八年級歷史上冊 第13課 紅軍不怕遠征難學(xué)案（無答案） 新人教版（通用）

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1、第13課 紅軍不怕遠征難 ■【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、了解紅軍長征的原因、經(jīng)過、結(jié)果；理解長征精神。　　 2、從紅軍勝利──失敗──勝利的史實中培養(yǎng)學(xué)生找出因果關(guān)系；閱讀長征示意圖，培養(yǎng)學(xué)生讀圖、填圖能力?！　? 3、激發(fā)學(xué)生愛黨、愛軍、愛國的崇高情感，學(xué)習(xí)人民軍隊百折不撓、艱苦奮斗的革命精神與樂觀主義精神。 ■【學(xué)習(xí)重點】 長征的原因、經(jīng)過；遵義會議的歷史意義；長征勝利的原因及意義。　 ■【學(xué)習(xí)難點】 體會紅軍的革命英雄主義精神，認(rèn)識中國革命的艱難曲折。　　 ■ 【學(xué)習(xí)方法與師生活動】 自主學(xué)習(xí)、合作交流、教師點撥、當(dāng)堂鞏固 ■ 【導(dǎo)入新課】 播放視頻片段（電視劇《長征》

2、的片頭），畫配文：1934年，一群共產(chǎn)黨人為了追尋理想與信念，帶領(lǐng)著一支隊伍，用無畏犧牲的精神，穿越千難萬險，用血肉之軀走出了一條光輝之路，走向了一個嶄新的中國。這支隊伍名叫中國工農(nóng)紅軍，這條光輝之路名叫長征。今天，我們就一起去追尋那段令人蕩氣回腸的歷史故事。 ■ 【課題分解】 1： 2： ■ 【預(yù)習(xí)檢測】 長征的轉(zhuǎn)折點是 ，從此，確立了 的正確領(lǐng)導(dǎo) 長征兩次會師的地點 ■ 【自主學(xué)習(xí)】細(xì)讀課本→標(biāo)注知識點→完成填充→記憶熟練 一、長

3、征原因：由于中央臨時負(fù)責(zé)人＿＿＿＿和軍事顧問＿＿＿＿等人的錯誤指揮，導(dǎo)致紅軍第五次反“圍剿”失利。黨中央被迫進行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移-------長征。 二、開始時間：＿＿＿年＿＿月 進軍路線（紅一）：中央根據(jù)地—→沖破四道封鎖線—→渡過＿＿＿＿—→ 奪取遵義—→ 四渡＿＿＿＿—→急渡＿＿＿＿—→搶渡＿＿＿＿飛奪瀘定橋—→爬雪山—→過草地-—→到達陜北＿＿＿＿。 三、轉(zhuǎn)折：遵義會議：時間：＿＿＿年，內(nèi)容：意義：60頁。 四、結(jié)束:會寧會師：＿＿＿年10月，＿＿＿方面軍和＿＿＿方面軍長征到達甘肅＿＿＿，與前來接應(yīng)的＿＿＿方面軍勝利會師。 五、意義：紅軍長征的勝利，粉碎了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

4、＿＿＿的企圖，保存了黨和紅軍的＿＿＿＿＿＿＿，使＿＿＿＿＿＿轉(zhuǎn)危為安。 ■【合作探究，展示風(fēng)采】 偉大的長征孕育了長征精神，我們應(yīng)該大力弘揚長征精神。那么什么是長征精神？今天的長征精神又有哪些體現(xiàn)呢？　　 ■ 【我的問題】 ■ 【老師的問題】 依據(jù)中央紅軍長征路線，說出紅軍渡過哪幾條江、河，在這些江河上發(fā)生過什么事情？ ■【當(dāng)堂檢測】 1.“它不是一般意義上的‘行軍’……是為避開蔣介石的魔爪而進行一次生死攸關(guān)、征途漫漫的撤退，是一場險象叢生、危在旦夕的戰(zhàn)斗?！边@里的“行軍”指的是（??? ） A．北伐戰(zhàn)爭　　B．南昌起義　　C．秋收起義　　D．中國工農(nóng)紅軍長征

5、 某校決定在暑假組織學(xué)生進行“紅色旅游”，重走長征路，體會長征意義，感受“長征精神”，。據(jù)此完成2－4題。 2．根據(jù)所學(xué)知識，“重走長征路”的正確路線是（????? ） A瑞金－遵義－吳起鎮(zhèn)－瀘定橋　　B瑞金－瀘定橋－遵義－吳起鎮(zhèn) C瑞金－遵義－瀘定橋－吳起鎮(zhèn)　　D瑞金－吳起鎮(zhèn)－瀘定橋－遵義 3．下列對紅軍長征勝利的意義的總結(jié)中，正確的是（?????? ） A中國革命的面貌煥然一新???????? B打響了武裝反抗國民黨統(tǒng)治的第一槍 C保存了黨和紅軍的基干力量?????? D使民主共和的觀念深入人心 4．下列的精神中，屬于“長征精神”的是（????? ） ①民主與科學(xué)的精神?、?/p>

6、解放思想、不斷創(chuàng)新的精神?、鄄慌聽奚?、勇往直前的大無畏精神　④堅定理想、充滿信心的革命樂觀主義精神 A ①②? 　B ③④? 　C ①③??? D ②④ 【能力提升】材料分析題： 紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。 更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。 1、這首詩描寫的是中國近代史上哪一重要事件？ 2、“詩句金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。 更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏?！狈磻?yīng)出那些具體的事件？三軍指的是哪些隊伍？ 3.、這一事件勝利的歷史意義是什么？ ■ 【同號競賽】 ■ 【板書設(shè)計】 第13課紅軍不怕遠

7、征難 ? ?? ?歷史背景： ? ?? ?經(jīng)? ? 過： 長征開始 ? ?? ?? ?? ?? ???初期受挫 ? ?? ?? ?? ?? ???歷史轉(zhuǎn)折 ? ?? ?? ?? ?? ???沖出重圍 ? ?? ?? ?? ?? ???勝利會師 ? ?? ?歷史意義： ■ 【教學(xué)后記】 ■ 【課后作業(yè)】鞏固作業(yè)：基礎(chǔ)訓(xùn)練 預(yù)習(xí)作業(yè)：預(yù)習(xí)下一課，完成自主學(xué)習(xí)