《河南省鄭州市2021年中考語文試卷A卷（模擬）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河南省鄭州市2021年中考語文試卷A卷（模擬）（11頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、河南省鄭州市2021年中考語文試卷A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 積累與運(yùn)用 (共3題；共22分)1. （10分） 閱讀下面一段文字，按要求答題：近年來，網(wǎng)絡(luò)游戲異軍突起，成為人們休閑娛樂的新寵，其特有的互動性、仿真性和競技性，使人一旦沉迷其中，便難以自拔。未成年人整日沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲A ， 已經(jīng)成為令學(xué)校和家長擔(dān)憂的社會問題。據(jù)專家介紹，長期使用互聯(lián)網(wǎng)可導(dǎo)致心理疾病，患者過度沉溺于網(wǎng)上游戲B ， 而忽視了現(xiàn)實生活的存在。初時只是精神依賴，渴望上網(wǎng)，繼而發(fā)展到軀體依賴，情緒低落、頭昏眼花、食欲不振等C ， 引發(fā)各種疾病。目前，大多數(shù)孩子是獨(dú)生子女，本來就缺乏與他人溝通的機(jī)會，即使再沉迷于網(wǎng)
2、絡(luò)游戲D ， 更會減少和妨礙與人交流。不健康的游戲還會引發(fā)青少年道德失范，行為越軌，甚至犯罪。迷戀于網(wǎng)絡(luò)游戲的孩子普遍學(xué)習(xí)成績下降E ， 個別孩子甚至為了玩游戲曠課、逃學(xué)。（1） 文中第_句話應(yīng)該調(diào)到第_句的后面。（2） 上文中劃線的5個句子需要修改，請在下面橫線上修改。（刪、改、調(diào)，不改變原意）2. （2分） (2017諸城模擬) 下列有關(guān)名著內(nèi)容的表述，不正確的一項是（ ）A . 水滸傳中阮氏三兄弟活不下去了，積極參與劫取生辰綱的行動，后來上了梁山；魯智深本是軍官，因為疾惡如仇，好打抱不平，與官府矛盾越來越深，被迫落草B . 魯濱遜漂流記中，小人國用比賽繩技的方法來選拔官員，第一名賞給藍(lán)絲
3、線，第二名賞給紅絲線，第三名賞給綠絲線。C . 阿長與（山海經(jīng)）中，被“我”稱作“最為心愛的寶書”山海經(jīng)，是沒有多少文化的阿長給“我”買的D . 孫悟空和鐵扇公主、牛魔王斗智斗勇，在眾神的幫助下，取得芭蕉扇，師徒順利通過了火焰山3. （10分） (2017九上阜陽月考) 按要求默寫。（1） 江山如此多嬌，_。（沁園春雪毛澤東） （2） _，但惜夏日長。（觀刈麥白居易） （3） 今夜偏知春氣暖，_。（月夜劉方平） （4） 溫庭筠商山早行中借夢境寫思鄉(xiāng)的詩句是：_，_。 （5） 陸游在卜算子詠梅中借助梅花被碾壓成泥，表達(dá)自己高潔、堅貞的詩句是：_，_。 （6） 司馬遷在陳涉世家中表現(xiàn)陳勝年少志向遠(yuǎn)
4、大的句子是：_！ （7） 從古詩句中寫出關(guān)于“春雨”的完整上下兩句。（課內(nèi)外均可）_，_。 二、 閱讀理解 (共4題；共55分)4. （5分） 讀月下獨(dú)酌，“我歌月徘徊，我舞影零亂?！蓖嘎冻鲈娙嗽鯓拥男膽B(tài)？5. （21分） (2017八下橋東期末) 閱讀下面的文言語段，完成各小題。秦穆公嘗出而亡其駿馬，自往求之。見人已殺其馬，方共食其肉。穆公謂曰：“是吾駿馬也?！敝T人皆懼而起，穆公曰：“吾聞食駿馬肉，不飲酒者殺人。”即以次飲之酒，殺馬者皆慚而去。居三年，晉攻秦穆公，圍之。往時食馬肉者相皆曰：“可以出死，報食馬得酒之恩矣。”遂潰圍，穆公卒得以解難，勝晉，獲惠公以歸。此德出而福反也?！咀⑨尅壳啬鹿?/p>
5、：春秋五霸之一。不飲酒者殺人：不喝酒會死人的。次：次序。出死：出力（為國君）拼死作戰(zhàn)?；莨簳x國國君。（1） 解釋下列各句中加下劃線的詞秦穆公嘗出而亡其駿馬_是吾駿馬也_殺馬者皆慚而去_穆公卒得以解難_（2） 與“自往求之”中“之”意思或用法相同的一項是（ ）A . 至之市B . 何陋之有C . 嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)扣問D . 走送之（3） 用“/”給下列句子斷句，斷一處。報 食 馬 得 酒 之 恩 矣（4） 翻譯下列句子。吾聞食駿馬肉，不飲酒者殺人苔痕上階綠，草色入簾青。（5） 文章最后用“德出而富反”一句，對秦穆公作了評論，請你用自己的話說說秦穆公是怎樣施恩于人的，又獲得了怎樣的回報。
6、6. （9分） 閱讀下文，回答相關(guān)問題。中國石拱橋石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。古代神話里說，雨后彩虹是“人間天上的橋”，通過彩虹就能上天。我國的詩人愛把拱橋比作虹，說拱橋是“臥虹”“飛虹”，把水上拱橋形容為“長虹臥波”。石拱橋在世界橋梁史上出現(xiàn)得比較早。這種橋不但形式優(yōu)美，而且結(jié)構(gòu)堅固，能幾十年幾百年甚至上千年雄跨在江河之上，在交通方面發(fā)揮作用。我國的石拱橋有悠久的歷史。水經(jīng)注里提到的“旅人橋”，大約建成于公元282年，可能是有記載的最早的石拱橋了。我國的石拱橋幾乎到處都有。這些橋大小不一，形式多樣，有許多是驚人的杰作。其中最著名的當(dāng)推河北省趙縣的趙州橋，還有北京豐臺區(qū)的盧溝橋。趙州橋橫跨在洨
7、河上，是世界著名的古代石拱橋，也是造成后一直使用到現(xiàn)在的最古的石橋。這座橋修建于公元605年左右，到現(xiàn)在已經(jīng)一千三百多年了，還保持著原來的雄姿。到解放的時候，橋身有些殘損了，在人民政府的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過徹底整修，這座古橋又恢復(fù)了青春。永定河上的盧溝橋，修建于公元1189到1192年間。橋長265米，由11個半圓形的石拱組成，每個石拱長度不一，自16米到21.6米。橋?qū)捈s8米，路面平坦，幾乎與河面平行。每兩個石拱之間有石砌橋墩，把11個石拱聯(lián)成一個整體。由于各拱相聯(lián)，所以這種橋叫做聯(lián)拱石橋。永定河發(fā)水時，來勢很猛，以前兩岸河堤常被沖毀，但是這座橋卻極少出事，足見它的堅固。橋面用石板鋪砌，兩旁有石欄石
8、柱。每個柱頭上都雕刻著不同姿態(tài)的獅子。這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，有的像注視行人，千態(tài)萬狀，惟妙惟肖。（1） 下列說法不符合原文意思的一項是（ ）A . “我國的詩人愛把拱橋比作虹，說拱橋是臥虹飛虹，把水上拱橋形容為長虹臥波”，這說明了石拱橋形式優(yōu)美的特點(diǎn)。B . “這座橋修建于公元605 年左右，到現(xiàn)在已經(jīng)一千三百多年了”，這表明中國石拱橋的歷史悠久。C . 盧溝橋每兩個石拱之間有石砌橋墩，10個橋墩把11個石拱聯(lián)成一個整體。D . 盧溝 橋橋面的兩旁有石欄石柱，都雕刻著不同姿態(tài)的獅子。（2） 下列對句子所使用的說明方法分析不正確的一項是（ ）A . 水經(jīng)注里提
9、到的“旅人橋”，大約建成于公元282年，可能是有記載的最早的石拱橋了。這句運(yùn)用了舉例子的說明方法來說明中國石拱橋歷史悠久的特點(diǎn)。B . “這座橋修建于公元605年左右，到現(xiàn)在已經(jīng)一千三百多年了，還保持著原來的雄姿。”這句運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法來說明趙州橋歷史悠久、結(jié)構(gòu)堅固的特 點(diǎn)。C . “趙州橋橫跨在洨河上，是世界著名的古代石拱橋，也是造成后一直使用到現(xiàn)在的最古的石橋。”這句運(yùn)用了下定義的說明方法來說明趙州橋的本質(zhì)特征。D . “永定河發(fā)水時，來勢很猛，以前兩岸河堤常被沖毀，但是這座橋卻極少出事，足見它的堅固?！边@句運(yùn)用了作比較的說明方法來說明盧溝橋結(jié)構(gòu)堅固的特點(diǎn)。（3） 第自然段“我國的石
10、拱橋幾乎到處都有”一句中“幾乎”一詞可以刪掉嗎？請說明理由。7. （20分） 人生可以創(chuàng)新王偉勇我們這個時代需要創(chuàng)新。學(xué)生在學(xué)校就是學(xué)習(xí)，似乎談不上創(chuàng)新。如果要說創(chuàng)新，那是指少數(shù)有才能的孩子，寫了小論文，有了小發(fā)明、小革新，可以到成人世界里去比較一番。這是過去的概念。當(dāng)然，這個概念也不錯。但是現(xiàn)在的問題是，如果我們的學(xué)習(xí)也真的具有創(chuàng)新的意義，我們何不把它揭示出來呢？如果揭示出來，我們的認(rèn)識也就升華了，發(fā)展了。一般來說，我們的所想所做，對本人來說，有新的意義、新的認(rèn)識，這就進(jìn)行了創(chuàng)新。我們獨(dú)立解出了一道題目，對新的現(xiàn)象進(jìn)行了解釋；獨(dú)立作出了某個判斷，添加了一個括號，有了新的思考、新的意思，都是創(chuàng)
11、新。與成人相比，大多數(shù)學(xué)生的創(chuàng)新是內(nèi)創(chuàng)新，是與自己的認(rèn)識來比較的。比如，一個學(xué)生通過剪剪拼拼，認(rèn)識了三角形的內(nèi)角和是180度，這對于他來說是新的。這樣，他實際上進(jìn)行了創(chuàng)新活動，有了創(chuàng)新的成果這一成果對人類來說，雖早已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)，但對他本人來說卻是新的。反之，對成人來說，我們通常強(qiáng)調(diào)的創(chuàng)新是外創(chuàng)新，它指對現(xiàn)實社會來說，得出了有用的新結(jié)果，認(rèn)識了新事物。創(chuàng)新的意義重在過程。在創(chuàng)新中，我們得到了認(rèn)識的成果。在創(chuàng)新的過程中，我們經(jīng)歷的種種探索，則可以給自己全方位的收獲。比如，學(xué)生在做一個課題：考察蝸牛有沒有眼睛?？疾斓慕Y(jié)果可能并沒有一致的結(jié)論，但這并不是最重要的，重要的學(xué)生十分投入地用自己所有的知識去學(xué)
12、習(xí)，去探尋。這一過程獲得的不僅有許多新鮮知識，更有著能力和態(tài)度。而對成人的創(chuàng)新，人們更關(guān)心的是結(jié)果。而且學(xué)生的創(chuàng)新是在一定的教育教學(xué)條件下進(jìn)行的，比如有教室、教師和教學(xué)設(shè)備的支持，也有著明確的教育教學(xué)目的，這與成人創(chuàng)新有著明顯的區(qū)別。在人自我實現(xiàn)和意識下進(jìn)行的。而自我實現(xiàn)是所有人類的共同需要。正因為如此，即使是學(xué)生，也是人人可以創(chuàng)新的。心理學(xué)家馬斯洛說：“例如，一名婦女，她是沒有受過教育的、貧窮的、完完全全的家庭婦女和母親，她所做的工作沒有一件是創(chuàng)造性的，然而她卻是奇妙的廚師、母親、妻子和主婦她是個完美的女主人，我從她那里以及像她一樣的其他人那里學(xué)到：第一流的湯要比第二流的畫更有創(chuàng)造性?！睋?jù)此
13、，我們可以推知：人人可以創(chuàng)新，至少是人人可以思考。我們從創(chuàng)新的高度來看學(xué)生是天生的創(chuàng)新者，就會進(jìn)一步解放思想，培養(yǎng)出更多的創(chuàng)新型人才。（選自2009年6月科學(xué)24小時，有改動）相關(guān)鏈接材料一：據(jù)統(tǒng)計，在（相當(dāng)于平均成績）的表現(xiàn)上，中國學(xué)生普遍比美國學(xué)生高。在美國學(xué)生來看，中國學(xué)生知識廣博，學(xué)習(xí)用功刻苦。然而，在一次有著全球青少年“科學(xué)世界杯”美稱的創(chuàng)新大賽中，雖然中國學(xué)生獲獎數(shù)量不少，但是美國學(xué)生獲獎質(zhì)理更高。材料二：一位幼兒園小朋友發(fā)現(xiàn)蘋果里藏有一顆漂亮的星星，而有幾十年切蘋果經(jīng)驗的母親卻不以為然。小朋友將蘋果一刀切開，在蘋果的切口果真顯現(xiàn)出一顆清晰的五角星。原來母親習(xí)慣于縱切，而小朋友用的
14、是橫切。（1） 本文的中心論點(diǎn)是什么？（2） 第段畫線句“第一流的湯比第二流的畫更有創(chuàng)造性”。句中劃線的“第一流的湯”在文中喻指什么？（3） 本文主要運(yùn)用了對比論證的方法，有什么作用？（請結(jié)合文章內(nèi)容回答）（4） 文中說“我們獨(dú)立解出了一道題目，對新的現(xiàn)象進(jìn)行了解釋都是創(chuàng)新”。根據(jù)選文和相關(guān)鏈接材料，請你聯(lián)系實際，用簡明的語言例舉學(xué)習(xí)中有關(guān)創(chuàng)新方面存在的一個問題，并提出你的解決方法。三、 綜合性學(xué)習(xí) (共1題；共25分)8. （25分） (2011牡丹江) 5月27日，第21屆全國圖書交易博覽會（簡稱“書博會”）隆重舉行，并在牡丹江文化廣場設(shè)置分會場。這是一次丗出版物展銷、信息交流和倡導(dǎo)全民閱
15、讀等功能為一體的文化盛事。如果人被選為本屆“書博會”的小志愿者，參與服務(wù)工作，請完成以下活動。 （1） 請你為本屆“書博會”的會場設(shè)計一條宣傳標(biāo)語。（2） 在會場服務(wù)時，你發(fā)現(xiàn)有位叔叔在書籍展位旁吸煙。你應(yīng)該如何勸阻他？（3） 在會場，你看到下面這張調(diào)查表，請用簡潔的語言概括圖表中所表達(dá)的信息。我國國民各種媒介的綜合閱讀情況調(diào)查表年度圖書閱讀率報紙閱讀率期刊閱讀率數(shù)字化閱讀方式接觸率2009年50.1%58.3%45.6%22.6%2010年52.3%66.8%46.9%32%（4） “書博會”要出一期宣傳板報，請你設(shè)計出三個欄目。示例：欄目一：經(jīng)典美方（示例只供參考，答題時不可使用。）（5）
16、 作為志愿者，在參加本屆“書博會”之后，你對初中生的課外閱讀有哪些新的認(rèn)識？（請寫三點(diǎn)）四、 寫作 (共2題；共10分)9. （5分） (2017九上濮陽期中) 以下兩題選做一題。（一）的心靈震撼，它們是重要的。父母的愛和教誨，使我們獲得了生活的勇氣和力量，他們也是重要的。從身邊的物事、難忘的經(jīng)歷、心靈的角落去挖掘，這些“很重要的”會從星星點(diǎn)點(diǎn)，變得宏大磅礴。請以“_，對我很重要”為題，補(bǔ)全題目，寫一篇文章。（二）材料作文：閱讀材料，根據(jù)你對材料的理解，任選角度，立意自定，寫一作文。非洲有一種魚叫肺魚，在旱季，甚至經(jīng)年不雨的旱季，仍然想方設(shè)法生存。水干了，有的繼續(xù)尋找新的水源，有的鉆入淤泥，有
17、的甚至隨淤泥做的土坯潛藏在居民的土墻中，頑強(qiáng)生存。為了生存，干旱中，它們甚至消耗自己的肌肉來維持生命。生命之燈在干旱中似乎要油盡燈枯。然而，漫長的干旱后，大雨終于來臨。這種魚便從淤泥里，土墻里，四處魚貫而出，趁這短暫而珍貴的雨水來臨，迅速“復(fù)活”，迅速成長，迅速繁衍后代。當(dāng)雨水離去，它們的子孫已遍地如花要求：（1）所選作文，除詩歌外，文體不限；（2）不少于600字；（3）文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、班名、校名。（4）如選二，行文時不得對材料改寫，仿寫，續(xù)寫；10. （5分） (2017九上武威月考) 請從以下兩題中任選一題作文。（一）命題作文也許我們的成長過程并不總是一帆風(fēng)順的：不是每一次嘗
18、試都能成功，不是每一次付出都有收獲，也不是每一個正確行為都被認(rèn)可但是，即使是那些曾讓我們迷茫、苦惱、沮喪的事，也能使我們豐富閱歷，增長智慧，獲得人生的啟迪。請以“我不為那件事后悔”為題，自選角度，寫一篇600字左右的記敘文，力求寫出真切體驗與獨(dú)特感受。文中不得出現(xiàn)真實的校名和人名。（二）自命題作文孔子說：“三人行，必有我?guī)熝??！备鶕?jù)你對這句名言的理解，結(jié)合自己的生活經(jīng)歷、感悟和思考，自擬題目，自選文體（詩歌、戲劇除外），寫一篇600字左右的文章，力求寫出真切體驗與獨(dú)特感受。文中不得出現(xiàn)真實的校名和人名。第 11 頁 共 11 頁參考答案一、 積累與運(yùn)用 (共3題；共22分)1-1、1-2、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、3-6、3-7、二、 閱讀理解 (共4題；共55分)4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、6-1、6-2、6-3、7-1、7-2、7-3、7-4、三、 綜合性學(xué)習(xí) (共1題；共25分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、四、 寫作 (共2題；共10分)9-1、10-1、
河南省鄭州市2021年中考語文試卷A卷（模擬）
