《蘇科版九年級上冊 物理 教案 14.2變阻器》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《蘇科版九年級上冊 物理 教案 14.2變阻器(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、14.2 變阻器教學(xué)目標(biāo)知識與技能1. 知道滑動變阻器的構(gòu)造及工作原理。2. 能根據(jù)需要正確連接滑動變阻器。3. 知道電阻箱的構(gòu)造,會讀出電阻箱的示數(shù)。過程與方法1. 通過連接改變電流的實驗電路,進一步加深學(xué)生對電阻在電路中作用的理解。2. 通過對連接改變電流儀器的自主設(shè)計,感知創(chuàng)新設(shè)計的一般方法。情感、態(tài)度與價值觀1. 通過變阻器的設(shè)計過程,體驗發(fā)明創(chuàng)新的科學(xué)情感。2. 培養(yǎng)實驗技能和良好的實驗習(xí)慣,在實驗中形成良好的合作意識。重點難點重點1. 滑動變阻器的作用、工作原理和使用方法。2. 會分析滑動變阻器是如何改變電路中的電流的。難點1. 滑動變阻器的正確連接。2. 會用滑動變阻器改變電流。
2、教學(xué)準(zhǔn)備電源、小燈泡、開關(guān)、鉛筆芯、導(dǎo)線若干、滑動變阻器教學(xué)流程一、導(dǎo)入通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們了解了改變電路中電流的方法。一是改變電路兩端的電壓,二是改變接入電路中的電阻。那么,調(diào)光臺燈中的電流變化主要是通過哪種方式實現(xiàn)的呢?二、合作探究(一) 變阻器的工作原理師:通過改變電池的節(jié)數(shù)來改變電路兩端電壓的方法,雖然能夠改變調(diào)光燈的亮度,但是燈的亮度不能夠連續(xù)的可調(diào),要使調(diào)光燈的亮度連續(xù)可調(diào),最方便的方法是改變接入電路中的電阻。然而如何才能既方便又快捷地改變電阻呢?學(xué)生交流:導(dǎo)體電阻的大小與導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積和溫度,改變其中任何一個因素都能改變導(dǎo)體的電阻,其中,改變導(dǎo)體的長度最容易實現(xiàn)。
3、實驗演示:用鉛筆芯使電路中的電流連續(xù)地變化。如圖所示,在導(dǎo)線間加入一段鉛筆芯,使一端在鉛筆芯上自由滑動,通過改變接入電路中鉛筆芯的長度來改變接入電路電阻大小,觀察并記錄小燈泡的亮度變化,并加以比較。師:通過上述實驗現(xiàn)象,同學(xué)們能否悟出調(diào)光燈原理呢?學(xué)生交流:調(diào)光燈實際上是通過改變接入電路中電阻線的長度,來改變電阻,從而改變燈的亮度。師總結(jié):變阻器的工作原理:變阻器就是通過改變接入電路中電阻線的長度來改變電阻的器件。(二)學(xué)習(xí)使用變阻器1.滑動變阻器的正確使用出示滑動變阻器實物,介紹各部分的名稱。教師介紹:如圖所示,A、B、C、D為接線柱,支架,金屬桿、金屬滑片、陶瓷管、表面涂有絕緣漆的電阻絲。
4、滑動變阻器的結(jié)構(gòu)示意圖和電路圖符號分別如下圖所示學(xué)生活動:觀察滑動變阻器的實物,并與上圖加以對照,進一步熟悉各部分的名稱。學(xué)生思考:(1)滑動變組共有四個接線柱,如果只選其中的兩個接線柱接入電路,可能有哪幾種接發(fā)?(2)如果分別兩兩相接,電流將流過滑動變阻器的哪一部分?接入電路的是哪一段電阻絲?向右(或向左)移動金屬滑片P時,接入電路的電阻絲的長度怎樣改變?滑動變阻器接入電路的電阻將怎樣改變?電路中的電流將怎樣改變?學(xué)生活動:將滑動變阻器的 四個接線柱,兩兩分別接入如圖所示電路的m、n之間,左右滑動金屬滑片P,觀察燈泡的亮度如何改變,觀察電流表示數(shù)如何改變?將觀察到的現(xiàn)象記錄到課本表格中。學(xué)生
5、總結(jié):滑動變阻器的四個接線柱在使用時只需要接兩個,具體的接法有四種(一上一下);不能使電阻器電阻變化的接法有兩種,其中“同下”接入的電阻很大;而“同上”的電阻很小?;娇拷露说慕泳€柱,接入電路的電阻越小。學(xué)生活動:觀察滑動變器的銘牌。學(xué)生討論:銘牌上標(biāo)有的數(shù)字分別表示什么意思?教師點撥:20表示該滑動變阻器的最大電阻值為20,2A表示該滑動變阻器允許通過的最大電流為2A。2.變阻器的分類教師介紹:根據(jù)電阻的有關(guān)特性,科研人員發(fā)明了各種各樣的變阻器:如滑動變阻器、電阻箱、電位器等,如圖所示。它們的共同點都是通過改變接入電路導(dǎo)體的長度來改變電阻的。其中滑動變阻器的優(yōu)點是可以連續(xù)地改變電阻,但缺點是不能讀出接入電路電阻的大小;變阻箱的優(yōu)點是能夠直接讀出接入電路中電阻的值,但缺點是不能連續(xù)地改變電阻。(三)總結(jié)本節(jié)所學(xué)內(nèi)容完成課時相應(yīng)聯(lián)系