《湖南省望城縣金海雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)歷史上冊(cè) 第15課 血腥的資本積累導(dǎo)學(xué)案(無答案) 人教新課標(biāo)版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《湖南省望城縣金海雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)歷史上冊(cè) 第15課 血腥的資本積累導(dǎo)學(xué)案(無答案) 人教新課標(biāo)版(3頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、課型:預(yù)習(xí)展示課
設(shè)計(jì)
審核:唐戀波
審批:
班級(jí):
小組:
姓名:
使用時(shí)間: 月 日 星期
學(xué)習(xí)課題:第15課 血腥的資本積累
第_ 課時(shí)
累計(jì) 課時(shí)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
知道“三角貿(mào)易”的基本內(nèi)容及歷史影響;理解英國的殖民擴(kuò)張和掠奪為英國資本主義發(fā)展積累了巨額資本。
學(xué)習(xí)重點(diǎn)
熟練掌握“三角貿(mào)易”的基本內(nèi)容及歷史影響。
學(xué)習(xí)難點(diǎn)
懂得罪惡的“三角貿(mào)易”和殖民掠奪對(duì)西方和東方的不同影響。
學(xué)習(xí)過程:(備注欄內(nèi)請(qǐng)老師們補(bǔ)充復(fù)備情況,請(qǐng)同學(xué)們補(bǔ)充課堂筆記)
流程及預(yù)見性問題
學(xué)習(xí)要求
和方法
備注
一、 明確目標(biāo):見學(xué)習(xí)目
2、標(biāo)
二、 自主學(xué)習(xí):
閱讀教材,完成下列填空(參照學(xué)習(xí)方法和要求來進(jìn)行)
1、 新航路開辟以后,首先是 和 ,接著是 、 等國走上了殖民擴(kuò)張和殖民掠奪的道路。
2、 奴隸販子的貿(mào)易路線一般是從 出發(fā),乘船到
,虜獲黑人后運(yùn)往 賣給種植園主,然后,把美洲的金銀和工業(yè)原料運(yùn)回 ,因?yàn)橘Q(mào)易路線呈三角形,因此稱為 。
3、 世紀(jì)以后,英國走上殖民掠奪的道路,到
世
3、紀(jì)后半期,英國已經(jīng)成為世界上最強(qiáng)大的殖民國家,在世界各大洲建立了殖民地,號(hào)稱 。
4、 英國對(duì)印度的殖民活動(dòng)開始于 世紀(jì),當(dāng)時(shí),英國的 負(fù)責(zé)英國對(duì)印度等亞洲國家的殖民侵略。
三、 合作探究
1、“對(duì)東印度開始進(jìn)行征服和掠奪,非洲變成商業(yè)性的獵捕黑人的場(chǎng)所;這一切標(biāo)志著資本主義生產(chǎn)時(shí)的曙光。這些田園詩式的過程是原始積累的主要因素?!薄R克思
①結(jié)合學(xué)過的內(nèi)容和上述材料概括殖民主義的罪惡。
獨(dú)學(xué):盡量讓自己在閱讀教材的時(shí)候?qū)滩膬?nèi)容的整體有個(gè)整體把握。
先獨(dú)立完成
4、,然后在組內(nèi)進(jìn)行交流(主要是矯正答案,對(duì)于不會(huì)回答的問題要論得出結(jié)果)
②怎樣理解“這一切標(biāo)志著資本主義生產(chǎn)時(shí)代的曙光”?
③在印度進(jìn)行殖民活動(dòng)的是哪個(gè)國家?18世紀(jì)時(shí)號(hào)稱什么?
四、 展示提升
展示伴隨著整個(gè)課堂流程,包括自主學(xué)習(xí)部分,要請(qǐng)不同組的學(xué)習(xí)能力較弱的同學(xué)來進(jìn)行展示,用以提高這一部分學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
展示“合作探究”部分的問題,仍然可以自己選擇展示方法,可以板書展示,可以用口頭表達(dá)。
五、 過關(guān)檢測(cè)
2、英國在殖民爭(zhēng)奪的道路上相繼打敗的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有( )
①葡萄牙 ②西班牙 ③荷蘭 ④法
5、國
A、 ①②③ B、②③④
C、①②④ D、①③④
3、負(fù)責(zé)英國對(duì)印度等亞洲國家殖民侵略的機(jī)構(gòu)是( )
A、東印度公司 B、西印度公司
C、商務(wù)局 D、跨國公司
4、下列說明不正確的是( )
A.18世紀(jì)英國是世界上最大的殖民強(qiáng)國
B、英國通過侵略戰(zhàn)爭(zhēng)吞食印度土地
C、英國人利用搶來的財(cái)物吃喝玩樂
D、殖民地為歐洲提供了巨大市場(chǎng)
(二)請(qǐng)簡(jiǎn)要分析“三角貿(mào)易”對(duì)當(dāng)時(shí)的非洲、歐洲和美洲產(chǎn)生的影響。
提出展示要求:
方法可以自己選擇,但是回答問題之前的準(zhǔn)備一定要充分,不能夠在口頭回答問題的時(shí)候回答不連貫,準(zhǔn)備板書時(shí)還要詢問其他同學(xué)答案。
教師進(jìn)行檢查(至少要檢查一部分學(xué)生的完成我那個(gè)情況,并且做出書寫、態(tài)度等簡(jiǎn)單評(píng)價(jià))