教科版 科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)1.2 種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)（二）練習(xí)卷

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教科版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)1.2 種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)（二）練習(xí)卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！ 一、填空題 1 . 種子一般需吸收相當(dāng)于種子自身風(fēng)干重的______的水分才能萌發(fā)。 2 . 植物的莖有運(yùn)輸______和______的作用。 3 . 植物生長(zhǎng)需要的基本條件是陽(yáng)光、________、________、________和土壤（肥料）。 4 . 只有雄蕊沒有雌蕊的花叫做（______）。只有雌蕊沒有雄蕊的花叫做（______）。既有雄蕊又有雌蕊的花叫做（______）。 5 . 在研究溫度對(duì)綠豆種子發(fā)芽影響的實(shí)驗(yàn)中，常溫環(huán)境可以選擇_______，而低溫環(huán)境則可以選擇________。 6 . 種子發(fā)芽需要充足的____________。 7 . 植物的一生是從________開始的，一粒完整的種子就是一個(gè)幼小的________。 二、判斷題 8 . 各種各樣的植物都能開花。（______） 9 . 我們平常吃的白蘿卜是植物的根。（______） 10 . 秋天，種子在適宜的條件下也會(huì)萌發(fā)。（_____） 三、排序題 11 . 給下列圖片排序 1 2 3 4 5 四、簡(jiǎn)答題 12 . 比較、分析，并回答問題。 與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植活動(dòng)的大田播種技術(shù)相比較，現(xiàn)代化種植技術(shù)中的大棚播種技術(shù)有哪些優(yōu)勢(shì)？有什么不足？ 五、實(shí)驗(yàn)題 13 . 下面是小方同學(xué)探究種子發(fā)芽與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)記錄表，根據(jù)表中記錄回答問題。 編號(hào) 種子所處環(huán)境 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 編號(hào) 種子所處環(huán)境 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 1 不加水，置溫暖處 不發(fā)芽 4 加少量水，置寒冷處 不發(fā)芽 2 加少量水，置溫暖處 發(fā)芽 5 加少量水，用透明杯罩住 發(fā)芽 3 加過量水，置溫暖處 不發(fā)芽 6 加少量水，用黑色杯罩住 發(fā)芽 （1）要研究種子發(fā)芽與陽(yáng)光的關(guān)系，我們應(yīng)該選擇實(shí)驗(yàn)________和實(shí)驗(yàn)________來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，通過實(shí)驗(yàn)我們知道，種子發(fā)芽________陽(yáng)光。 （2）實(shí)驗(yàn)1和2研究的是種子發(fā)芽與（______）的關(guān)系；實(shí)驗(yàn)2和4研究的是種子發(fā)芽與（______）的關(guān)系。 A．水分 B．空氣 C．溫度 （3）如果以上實(shí)驗(yàn)中種子都沒有發(fā)芽，其可能的原因是________。 14 . 找出實(shí)驗(yàn)錯(cuò)誤 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) 我提出問題：音樂對(duì)種子發(fā)芽有沒有影響 實(shí)驗(yàn)方法：準(zhǔn)備十顆種子，分成兩組，一組在不間斷播放音樂稱為實(shí)驗(yàn)組，一組在室內(nèi)稱為對(duì)照組，其他水熱條件均適宜，五天后觀察種子發(fā)芽情況。 錯(cuò)誤：________________________ 15 . 我的探究：研究蠶豆種子的發(fā)芽 （1）實(shí)驗(yàn)所需器材：________ （2）實(shí)驗(yàn)步驟：________ （3）通過觀察，我發(fā)現(xiàn)種子各部分的作用是________。 （4）我認(rèn)為種子發(fā)芽需要的條件是________。 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè) 參考答案 一、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 二、判斷題 1、 2、 3、 三、排序題 1、 四、簡(jiǎn)答題 1、 五、實(shí)驗(yàn)題 1、 2、 3、