《新編【人教版】六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課堂作業(yè)第1課時(shí)圓柱的認(rèn)識(shí)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《新編【人教版】六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課堂作業(yè)第1課時(shí)圓柱的認(rèn)識(shí)（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、新編人教版精品教學(xué)資料第1課時(shí) 圓柱的認(rèn)識(shí)一、填空。1.圓柱的上、下兩個(gè)面叫做（ ）；圓柱周圍的面（上、下底面除外）叫做（ ）。2.圓柱的兩個(gè)底面之間的距離叫做（ ）。3.如果把一個(gè)圓柱的側(cè)面展開得到一個(gè)正方形，那么這個(gè)圓柱的高等于（ ）。二、判斷。1.圓柱只有一條高。（ ）2.圓柱的側(cè)面展開可以得到一個(gè)長(zhǎng)方形、正方形或平行四邊形。（ ）3.圓柱是立體圖形。（ ）4.圓柱有3個(gè)面。（ ）三、下面的圖形哪些是圓柱，是圓柱的在（ ）里畫“”。四、下面（ ）號(hào)圖形是圓柱的展開圖。 五、一個(gè)圓柱側(cè)面展開圖是一個(gè)正方形，這個(gè)圓柱的高是12.56cm，那么這個(gè)圓柱的底面直徑是多少厘米？六、用一張長(zhǎng)20cm
2、、寬10cm的長(zhǎng)方形紙，卷成盡可能大的圓筒。1.當(dāng)高是10cm時(shí)，底面周長(zhǎng)是多少？2.當(dāng)高是20cm時(shí)，側(cè)面的面積是多少？參考答案 一、 填空。1.圓柱的上、下兩個(gè)面叫做（ 底面 ）；圓柱周圍的面（上、下底面除外）叫做（ 側(cè)面 ）。2.圓柱的兩個(gè)底面之間的距離叫做（ 高 ）。3.如果把一個(gè)圓柱的側(cè)面展開得到一個(gè)正方形，那么這個(gè)圓柱的高等于（ 底面周長(zhǎng) ）。二、判斷。1.圓柱只有一條高。（ ）2.圓柱的側(cè)面展開可以得到一個(gè)長(zhǎng)方形、正方形或平行四邊形。（ ）3.圓柱是立體圖形。（ ）4.圓柱有3個(gè)面。（ ）三、下面的圖形哪些是圓柱，是圓柱的在（ ）里畫“”。第一個(gè)是圓柱四、下面（ ）號(hào)圖形是圓柱的展開圖。 是圓柱的展開圖五、 一個(gè)圓柱側(cè)面展開圖是一個(gè)正方形，這個(gè)圓柱的高是12.56cm，那么這個(gè)圓柱的底面直徑是多少厘米？12.563.14=4（厘米）六、用一張長(zhǎng)20cm、寬10cm的長(zhǎng)方形紙，卷成盡可能大的圓筒。1.當(dāng)高是10cm時(shí)，底面周長(zhǎng)是多少？20厘米2.當(dāng)高是20cm時(shí)，側(cè)面的面積是多少？2010=200平方厘米
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