《四年級(jí)第二階段測試試卷2 五年級(jí)英語課件教案 人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四年級(jí)第二階段測試試卷2 五年級(jí)英語課件教案 人教版（5頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、密封線內(nèi)不要答題班 級(jí)姓 名學(xué) 號(hào)2008學(xué)年度第一學(xué)期第二階段測試四年級(jí)語文試題（說明：答卷時(shí)間100分鐘，滿分100分，其中卷面書寫3分）一、我能拼得準(zhǔn)，寫得好。（8分）ln du wn zhun tin jng q gi to zu kng ki n l shn yn 二、我會(huì)給字找朋友。（4分）琢（ ） 妄（ ） 湍（ ） 券( )啄（ ） 忘（ ） 瑞（ ） 卷( )三、詞語積累。（4分）（）沙成塔斷（）殘?jiān)玻ǎ窐I(yè)省吃（）用波濤（）涌（）然開朗（）想天開拾金不（）四、我能讓“xing”字四胞胎對號(hào)入座。（4分）1風(fēng)停了，浪息了，月光下的大海無比安（ ）和美麗。21945年，日軍無
2、條件投（ ），抗日戰(zhàn)爭勝利結(jié)束。3你看，大雁在空中自由地飛（ ）。4快過年了，我們祝愿老師、同學(xué)們吉（ ）如意！五、我積累，我快樂。（11分）1我渴望自由，但我常常地知道（）！2天行健，（）。3富貴不能淫，（ ），（ ）。此之謂大丈夫。4嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，（）。5（）不是人生的目的，貧困不是窮人的（）。6（），世界就傾斜了。7寫出下面詩里的兩個(gè)地名：“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州” （ ）（）8寫出一個(gè)用少數(shù)民族語命名的城市。（ ）六、句、段訓(xùn)練場。（8分）1、用帶點(diǎn)的詞寫一句話：那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗。2、把“？”改為“。”，句意不變：這難道不是我們中國人的驕
3、傲嗎？3、當(dāng)小醫(yī)生給病句動(dòng)手術(shù)：明明全神貫注，聚精會(huì)神地聽著校園廣播。4、將兩句話合成一句話：這朵花顏色鮮艷。這朵花香味很濃。七、快樂閱讀。（28分）（一）閱讀免費(fèi)而珍貴的禮物完成16題。（15分）免費(fèi)而珍貴的禮物多克是一個(gè)信差，他始終堅(jiān)信自己的使命就是向人們傳遞快樂。因此，他的口袋里總是裝著許多小紙條，上面寫著一些鼓勵(lì)的話。他將信件和電報(bào)送到人們手中的同時(shí)，也留給他們一張小紙條，告訴他們：“今天是美好的一天”，“要笑口常開”，“別在煩惱”第二次世界大戰(zhàn)期間，多克因?yàn)槟挲g太大而沒能入伍，但他自告奮勇到野戰(zhàn)醫(yī)院做了一名志愿者，協(xié)助醫(yī)院救死扶傷。有一天，他突發(fā)奇想，在醫(yī)院墻上寫了一句話：“沒有人會(huì)
4、死在這里”。他的行為引起了大家的注意，醫(yī)院的人說他瘋了，也有人認(rèn)為這句話沒什么不好，不必擦掉。那句話一直留在那面墻上。后來，不但傷員，就連醫(yī)生護(hù)士包括院長，都漸漸地記住了這句話。傷員們?yōu)榱瞬蛔屵@句話落空而堅(jiān)強(qiáng)地活著，醫(yī)生和護(hù)士為了這句話，盡心盡力地給予病人無微不至的醫(yī)治和護(hù)理。這個(gè)醫(yī)院變成一家不斷地出現(xiàn)奇跡的醫(yī)院，每個(gè)人的臉上都有一種盼望和堅(jiān)毅的表情。有時(shí)候，創(chuàng)造奇跡的不是巨人，也許只是一句傻傻的話，就是給別人一個(gè)免費(fèi)卻珍貴的禮物，它看起來微不足道，有時(shí)候卻能創(chuàng)造意想不到的奇跡！1請你根據(jù)意思寫出文中的成語。（4分）（1）主動(dòng)地要求承擔(dān)某項(xiàng)艱難的工作。（ ）（2）救活將死的，照顧受傷的。（ ）
5、（3）除了上面的成語，請?jiān)購奈闹姓泝蓚€(gè)成語：（ ）（）2多克認(rèn)為自己的使命是什么？（2分）3多克的哪句話創(chuàng)造了意想不到的奇跡？（2分）4請你用“”標(biāo)出能概括短文中心的句子。（2分）5請用自己的話概括第二段的內(nèi)容。（3分）6寫一句鼓勵(lì)自己的話吧?。?分）（二）閱讀下面短文，完成814題。（13分）仿生學(xué)就是模仿生物的科學(xué)。生物模擬，已有悠久的歷史。巧匠魯班被帶齒的葉子割破了皮膚而發(fā)明了鋸子。人們研究了鳥的飛行動(dòng)力學(xué)，實(shí)現(xiàn)了幾千年前向往飛上天空的愿望發(fā)明了飛機(jī)。蝙(bin pin)蝠是“睜眼瞎子”，它飛行時(shí)從喉部發(fā)出超聲波，又用耳朵接收回聲，用來（推測探測）目標(biāo)。模仿蝙蝠的定位法，制造了供盲人使
6、用的探路儀。青蛙的眼睛見動(dòng)不見靜，對于活動(dòng)目標(biāo)（反映反應(yīng)）極為靈敏。根據(jù)青蛙眼的特殊的構(gòu)造，仿造了“電子眼睛”，用來監(jiān)視飛機(jī)的起落和跟蹤人造地球衛(wèi)星。模擬生物，向生物取經(jīng)，打開現(xiàn)代科學(xué)的新領(lǐng)域，獲得現(xiàn)代科學(xué)新技術(shù)，仿生學(xué)就成為一把重要的鑰（yu yo）匙。1劃掉括號(hào)里不正確的讀音和不恰當(dāng)?shù)脑~。（4分）2本文用四個(gè)例子來說明以生物模擬的應(yīng)用。請你分別概括一下。（4分）3本文主要用了（）說明方法。（2分）4為什么說“仿生學(xué)就成為一把重要的鑰匙”？ （3分）八、妙筆生花。（任選一題，寫一篇不少于400字的作文）（30分）1、小朋友，聰明的你，一定有著許多神奇的夢想，請以假如我是_為題，寫一篇想象作文。盡情放飛你的夢想，大膽寫出你神奇的想法。2、同學(xué)們，還記得你和家人(朋友、同學(xué))一起快樂生活的日子嗎？也許是一次旅游，也許是一次游戲，也許是一次聚會(huì)，也許是一場比賽請選擇一件難忘的事情，寫下來。題目可以用難忘的日子，也可以自擬。（到此400字）
四年級(jí)第二階段測試試卷2 五年級(jí)英語課件教案 人教版
