山東省郯城縣第三初級中學(xué)九年級物理全冊 第十六章《從指南針到磁懸浮列車》綜合檢測題（無答案） 新人教版

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1、山東省郯城縣第三初級中學(xué)九年級物理全冊 第十六章《從指南針到磁懸浮列車》綜合檢測題（無答案） 新人教版 一、選擇題：（每題4分，共52分 ） 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 1、以下的器材中，沒有應(yīng)用磁性材料的是（ ） A．VCD光碟　　　　　　 B．銀行儲蓄卡 C．食堂飯卡　　　　　 D．電冰箱門上的密封條 2、用鋼條的一端去接近小磁針, 如果小磁針被吸過來, 這說明( ) A．鋼條肯定有磁性 B．鋼

2、條肯定沒有磁性 C．鋼條可能有磁性, 也可能沒有 D．上述幾種說法都不正確 3、為了判斷一根鋼棒是否具有磁性，小明進行了如下幾組小實驗，其中不能達到目的的是（ ） A．讓鋼棒靠近鐵屑，鐵屑被吸引，則鋼棒具有磁性 B．用細線將鋼棒吊起來，使它能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動，靜止時總是指南北方向，則鋼棒具有磁性 C．讓小磁針靠近鋼棒，若鋼棒與小磁針相互排斥，則鋼棒具有磁性 D．讓小磁針靠近鋼棒，若鋼棒與小磁針相互吸引，則鋼棒具有磁性 4、如圖1所示，當彈簧測力計吊著一磁體，沿水平方向從水平放置的條形磁鐵的A端移到B端的過程中，能表示測力計示數(shù)與水平位置關(guān)系的是圖中的（ ） 5

3、、做研究磁鐵的磁場實驗時，小群不慎將鐵屑撒在實驗桌上，為了收集鐵屑，小群想用磁鐵直接吸收鐵屑，同組的小華建議用塑料袋或白紙包裹住磁鐵后去吸收鐵屑，比 較這兩種方法，你認為（ ） A．兩人的方法都可行，但小華的方法好些 B．兩人的方法都可行，但小群的方法好些 C．小群的方法可行，小華的方法不可行 D．小華的方法可行，小群的方法不可行 6、下列關(guān)于磁場和磁感線的說法中正確的是：( ) A．只有磁鐵周圍有磁場。 B．磁感線是由鐵屑形成的。 C．磁感線是客觀存在的閉合曲線。 D．越靠近磁極的地方磁感線越密。 7、如圖2所示，一條形磁鐵周圍放著能自由轉(zhuǎn)動的

4、小磁針甲、乙、丙、丁，這四根小磁針靜止時N極指向畫錯的是（磁針涂黑的一端代表N極） A．磁針甲　　　 B．磁針乙 C．磁針丙　　　　 D．磁針丁 8、鼠標下面有個小球，為使鼠標使用更靈活，市場上出售了“磁性鼠標墊”。由此，我們可以判斷鼠標里的小球（ ） 圖2 A．小球一定是鐵做的，因為磁鐵只能吸引鐵 B．小球是鋁做的，磁鐵也可能吸引鋁等金屬 C．可能是磁鐵的磁性太強，磁性越強，能吸引的物質(zhì)種類越多 D．小球中有磁性材料被磁化了 9、如圖3所示的四幅

5、圖中，表示磁體旁小磁針靜止時所指方向的示意圖(小磁針黑色一端是N極)，其中正確的是( ) 圖3圖3 10、通電螺線管兩端的磁極性質(zhì)決定于( ) A．電流方向 B．螺線管線圈匝數(shù) C．螺線管內(nèi)有無鐵芯 D．電流大小 11、如圖4所示的四個通電螺線管中，能正確表示通電螺線管磁極極性的是（ ） 圖4 圖4 12、操場上掛著的揚聲器是一種把電信號轉(zhuǎn)化成聲信號的裝置，其 結(jié)構(gòu)如圖5所示。當線圈中通過電流時，它就會在永久磁體的 作用下運動，由于通過線圈的電流方向是不斷變化的，線圈就 會來回振動，帶動錐形紙盆也來回振動發(fā)出聲音。你認為與揚

6、 聲器工作原理相同的是： A．電磁起重機　　　　　　B．電動機 圖5 C．電鈴　　　　　　　　　D．小燈泡 13、電動機是一種高效率、低污染的動力設(shè)備，下圖6的四幅實驗裝置圖中，與電動機原理相同的是 圖6 二、填空題：（每空1分，共18分） 14、一條形磁鐵摔在地上后變?yōu)閮啥危渲忻慷斡? 個磁極。 15、磁極間的相互作用是：同名磁極互相___________，異名磁極互相___________。 16、我國第一列磁懸浮列車于2002年12月在上海通車，它設(shè)計的最大速度為430km/h，磁懸浮列車是利用同名磁極

7、 的原理使列車與導(dǎo)軌脫離接觸，目的是為了 ，從而提高車速。 17、通電螺旋管外部的磁場跟___________相似，通電螺旋管的兩端相當于條形磁鐵的____________，它們的極性是由____________決定的。 18、通電導(dǎo)體在磁場中要受到__________的作用，利用這一現(xiàn)象制成了_________，它工作時的能量轉(zhuǎn)化是_______________________。 19、如圖7所示的裝置為電磁選礦機的示意圖，其中M為礦石，D為電磁鐵，落入A中的是____________，落入B中的是______________。 圖7

8、 圖8 20、圖8所示是檢驗磁場對通電導(dǎo)體作用力的實驗裝置。當導(dǎo)線ab中有某方向電流通過時，它受到磁場的作用力向上。 （1）如果僅將兩磁極對調(diào)位置，導(dǎo)線ab受力向 ； （2）如果磁極位置不變僅改變導(dǎo)線ab中的電流方向，導(dǎo)線ab受力向 ； （3）如果同時對調(diào)磁極位置和改變電流方向，導(dǎo)線ab受力向 。 21、電動機跟熱機比較的優(yōu)點有： （1）_________________________________________________； （2）_________

9、________________________________________。 三、作圖與實驗探究題：（22、24題各2分，23題4分，25、26題各6分，27題10分，共30分） 22、地球是一個大磁體，如圖9所示，圖中標出了地磁場的N極和S極，請在圖中標明地球表面的磁感線的方向，畫出放在a、b兩點處的小磁針并標出小磁針的南北極。 23、19世紀初，很多人認為電現(xiàn)象和磁現(xiàn)象彼此無關(guān)，而丹麥物理學(xué)家 卻相信其間一定存在著某些聯(lián)系。1820年他做了如圖10所示實驗。 請你分析比較甲和乙可得出的結(jié)論是 ；

10、請你分析比較乙和丙可得出的結(jié)論是 。 圖9 圖10 24、請在圖11中標明通電螺線管的N、S以及磁感線的方向。 圖11 圖12 圖13 25、根據(jù)圖12所示的通電螺線管磁感線方向判斷通電螺線管的右端為 極，電源a端為 極，小磁針的c端為 極。 26、小麗同學(xué)自己用漆包線在

11、鐵釘上繞成匝數(shù)足夠多的電磁鐵，來探究電磁鐵磁性強弱與電流大小的關(guān)系，如圖13所示。 (1)利用圖13所示的裝置，小麗無法探究電磁鐵磁性強弱與電流大小的關(guān)系，原因是 ，在電源電壓不變的情況下，她還應(yīng)選擇一個 。 (2)為了比較電磁鐵磁性強弱的變化，她還應(yīng)選取適量的 。 A、小鐵釘 B、鋁釘 C、細銅屑 27、如圖14所示，小宇將條形磁鐵的N極、S 極固定放置，ab、cd是兩根金屬滑軌，閉 合開關(guān)，金屬桿PQ就會向左滑動。 （1）這個現(xiàn)象說明____________________； （2）小宇在實

12、驗中發(fā)現(xiàn)金屬桿PQ較重，不 易圖14 起動。為使實驗效果更理想他在實驗室中找到了外形相同的其他材料進行實驗，其中不可采用的是（　　） A．細薄塑料管 　　　 B．細薄銅管　　　　C．細薄鋁管 D．用錫箔紙圈在鉛筆上卷成細管狀，再抽出鉛筆，形成錫箔細管 （3）當PQ運動到最左端時，小宇想利用電和磁的知識讓它實現(xiàn)往復(fù)運動，進行的操作應(yīng)是： ①_________________________________________________； ②_________________________________________________。 （4）這一實驗現(xiàn)象在生產(chǎn)中的重要應(yīng)用是_____________ ____________。