.italysoccerbets.com/p-9166569.html