2018年山東煙臺中考化學試卷

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1、智浪教育一普惠英才文庫2018年山東省煙臺市中考化學試卷、選擇題（本題包括10個小題，每小題2分，共20分.每小題只有一個選項符合題1.下列過程中不涉及化學變化的是（）A.海水制鎂B.熟石灰改良酸性土壤C.酒精殺菌消毒D.分離液態(tài)空氣得到氧氣和氮氣2. 2018年世界環(huán)境日中國主題是 美麗中國，我是行動者下列不符合這一主題的是（ ）A.禁止使用農(nóng)藥化肥B.用布袋代替塑料袋購物C.工業(yè)廢氣處理達標后排放D.將垃圾分類投放以便回收利用3.下列有關水的敘述錯誤的是（）A.水電解時正極產(chǎn)生氧氣B.水的天然循環(huán)是通過其三態(tài)變化實現(xiàn)的C.水變成水蒸氣，水分子大小不變D .天然水經(jīng)過自來水廠凈化后得到的水是

2、純凈物4.下列實驗操作中正確的是（）A.滴加液體稱量固體C二氧化碳驗滿5.下列化學符號中數(shù)字“艱示的意義，正確的是（D.蒸發(fā)結晶）A. SO2：表示二氧化硫中含有2個氧原子B. 2Fe：表示2個鐵原子C.晶:表示一個鎂離子帶2個單位正電荷D. S2 :表示硫元素的化合價為-2價6 .下列對分子、原子和離子的認識正確的是（）A .分子和原子在化學變化中都能夠再分B,只有分子能保持物質的化學性質C.原子的質量主要集中在原子核上D.離子之間存在著相互作用，分子之間沒有相互作用7 .草甘瞬（C3H8NO5P）是一種除草劑，酸性較強。下列有關認識錯誤的是（）A.草昔瞬屬于有機物8 .每個草甘瞬分子中有1

3、8個原子C.草甘瞬中含有磷單質D.不能用鐵質容器盛裝草甘瞬溶液8 .關于下列五種粒子結構示意圖的說法中正確的是（） A.屬于不同種元素9 .屬于金屬元素C.均具有穩(wěn)定結構D.兩種粒子可以形成化合物 MgCl210 根據(jù)下圖所示的四個實驗，得出的結論正確的是（）飽和的二瘠清石灰水A.乙試管中產(chǎn)生氣泡速率大于甲試管中產(chǎn)生氣泡速率，說明金屬活動性：鎂鐵B.蠟燭由低到高依次熄滅，說明通常狀況下 CO2不能燃燒，不支持燃燒，密度大于空C.甲試管中的鐵釘生銹，乙試管中的鐵釘不生銹，說明只需與水接觸鐵釘就會生銹D.向盛有NaOH固體的試管中滴加稀硫酸，燒杯中飽和的澄清石灰水變渾濁，說明H2SO4與NaOH發(fā)

4、生中和反應放出熱量10.工業(yè)上用甲和乙兩種物質在一定條件下反應生成丙和 X,反應的微觀示意圖如圖。參加反應的甲和乙及生成丙的質量比為甲：乙：丙=23: 17: 1.下列判斷錯誤的是（）甲乙內(nèi)XA.丙屬于單質B.參加反應的乙與生成丙的分子個數(shù)之比為1:1C .物質X中含三種元素D.甲這種物質是由原子直接構成的二、選擇題（本題包括5個小題，每小題2分，共10分.每小題有一個或兩個選項符 合題意.若有兩個答案，漏選1個扣1分，錯選則不得分）A. HCl NaOHB. H2SO4NaClC. NaNO3HClD. MgCl2KOH11 .下列各組物質的溶液，不用其他試劑，只用觀察和組內(nèi)物質相互混合的方

5、法，不能 將它們一一鑒別的是（）FeCl3NaClNa2CO3CaCl2CaCl2KOHCu (NO3) 2Na2SO412 .如圖是a、b、c三種固體物質的溶解度曲線，下列說法正確的是（A. a屬于易溶性物質B. tC時c物質的飽和溶液，可采用升高溫度方法使其變?yōu)椴伙柡腿芤篊. 90c時，將50ga物質加入到50g水中充分攪拌，可得到100ga的飽和溶液D .將20c時三種物質的飽和溶液升溫到 90C,所得溶液中溶質的質量分數(shù)的大小關系是：a c b13.下列實驗方案不能達到實驗目的是（）選項實驗目的實驗方案A除去粗鹽水中的Mg2+、Ca2+、SO42,得到精鹽水依次力口入過量的Na2CO3

6、溶液、BaCl2溶液、NaOH溶液，充分反應后過濾B檢驗久置空氣中的NaOH固體是合義質取適量樣品加水充分溶解，滴加 CaCl2溶液C分離鐵粉和銅粉的混合物加足量稀硫酸，充分反應后，過濾D除去MnO2中少量的KCl加水充分溶解，過濾，洗滌，干燥A. A B. B C. C D. D14.下列圖象能正確反映其對應的實驗操作的是（）A.向盛有一定質量MnO2的燒杯中加入H2O2溶液B.向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入過量 Zn粉、Fe粉C .向盛有一定質量的NaOH溶液的燒杯中逐滴滴加稀 H2SO4至過量D,向稀鹽酸與MgCl2的混合溶液中滴加NaOH溶液至過量15.某露置于空氣中的CaO固體，測

7、得其中Ca元素質量分數(shù)為50%,取10g該CaO 固體樣品，向其中加入足量稀鹽酸使其完全溶解。正確的說法是（）A.加入稀鹽酸后一定沒有氣泡產(chǎn)生B.該CaO樣品的成分可能是 CaO和Ca （OH） 2C.生成CaCl2的質量為11.1gD.該CaO樣品的成分可能是Ca （OH） 2和CaCO3三、理解與應用（本題包括5個小題，共37分）16. （7分）某方便面面餅的營養(yǎng)成分表如圖所示（其中碳水化合物主要指淀粉）（1）表中 鈉”是指 （填字母序號，下同）。A .單質 B .分子 C .元素（2）營養(yǎng)成分表中缺少人體必需的維生素。人體缺乏維生素 C會引起(3)油脂與糖類的組成元素相同，但是它們的性質

8、不同，原因是 。(4)針對網(wǎng)上流傳的 能燃燒的面條不安全，是因為含有添加劑 ”的消息，從化學的視 角分析缺乏科學依據(jù)。面條是以面粉為原料制作而成的。面粉的主要成分淀粉化學式為(C6H10O5)n是可以燃燒的，淀粉充分燃燒的產(chǎn)物是 ；面粉燃燒過程中可聞到燒焦羽毛氣味，是 因為面粉中還含有的營養(yǎng)物質是 。為避免面粉廠車間發(fā)生爆炸事故，生產(chǎn)過程可采取的措施有 。A.密封門窗，隔絕氧氣B.嚴禁吸煙，杜絕火源C.輕拿輕放，減少粉塵揚起D.提高面粉的著火點優(yōu)質的面粉來自優(yōu)良的小麥。為了提高生長期小麥的抗倒伏能力，需施加 肥。- rH除 11 吧量231g理白帙I。矗如門*化含錫17. (6分)2017年1

9、2月28日，全球首段承載式太陽能光伏發(fā)電公路試驗段在我省建 成通車。高純硅是光伏發(fā)電的重要材料，生產(chǎn)高純硅的流程圖如圖：(1)生產(chǎn)高純硅需要對普通石英砂(含有少量F62O3雜質)進行提純，其中酸洗是一個重要的步驟。請寫出用鹽酸除去 F62O3的化學方程式 。(2)整個生產(chǎn)過程中必須控制無氧、無水。在 HSiCl3與H2反應過程中若混入。2,可 能引起的后果是 。HSiCl3遇水能劇烈反應生成H2SQ3、H2與HCl,該反應的化 學方程式是。(3)為了節(jié)約資源，上述生產(chǎn)流程中可循環(huán)利用的物質是 (填化學式)。18. (9分)霧霾已經(jīng)成為人類健康的隱形殺手，防治霧霾污染是當前化學研究的重要內(nèi)容。試

10、M藺過量m溶液 贏誦)2皆幽.陪而T玩攆日I逋*國應淀品分訪解(1)如圖是一種鼻用空氣凈化器，主要材料是硅膠。凈化器中的硅膠結構疏松多孔，對PM2.5的吸收率達99%,說明其具有 性。(2)目前，國內(nèi)重型柴油車尾氣污染物減排的原理是：在一定條件下，車用尿素溶液先轉化為NH3, NH3再與發(fā)動機排出的NO反應生成氮氣和水。NH3與NO反應的化學 方程式是。(3)某同學收集了某地區(qū)的霧霾，將其溶于水后得到試樣溶液，該試樣溶液中可能含有NH4NO3、NaNO3、BaCb、MgCl2、Na2SO4五種物質中的一種或幾種，為確定試樣溶 液的成分，設計并完成了如圖2所示實驗。白色沉淀D的化學式是。試樣溶液

11、加入過量M溶液時生成X的化學反應方程式是。根據(jù)以上實驗可以判斷該試樣溶液中一定含有上述五種物質中的 (寫化學19. (9分)2018年5月11日，人民日報報道：中國科技大學曾杰教授研究團隊發(fā)現(xiàn)新型催化劑，把CO2與H2高效轉化為清潔液體燃料甲醇，實現(xiàn)了 人工碳循環(huán)”。如圖為某科研小組設計的利用化學鏈燃燒產(chǎn)生的高濃度 CO2制備甲醇的流程圖，據(jù)圖回答：圖1化學磋期優(yōu)匡2利用島淑度CCh翻眼甲舞(1)圖1是利用鍥(Ni)進行化學鏈燃燒的流程圖。與傳統(tǒng)的燃料燃燒方式相比，化學鏈燃燒排放的CO2濃度高，易于收集空氣反應器中，金屬鍥與氧氣在一定條件下燃燒生成氧化鍥（NiO）;燃料反應器中發(fā)生的部分化學反

12、應如下:I , H2+NiOroimnNi+H2O；n . CO+NiO古，:日nmnNi+CO2,其中屬于置換反應的是（填t ”或力”），反應n中發(fā)生還原反應的物質是與CO、H2直接在空氣中燃燒相比，化學鏈燃燒排放出的CO2濃度更高的原因（2）圖2是利用高濃度CO2制取甲醇的流程圖：吸收池內(nèi)，飽和碳酸鈉溶液吸收高濃 度CO2生成碳酸氫鈉；分解池內(nèi)，碳酸氫鈉受熱分解放出 CO2；合成塔內(nèi)，利用新型催 化劑，CO2與H2反應生成甲醇（CH4O）與水。吸收池內(nèi)生成碳酸氫鈉的化學方程式是 。合成塔內(nèi)生成甲醇的化學反應中， 參加反應的H2與CO2的質量比是。該反應 中，原料H2的理想來源是。如果將來H

13、2的制取技術取得突破，“CO與H2反應 高效變甲醇”這一世界領先的研究成果的意義是 （答出一條即可）。20. （6分）AG是初中化學常見的七種物質，且 A、B、C、D、E屬于單質、氧化物、 酸、堿、鹽五種不同類別的物質，它們之間的關系如圖所示。（吼”表示相連的物質能相互反應；”一表示物質間的轉化關系；部分反應物、生成物及反應條件未標出）。已知A物質中含有三種元素；B是單質，其組成元素在地殼中的含量位居第四；物質 C 的溶液呈藍色；反應的現(xiàn)象相同，都產(chǎn)生白色沉淀；D、G兩種物質類別相同，且都易溶于水。試回答：（1）寫出A、B、G的化學式：A、B、G（2）物質C在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的一種用途是 。（3）

14、D與E反應的化學方程式是 。四、實驗與探究（本題包括3個小題，共25分）21. （9分）如圖為實驗室常見的氣體制備、收集和性質的實驗裝置，據(jù)圖回答AH CDRF(1)指出B裝置中標號儀器名稱： 。(2)實驗室用大理石與稀鹽酸反應制取 CO2應選擇的發(fā)生裝置是 (填裝置序號, 下同),收集裝置是,反應的化學方程式是 。(3)實驗室用加熱氯化俊和氫氧化鈣固體混合物制取氨氣，應選擇的發(fā)生裝置是。為探究氨氣的性質，小紅利用圖中 F裝置進行氨氣與氧化銅反應的實驗， 實驗中觀察到黑色氧化銅粉末變成紅色?！咎岢鰡栴}】得到的紅色粉末是什么？查閱資料：CU2O是紅色，易與稀硫酸反應：Cu2O+H2SO4=CuS

15、O4+Cu+H2O【猜想假設】紅色粉末是CuCU2O【設計實驗】小明設計如下實驗驗證紅色粉末中是否含有CU2O：實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論取紅色粉未于試管中，加人足量稀硫酸紅色粉末中含有CU2O【實驗反思】小明設計的實驗無法證明紅色粉末中是否含有Cu,原因是。22. (9分)圖一、圖二是某興趣小組探究金屬、酸的化學性質時所做的兩組實驗。實驗 結束后，將兩組實驗試管中的物質分別全部倒入甲、乙兩個潔凈的燒杯中，據(jù)圖回答：ffl-乙(1)在圖一所示的實驗中，試管中發(fā)生反應的化學方程式是 。(2)甲燒杯中的物質完全反應后，發(fā)現(xiàn)紅色固體物質明顯增多。下列說法正確的是(填序號)A .試管反應后的固體中一定不

16、含鐵B.完全反應后，甲燒杯中的固體一定含有鐵C.完全反應后，甲燒杯的溶液中可能含有 Cu2+2+ 2+D.完全反應后，甲燒杯的溶液中一定含有 Mg、Fe（3）乙燒杯中的物質充分反應后，僅觀察到有白色沉淀，無其他現(xiàn)象。則試管反應 后的溶液中的溶質共有哪些 （寫化學式）。（4）將乙燒杯內(nèi)的物質進行過濾，對所得濾液中溶質成分進行了如下探究：實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論步驟1:取少量濾液于試管中，向其中滴加足有白色沉淀生成的白色沉淀是量硝酸鋼溶液，生成（寫步驟2:靜置，向上層清夜中滴加無色酚吹試液溶液艾紅化學式，下同）濾液中的溶質共有哪些（5）在上述（4）的實驗探究中，步驟1中加入足量硝酸鋼溶液的目的是 2NaCl111106100gy100gx 10.6%111 IQOgy 二y=11.1%答：(1) m點的數(shù)值是7。(2) a-b段表示碳酸鈉與混合溶液中的鹽酸反應。(3)參加反應的碳酸鈉溶液的溶質的質量分數(shù)是10.6%(4)原混合溶液中CaCl2的質量分數(shù)為11.1%。