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1、第7課 戊戌變法
【學習目標】
1、 知道“公車上書”，掌握“百日維新”的主要內容、結果。
2、認識戊戌變法對中國近代社會的影響。
【重點難點】
重點：“公車上書”和維新變法運動的展開、“百日維新?！彪y點：戊戌變法的歷史意義。
【自主探究】
1、閱讀第一個標題：“公車上書””，完成下列問題：
⑴公車上書：①背景：1895年春，《 》簽訂的消息傳到北京。
②經(jīng)過：__________和___________等聯(lián)名上書 ，反對同日本議和，請求_______________。③結果：_______________________________。④意
2、義：揭開了_________________的序幕。
⑵維新派政治團體的形成：康梁創(chuàng)辦《 》，后改名《 》；在 組織 ，機關報是 。
2、閱讀第二個標題：“百日維新”，完成下列問題：
⑴時間: 年6月至9月，因為這一年是舊歷年，歷史上稱這次變法為“______________”。 頒布變法法令,標志著變法的開始。
⑵變法內容：改革 ，任用 ；鼓勵私人興辦
3、 ；開辦 ，翻譯 ，傳播 ；創(chuàng)辦 ，開放 ；訓練 。
⑶結果： 。為變法流血犧牲的第一人是 。
⑷影響：客觀上起到了思想啟蒙的作用，它是近代首次思想解放運動。
【合作探究】
探究一： 1、公車上書失敗以后，康有為、梁啟超還進行了哪些維新變法活動？
探究二：2、戊戌變法的法令有利于哪個階級的利益？ 觸動了誰的利益，結果如何？
3、 戊戌變法為什么會
4、失??？它的失敗說明了什么？
【當堂達標】
一、基礎過關：《自主學習指導課程》“精思巧選”選擇題。
二、能力挑戰(zhàn)：閱讀材料，回答問題：
材料一：1895年，《馬關條約》簽署的消息傳到北京后，舉國激憤，人人思變，雪恥強國之聲陡然放大。時值18省1300多名舉子在京會試，37歲的廣東南?？忌涤袨樵谝灰怪g趕寫萬言書，提出“拒和、遷都、變法”，強烈要求光緒帝“下詔故天下之氣，遷都定天下之本，練兵強天下之勢，變法成天下之治”。
材料二：（1898年）光緒下旨：“商務為富強要圖，自應及時舉辦，……著各省督撫。督率員紳認真講求，妥速籌辦”?！案粡娭劣?，首在鼓勵人才，各省士民著有新
5、書，及創(chuàng)行新法，制成新器，果系堪資實用者，允宜懸賞以為之勸，或量其材能，試以實職，……給以特賞以昭激勵”。
材料三： 右圖
（1）材料一描述的是中國近代哪一歷史事件？其中的萬言書提出的主張是什么？
（2）概括材料二所反映的戊戌新政的內容。
⑶材料三反映的是誰英勇就義的情境？為什么他說自己 “死得其所”？我們應該學習他的什么精神？
【中考在平時】
1、有學者認為，甲午戰(zhàn)爭后，中國開始由“政策創(chuàng)新”轉向于“制度創(chuàng)新”。這里的“制度創(chuàng)新”開始于（ ）
A、戊戌變法 B、辛亥革命 C、五四運動 D、國民革
6、命
2、“皇上若決定變法，請先舉三者。大集群臣于天壇太廟，或御乾清門，詔定國是，躬申誓戒，除舊布新，與民更始。”材料來自（ ）
A、康有為的上書 B、曾國藩的奏折 C、林則徐的文稿 D、陳獨秀的文章
3、下列有關戊戌變法的表述，正確的是（ ）
A、《辛丑條約》的簽訂是起因 B、康有為是變法的主要籌劃者
C、得到了慈禧太后的大力支持 D、徹底改變了中國的政治制度
4、“宣傳民主維新，倡西學，發(fā)展資本主義；批判專制守舊，興民權，實行君主立憲?！辈牧显u價的是（ ）
A、洋務運動 B、戊戌變法 C、
7、辛亥革命 D、新文化運動
5、1895年，假如你在北京參加科舉考試，你將目睹到的歷史事件是（ ）
A、火燒圓明園 B、“公車上書 ” C、譚嗣同殉難 D、八國聯(lián)軍侵華
6、資產(chǎn)階級維新思潮轉變?yōu)閻蹏韧稣芜\動的標志是（ ）
A、公車上書 B、強學會的建立
C、《萬國公報》的創(chuàng)辦 D、《定國是詔》的頒布
7、鄭觀應在《盛世危言》中說：“欲自強，必先致富；欲致富，必首在振工商，必先講求學校，速立憲法，尊重道德，改良政治?！彼麖娬{的是（ ）
A、學習西方的技術 B、西方的學校教育
C、學習西方的制度 D、學習西方的思想文化
【快樂收獲】
通過本節(jié)課的學習，你有哪些收獲？比一比，看誰記得又多又準。
山東省平邑曾子學校八年級歷史上冊 第7課 戊戌變法學案（無答案） 新人教版
