高中語(yǔ)文離騷 致西伯利亞的囚徒 啊,船長(zhǎng),我的船長(zhǎng)喲! 綜合練習(xí) 蘇教版 必修3

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1、離騷 致西伯利亞的囚徒 啊,船長(zhǎng),我的船長(zhǎng)喲! 綜合練習(xí) 一、積累運(yùn)用 1.下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一組是（　　） A.苗裔（yì）　　　　 騏驥（jì） 姊妹（jiě） 枷鎖（ji?。? B.覆亡（fū）　 洞窟（kū） 旌旗（jīnɡ） 殷紅（yān） C.步履（lǚ）　 馳騁（chěnɡ） 包庇（bì）　 偏袒（tǎn） D.潛藏（qiǎｎ）　 對(duì)峙（zhì） 媲美（pì）　 威懾（shè） 答案：C 2.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（　　） A.抱負(fù)　威懾　流芳百世　源遠(yuǎn)流長(zhǎng) B.寒暄　署名　曲意逢迎　各行其事 C.偏坦　蒙昧　愛(ài)

2、屋及烏　積腋成裘 D.學(xué)藉　暴燥　浮想聯(lián)翩　山清水秀 答案：A 3.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（　?。? ①第一次庭審時(shí)，原告律師向法庭所作的________，揭露了三年來(lái)原告在這起家庭暴力案件中遭受虐待的真相。 ②人應(yīng)當(dāng)講信用，對(duì)已經(jīng)作出的允諾就決不________。 ③汪曾祺先生終生主要從事創(chuàng)作，即使偶爾也寫(xiě)些評(píng)論，甚至這些評(píng)論可以歸入學(xué)術(shù)論文一類(lèi)，________總的說(shuō)來(lái)，他天生就是一個(gè)作家，________很難算是一個(gè)純粹的學(xué)者。 A.申述　　食言　　但/而 B.申述　　失言　　不過(guò)/也 C.申訴　　失言　　但/而 D.申訴　　食言　　

3、不過(guò)/也 答案：A 4.下列各句中加點(diǎn)的熟語(yǔ)使用正確的一句是（　　） A.對(duì)曾經(jīng)縱橫中國(guó)五百年的晉商，我們今天只能透過(guò)那些紙醉金迷的晉商大院來(lái)遙想他們當(dāng)年踏漠北、下南洋的輝煌。 B.光明村委會(huì)提出，在旅游淡季積極開(kāi)展果品銷(xiāo)售，將旅游業(yè)和果業(yè)的開(kāi)發(fā)有效地結(jié)合起來(lái)，這與專(zhuān)家的意見(jiàn)不謀而合。 C.近年來(lái)，一些正值豆蔻年華的大學(xué)生沉迷在網(wǎng)吧里，從而荒廢了學(xué)業(yè)，浪費(fèi)了青春，真讓人痛惜不已。 D.寫(xiě)文章首先要言之有物，否則，無(wú)論文字如何優(yōu)美，也只是金玉其外，敗絮其中，不能打動(dòng)讀者。 答案：B 5.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（　?。? A.曼城足球隊(duì)要防曼聯(lián)隊(duì)“恐怖左翼”的重任，鄧恩不行，

4、貝爾馬迪不行，賴(lài)特·菲利普斯更不行，只有孫繼海行。 B.中紀(jì)委監(jiān)察部的派駐機(jī)構(gòu)要把加強(qiáng)監(jiān)督作為第一位的職責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督，防止權(quán)力失控、決策失誤和作為失范。 C.由于技術(shù)水平太低，這些產(chǎn)品質(zhì)量不是比沿海地區(qū)的同類(lèi)產(chǎn)品低，就是成本比沿海的高。 D.《語(yǔ)文大辭典》編委會(huì)，為了使辭典有較高的質(zhì)量，付出了一千多個(gè)日日夜夜，終于大功告成。 答案：B 二、閱讀理解 閱讀下文，回答后面的問(wèn)題。 ①亂曰：“鸞鳥(niǎo)鳳皇，日以遠(yuǎn)兮。燕雀烏鵲，巢堂壇兮。露申辛夷，死林薄兮。腥臊并御，芳不得薄兮。陰陽(yáng)易位，時(shí)不當(dāng)兮。懷信侘傺，忽乎吾將行兮！” （《涉江》） ②亂曰：

5、已矣哉！國(guó)無(wú)人莫我知兮，又何懷乎故都！既莫足與為美政兮，吾將從彭咸之所居。 （《離騷》） 6.比喻是詩(shī)人常用的手法，指出下列句子各比喻什么。 （1）腥臊并御，芳不得薄兮。 答案：小人受重用，賢人被疏遠(yuǎn)。腥臊：小人。芳：賢人。 （2）陰陽(yáng)易位，時(shí)不當(dāng)兮。 答案：全句比喻當(dāng)時(shí)楚國(guó)政治混亂，忠奸不辨，黑白顛倒。陰、黑夜，指小人。陽(yáng)、白晝，指賢人。 7.②段中“國(guó)無(wú)人”，與①段中哪一詩(shī)句相對(duì)應(yīng)？ 答案：懷信侘傺，忽乎吾將行兮。 8.“既莫足與為美政兮”意為（　

6、　） A.既然沒(méi)有誰(shuí)能足夠地來(lái)做好政務(wù)??！ B.既然（我）沒(méi)有條件來(lái)做好政務(wù)??！ C.既然不值得與他們從事美好的政治活動(dòng)?。? D.既然不值得與他們來(lái)做好政務(wù)?。? 答案：C 9.詩(shī)人引用“彭咸”的用意何在？ 答案：表明自己要效法前代忠臣，以死來(lái)表達(dá)自己的忠心和不同流合污的決心。 10.閱讀下面一首唐詩(shī)，回答后面的問(wèn)題。 咸陽(yáng)城西樓晚眺 （唐）許渾 一上高樓萬(wàn)里愁，蒹葭楊柳似汀州。 溪云初起日沉閣，山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓。 鳥(niǎo)下綠蕪秦苑夕，蟬鳴黃葉漢宮秋。 行人莫問(wèn)當(dāng)年事，故國(guó)東來(lái)渭水流。 （1）首句“一上高樓萬(wàn)里愁”在整首詩(shī)中起什么作用？ 答案：一個(gè)“愁”字籠蓋全篇，奠定了全文的感情基調(diào)；與下文構(gòu)成因果關(guān)系，開(kāi)頭講“愁”，下面則交代因何而愁。 （2）本詩(shī)的景物描寫(xiě)營(yíng)造了怎樣的氛圍？抒發(fā)了作者怎樣的情懷？ 答案：用“云”“日”“風(fēng)”“雨”層層推進(jìn)，又以“綠蕪”“黃葉”來(lái)渲染，勾勒出一個(gè)蕭條凄涼的意境。抒發(fā)了對(duì)國(guó)家衰敗的無(wú)限感慨。