語文S版四年級下冊第五單元第18課《蕭山楊梅》同步練習B卷

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語文S版四年級下冊第五單元第18課蕭山楊梅同步練習B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)題 (共20題；共104分)1. （7分） 讀拼音寫字詞。我聽到會出現(xiàn)月全食的gung b_后，早早就chn_著wi p_，提著一lu_ go din_在mo tng_坐好，一邊品嘗，一邊欣賞，完全chn jn_其中了。2. （6分） 下面音節(jié)是由哪些聲母和韻母組成的？請寫一寫。shui_ _ hai_ _mei_ _3. （4分） 根據(jù)詞語的意思寫出適當?shù)脑~語。_：漫游；游歷。_：滿意；稱心；舒服。_：滄海桑田的略語，比喻世事變化很大。_：了解事物的情況，進而認識它的意義，或者辨別它的滋味。4. （3分） 寫出反義詞華麗_ 整齊_ 敏捷_5. （6分） 選詞填空。 鼓勵 鼓舞 鼓動張海迪的精神_了大家。金老師很注重_我們課外閱讀。他_大家去找廠長討說法。探索 探測金老師鼓勵和指導我們?nèi)世界、_人生?？茖W家運用精密儀器_海的深度。6. （8分） 填空。金老師還把_當作_來布置。有時他指定一兩本書，要求_；有時則根據(jù)學生的不同情況介紹不同的書籍，_。他最早要我課外閱讀的書，是意大利_的愛的教育和_的寄小讀者。幾十年世事_，我們的金老師，您在哪里呢？這句話體現(xiàn)了作者_。7. （5分） 讀句子，用劃線詞語造句。金老師將我引到一個新奇的天地，讓我結(jié)識了外國老師和小學生，又跟著冰心女士遨游天涯海角。老師一定又鼓勵和指導一班又一班的學生由課外閱讀進入書籍的寶庫，去探索世界，探索人生。8. （5分） 口語交際。 一個人遇到不順心的事，想必心里會很難過。此時，如果有人安慰一下，心情肯定會好一些。小麗的家要搬到另外一個城市，她馬上就要離開自己的好朋友了。可她不想搬走，不想離開好朋友。作為小麗的好朋友，你要如何安慰她呢？9. （5分） 抄寫詞語楊梅 探索 滄桑10. （5分） 把肯定句改成雙重否定句他肯定很高。這些燈全部不同。11. （5分） 把陳述句換成把字句這本書被孫民找到了。 指導員把一項艱巨的任務(wù)交給我們。 12. （10分） 辨析字形，組詞。庫_ 唯_ 籍_ 兼_ 杭_褲_ 維_ 藉_ 歉_ 航_13. （5分） 將下列陳述句改成反問句從不同的角度看楊桃，就能看到不同的形狀了。字典正是我無聲的朋友和老師。14. （2分） 給加橫線字注音愜意_ 契約_ 15. （5分） 修改病句我愛看小蜜蜂、小溪流、小學生學習報等課外書。16. （3分） 查字典“假”按部首查字法應(yīng)查_部，再查_畫，組詞_17. （5分） 擴句刺兒球是刺猬。江主席進入人民大會堂。18. （5分） 縮句魁梧黧黑的漁夫拖著濕淋淋的被海風撕破的魚網(wǎng)。歡樂的首都人民從四面八方涌向?qū)掗煹奶彀查T廣場。19. （5分） 說出下列句子的修辭手法誠信是開國領(lǐng)袖面對新中國第一縷曙光作出的“中國人民從此站起來了”的召喚。誠信是繼往開來的領(lǐng)路人俯瞰西部作出的“中國要實現(xiàn)偉大復興”的決定。20. （5分） 將下列句子改為陳述句。像桑娜那樣品德高尚的人難道不值得贊揚嗎？為了把祖國建設(shè)得更強盛，我們怎能不努力學習呢？二、 閱讀理解 (共5題；共27分)21. （5分） 閱讀蕭山楊梅全文，想想課文主要寫了些什么內(nèi)容？22. （5分） 讀課文蕭山楊梅，回答“常常”還可以換成什么詞語？23. （5分） 瀏覽蕭山楊梅全文，回憶課文主要寫了金老師的哪些事？24. （5分） 讀課文蕭山楊梅，說說金老師是一位什么樣的老師？ 25. （7分） 閱讀理解驕陽似火。近中午了，可趕集的人還似一股股流水，從四面八方匯集到這彎彎的小路上，形成一條奔流的人河。在人流中，一個小姑娘正推著滿滿一車杏子搖搖晃晃地走著。路窄，人擠。突然，“唿啦”一聲，黃澄澄、水靈靈的甜杏兒在地上滾動起來。呀！無數(shù)只腳就要踩到杏子，怎么辦？這時，一個洪鐘似的喊聲壓倒吵嚷聲：“千萬別動！”人群立時靜下來，接著，一個拄拐棍的老人彎腰去撿杏子，一個抱孩子的婦女彎腰去撿，一個紅領(lǐng)巾彎腰去撿，一個小伙子彎下腰?！巴炅耍　惫媚镄念^一顫，五年前的情景一幕幕浮現(xiàn)在腦海里：一條小路彎彎曲曲，一個小姑娘挑一擔蘋果在路上走著。擁擠的人流碰翻了筐子，蜂擁而上的人爭搶著果子。吃果子的人嘻笑著散開，姑娘掩面哭泣。這姑娘，正是她自己。“閨女，別著急?！崩先税褤斓降男幼臃胚M車里，打斷了姑娘的追憶?！肮霉?，給你。”婦女懷中的孩兒用小手捧著杏兒喊。紅領(lǐng)巾踮著腳，努力把捧杏的手伸過來，姑娘不敢相信自己，她擦去淚花，睜大眼睛：不錯，都撿回來了，滿滿的一車杏子。這時，一股清涼的風兒輕輕飄來，姑娘緊鎖的眉頭舒展開了，臉上泛起了紅暈，似一朵乍放的紅彤彤的花，可淚花又蒙住了她的眼，噢，是風兒吹到這彎彎的小路上，吹走了千萬人心頭的炎熱，吹開了姑娘臉上的花。 （1） 聯(lián)系上下文，將下列的詞換個詞，意思基本不變。立時_ 乍放_奔流_（2） 寫出下列詞語的反義詞。炎熱_緊鎖_搖搖晃晃_（3） 摘錄一個比喻句。第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 基礎(chǔ)題 (共20題；共104分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略13、答案：略14、答案：略15、答案：略16、答案：略17、答案：略18、答案：略19、答案：略20、答案：略二、 閱讀理解 (共5題；共27分)21、答案：略22、答案：略23、答案：略24、答案：略25、答案：略