2022年高中語文 第三單元 第8課 蘭亭集序課時作業(yè) 新人教版必修2

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1、2022年高中語文 第三單元 第8課 蘭亭集序課時作業(yè) 新人教版必修2 1．下列加點的詞語解釋全部正確的一項是(　　) A．少長咸集(都) 暢敘幽情(幽深內(nèi)藏) 感慨系之(附著) 不能喻之于懷(比喻) B．群賢畢至(全) 崇山峻嶺(高) 終期于盡(至、及) 列坐其次(排列) C．茂林修竹(修整) 人之相與(交好) 修短隨化(變化) 其致一也(情趣) D．清流激湍(急流的水) 暫得于己(一時) 向之所欣(一向，向來) 列敘時人(一個個地) 【解析】　A項，“喻”，明白。C項，“修”，高；“化”，指自然。D項，“向”，過去，以前。 【答案】　B 2．下列句子

2、中加點的詞，古今意義相同的一項是(　　) A．或取諸懷抱 B．情隨事遷，感慨系之矣 C．夫人之相與，俯仰一世 D．引以為流觴曲水，列坐其次 【解析】　A項，“懷抱”，古義，胸懷抱負。今義，①抱在懷里，②胸前，③心里存著，④打算。C項，“俯仰”，古義，一俯一仰之間，表示時間短暫。今義，低頭和抬頭，泛指一舉一動。D項，“其次”，古義，其，代詞，指曲水；次，旁邊。今義，第二，次要的地位。 【答案】　B 3．對下面加點的字的意義和用法的判斷，正確的一項是(　　) ①雖世殊事異?、陔m無絲竹管弦之盛?、鬯杂文框G懷　④所以興懷，其致一也 A．①與②相同，③與④不同 B．①與②相同，③與

3、④相同 C．①與②不同，③與④不同 D．①與②不同，③與④相同 【解析】?、佗谥械摹半m”，都是連詞，雖然；③“所以”，用來；④“所以”，……的原因。 【答案】　A 4．下列語句中加點的詞，意義和用法不相同的一項是(　　) A．夫人之相與，俯仰一世 不能喻之于懷 B．當其欣于所遇 故列敘時人，錄其所述 C．中峨冠而多髯者為東坡 固知一死生為虛誕 D．猶不能不以之興懷 不以物喜，不以己悲 【解析】　A項，助詞，用在主謂之間，取消句子獨立性，不譯；代詞，這種情感。B項，都與后面的動詞構成名詞性短語。C項，都是動詞，是。D項，都是介詞，因。 【答案】　A 5．下列句子中

4、，“一”都作數(shù)詞的一組是(　　) A．①一觴一詠，亦足以暢敘幽情 ②夫人之相與，俯仰一世 B．①固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作 ②悟言一室之內(nèi) C．①雖世殊事異，所以興懷，其致一也 ②每覽昔人興感之由，若合一契 D．①吏呼一何怒，婦啼一何苦 ②一夫不耕，或受之饑 【解析】　B項，①中的“一”為形容詞作動詞，把……等同起來；C項，①中的“一”是形容詞，相同；D項，①中的“一”是副詞，相當于“很”。 【答案】　A 6．把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)是日也，天朗氣清，惠風和暢。 譯文：__________________________________________

5、______________________________ ________________________________________________________________________ (2)及其所之既倦，情隨事遷，感慨系之矣。 譯文：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (3)后之覽者，亦將有感于斯文。 譯文

6、：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】　(1)這一天，天氣晴朗，空氣清新，春風和煦，舒心爽人。 (2)等到他們對喜愛或得到的東西已經(jīng)厭倦，感情隨事物的變化而變化時，感慨也就產(chǎn)生了。 (3)后世的讀者讀這本詩集，也會對這次聚會的詩文有所感觸。 7．名句填空。 (1)________________，_____________

7、___，亦足以暢敘幽情。 (2)仰觀宇宙之大，________________。 (3)或取諸懷抱，悟言一室之內(nèi)；__________________，________________。 【答案】　(1)雖無絲竹管弦之盛　一觴一詠 (2)俯察品類之盛 (3)或因寄所托　放浪形骸之外 閱讀鑒賞 閱讀下面的文言文，完成8～12題。 王羲之字逸少，司徒導之從子也。羲之幼訥于言，人未之奇。及長，辯贍，以骨鯁稱。尤善隸書，為古今之冠，論者稱其筆勢，以為飄若浮云，矯若驚龍，深為從伯敦、導所器重。時陳留阮裕有重名，裕亦因羲之與王承、王悅為王氏三少。時太尉郗鑒使門生求女婿于導，導令就東廂遍觀子

8、弟。門生歸，謂鑒曰：“王氏諸少并佳，然聞信至，咸自矜持。唯一人在東床坦腹食，獨若不聞。”鑒曰：“正此佳婿邪！”記之，乃羲之也，遂以女妻之。 羲之雅好服食養(yǎng)性，不樂在京師，初渡浙江，便有終焉之志。會稽有佳山水，名士多居之，謝安未仕時亦居焉。孫綽、李充等皆以文義冠世，并筑室東土與羲之同好。嘗與同志宴集于會稽山陰之蘭亭，羲之自為序以申其志。 性好鵝，會稽有孤居姥養(yǎng)一鵝，善鳴，求市未能得，遂攜親友命駕就觀。姥聞羲之將至，烹以待之，羲之嘆惜彌日。又山陰有一道士，養(yǎng)好鵝，羲之往觀焉，意甚悅，固求市之。道士云：“為寫《道德經(jīng)》，當舉群相送耳。”羲之欣然寫畢，籠鵝而歸，甚以為樂。嘗詣門生家，見篚幾滑凈，因

9、書之，真草相半。后為其父誤刮去之，門生驚懊者累日。羲之書為世所重，皆此類也。每自稱：“我書比鐘繇，當抗行；比張芝草，猶當雁行也?！痹c人書云：“張芝臨池學書，池水盡黑，使人耽之若是，未必后之也?！? 時驃騎將軍王述少有名譽，與羲之齊名，而羲之甚輕之，由是情好不協(xié)。述先為會稽，以母喪居郡境，羲之代述，止一吊，遂不重詣。述每聞角聲，謂羲之當候己，輒灑掃而待之。如此者累年，而羲之竟不顧，述深以為恨。 (《晉書·王羲之傳》) 8．對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是(　　) A．遂以女妻之 妻：嫁給……做妻子 B．導令就東廂遍觀子弟 就：到 C．然聞信至，咸自矜持 信：書信 D

10、．當舉群相送耳 舉：全 【解析】　“信”應為“信使”。 【答案】　C 9．下列各組句子中加點的詞的意義和用法，相同的一組是(　　) A．時太尉郗鑒使門生求女婿于導 會于會稽山陰之蘭亭 B．意甚悅，固求市之 固知一死生為虛誕 C．為寫《道德經(jīng)》，當舉群相送耳 夫人之相與 D．羲之欣然寫畢，籠鵝而歸 暫得于己，快然自足 【解析】　兩個“然”都是形容詞詞尾，……的樣子。A項，前者是介詞，可譯為“到”；后者為介詞，可譯為“在”。B項，前者是“堅決”；后者是“本來，當然”。C項，前者是偏指一方，相當于“你”；后者是“互相”。 【答案】　D 10．下列句子分別編為四組，全都表

11、明王羲之“率性而為”性格的一組是(　　) ①飄若浮云，矯若驚龍?、谖ㄒ蝗嗽跂|床坦腹食，獨若不聞?、埕酥藕梅仇B(yǎng)性，不樂在京師　④羲之欣然寫畢，籠鵝而歸，甚以為樂?、蒴酥踺p之，由是情好不協(xié)?、拗挂坏?，遂不重詣 A．①②③ B．①③⑤ C．②④⑥ D．④⑤⑥ 【解析】?、偈峭豸酥臅ㄌ攸c，③是王羲之淡泊的性情，⑤是王羲之傲岸的性格。 【答案】　C 11．下列對原文的敘述和分析，不正確的一項是(　　) A．王羲之是司徒王導的堂侄，年幼時并沒有顯出什么特異之處，成人后擅長隸書，被稱為古往今來的佼佼者。后來被太尉郗鑒相中，成為郗家的乘龍快婿。 B．王羲之淡泊名利，性喜自然，曾與

12、文人雅士聚集在會稽郡山陰縣的蘭亭，寫下著名的《蘭亭集序》以抒發(fā)自己的感受。 C．王羲之書法精湛，不但擅長楷書和草書，而且主張學習書法應該全身心地投入，只不過為人狂放傲岸，言談之間常常把自己與鐘繇、張芝相提并論。 D．驃騎將軍王述在會稽任職時，恰逢母喪，王羲之因為與之感情上有隔閡，只去吊唁了一次，就沒有再去，王述對此深為遺憾。 【解析】　“王述在會稽任職時，恰適母喪”應為“王述先前曾在會稽任職，因母親去世，回會稽治喪”。并且不是“王述對此深為怨恨”而是“王述對此深以為遺憾”。 【答案】　D 12．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)羲之幼訥于言，人未之奇。 譯文：

13、________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)使人耽之若是，未必后之也。 譯文：________________________________________________________________________ _________________________________________________________

14、_______________ 【答案】　(1)王羲之小時候不善言談，人們看不出他有什么超人之處。 (2)如果天下人像他那樣沉迷于書法，也不一定比他差。 【參考譯文】　 王羲之字逸少，是司徒王導的堂侄。王羲之小時候不善言談，人們看不出他有什么超人之處。長大后，他很善于辯論，并且以性情耿直而著稱。他特別擅長書法，是古今以來的第一人。人們稱贊他的書法筆勢“飄若浮云，矯若驚龍”。他的伯父王敦、王導都很看重他。陳留(今河南開封附近)人阮裕在當時享有盛名，而阮裕也看重王羲之，把他和王悅、王承視為王家三位少年英才。有一次，太尉郗鑒派門生來見王導，想在王家子弟中選位女婿。王導讓來人到東邊廂房里去看王

15、家子弟。門生回去后，對郗鑒說：“王家子弟個個不錯，可是一聽到有信使來，都顯得拘謹不自然，只有一個人坐在東床上，坦腹而食，若無其事?！臂b說：“這正是我要選的佳婿。”一打聽，原來是王羲之。郗鑒就把女兒嫁給了他。 羲之很喜歡服藥頤養(yǎng)性情，不喜歡在京城，剛到浙江，便有終老于此的志向。會稽山清水秀，風景優(yōu)美，名士薈萃。謝安未做官時就住在這里。還有孫綽、李充等人，皆以文章蓋世，他們都在這里建有住宅，與王羲之情投意合。王羲之曾和一群好友在會稽山陰的蘭亭宴集，并親自作序，來抒發(fā)自己的志向。 王羲之生性愛鵝，會稽有一位孤老太太養(yǎng)了只鵝，叫聲很好聽，他想買而未能得，于是就帶著親友去觀看。誰知老太太聽說他要來

16、，竟把鵝烹煮了，準備招待他，他為此難過了一整天。當時，山陰有位道士，養(yǎng)了一群鵝，王羲之去觀看時非常高興，多次懇求道士要買他的鵝。道士對他說：“你若替我抄一遍《道德經(jīng)》，這群鵝就全部送給你啦?！蓖豸酥廊幻P，寫好后把鵝裝在籠子里回去了，一路上樂不可支。還有一次，他到學生家去，看見人家的篚木矮桌潔凈光滑，就在上面寫起字來，一半楷書，一半草體。后來那位學生的父親無意中把這些字給刮去了，他的學生懊悔了好幾天。他的書法在當時就很被世人看重，諸如此類的事情很多。王羲之常自稱：“我的書法和鐘繇相比，可以說不相上下；和張芝的草書相比，也如同大雁排行?！庇衷?jīng)寫信給人說：“東漢張芝臨池學寫字，池水都變成黑色，

17、如果天下人像他那樣沉迷于書法，也不一定比他差?！? 驃騎將軍王述少有聲譽，與王羲之齊名，但王羲之卻看不起他，因此二人不和。王述先做了會稽內(nèi)史，因為母親去世，就辭職守喪，王羲之來接替他的職務，只到王述家去吊唁一次，就再也不登門。王述每次聽到外面有號角聲，總以為王羲之來看望自己，連忙灑掃以待，這樣過了一年，而王羲之竟然不光顧，王述深以為遺憾。 表達交流 13．下面是中央電視臺播出的一則關于“文明”的公益廣告，請仿照畫線部分的句式，以“感恩”為主題寫一則公益廣告。 有時候，文明離我們只不過是10公分的距離；有時候，也許只是幾十厘米的寬度；也有時候，可能只是一張紙的厚度：我相信，其實文明就在我們

18、心中。我們會在生活中不經(jīng)意地流露。有時，多一個手勢對別人來說，就是多一點體諒；有時候，多一點耐心的等待，對別人來說就是一種關愛；有時候，多一點點分享，對別人來說就是多一點溫暖。 【解析】　“文明”本是一個抽象的概念，但是，中央電視臺的這則廣告語用排比句式，通過“距離”“寬度”“厚度”等對其進行描述，將其形象化了?！案卸鳌辈幌瘛拔拿鳌蹦敲闯橄?，但應該體現(xiàn)在行動中，因此在組織答案時，要寫出感恩的具體做法。 【答案】　有時候，感恩只是心底的一句感謝；有時候，感恩只是節(jié)日里的一個問候電話；也有時候，感恩只是把他人送給自己的微笑轉送給更多的人：我相信，其實感恩就在于我們的那份心意。 14．在下面一

19、段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每處不超過10個字。 禮是對人的社會行為的規(guī)范，是文明社會的重要標志。①________________：一種是自然屬性，一種是社會屬性。作為自然屬性的人，只不過是高級動物而已；作為社會屬性的人，②________________。一個人的行為，如果脫離了禮儀的規(guī)范，那么剩下的只是自然屬性，③__________________。 【解析】　回答這類問題，要注意分析語段的意思。這段話主要講述“禮”，①處，從后文的“一種是……一種是……”可以判斷此處的內(nèi)容應該是人的屬性問題；②處，從“作為社會屬性的人”及開篇的“禮是對人的社會行為的規(guī)范”可知，填寫的內(nèi)容應該與人要受到禮儀的規(guī)范的內(nèi)容相關；③處，表示一種假設，從前文的“高級動物而已”可知，應填寫“與動物沒有區(qū)別”等相關內(nèi)容。 【答案】?、偃硕际蔷哂袃芍匦缘?；②必須受禮儀的規(guī)范；③也就與禽獸無異了