幼兒園小班語言活動教案《假如我是》
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幼兒園小班語言活動教案 假如我是 幼兒園小班優(yōu)秀教案幼兒園小班語言教案幼兒園優(yōu)秀小班語言 教案 一 活動目標 1 運用多種方式表現(xiàn)動物的特征 2 發(fā)展幼兒的語言表達能力 3 體驗參與活動的樂趣 二 活動準備 1 各種動物的卡片 背景圖 圖譜 三 活動過程 1 游戲 找小動物 了解動物名稱 1 今天老師帶小朋友到森林里去和小動物們一起做游戲 2 小動物都躲了起來 和小朋友玩捉迷藏的游戲呢 我們一 起來找一找 有哪些小動物 2 講一講 引導幼兒認識動物的特征 提問 你知道這些動物各自都有哪些本領 幼兒逐一講述 3 編一編 學說句子 假如我是 我就 1 出示圖譜 邊貼圖片邊講述 老師最喜歡小花貓 聽 假如 我是小花貓 我就去抓老鼠 2 請個別幼兒選擇自己喜歡的圖片 根據(jù)動物的特征 用 假 如我是 我就 的句子進行講述 3 帶領幼兒把三句兒歌完整的講述一遍 4 幼兒人手一張動物卡片自由講述 同伴間交流 5 請幼兒將自己創(chuàng)編的兒歌念一念 2 游戲 大老虎來了 1 現(xiàn)在 我們來做一個 大老虎來了 的游戲 小朋友模仿小動物 聽音樂做動作 音樂一停 馬上擺一個造型就不好動了 游戲2 3遍
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