語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)第四單元 第15課《我一生中的重要抉擇》 課時(shí)同步練

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語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)第四單元 第15課《我一生中的重要抉擇》 課時(shí)同步練 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、選擇題 1 . 本文贊揚(yáng)了白求恩同志的四種精神,下列理解正確的一項(xiàng)是（ ） A．文章主要贊揚(yáng)的是白求恩的國(guó)際主義精神。 B．文章主要贊揚(yáng)的是白求恩的共產(chǎn)主義精神,其他精神是共產(chǎn)主義精神的具體表現(xiàn)。 C．文章贊揚(yáng)白求恩的四種精神都是極其重要的,它們沒有主次之分。 D．文章主要贊揚(yáng)白求恩的國(guó)際主義精神,一個(gè)人具有國(guó)際主義精神,才算是具有共產(chǎn)主義精神。 2 . 下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一組是（ ） A．評(píng)定　　　潰退　　桌有成就 B．泄氣　　　督戰(zhàn)　　記念日 C．頒發(fā)　　　巨額　　建樹 D．油忠　　　悄然　　酷似 3 . 下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵? ） A．時(shí)隔10年他再次來(lái)到濱州，望著眼前鱗次櫛比的高樓大廈，不禁覺得耳目一新。 B．花這點(diǎn)時(shí)間去參觀那么大的野生動(dòng)物園，看到的當(dāng)然只是鳳毛麟角而不是全部。 C．今年以來(lái)，鋼材等原材料價(jià)格漲勢(shì)兇猛，對(duì)本來(lái)利潤(rùn)率就不高的電子信息企業(yè)造成較大影響，首當(dāng)其沖的是家電行業(yè)。 D．他寫的這篇文章議論入木三分，結(jié)構(gòu)別出心裁，文字又如行云流水，我們只能望其項(xiàng)背了。 4 . 下列對(duì)課文內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是 （ ） A．《春》一文的作者用詩(shī)的筆調(diào)，描繪了大地回春、萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的景象， 抒發(fā)了熱愛春天、贊美春天的感情。 B．《濟(jì)南的冬天》抓住濟(jì)南冬天“溫晴”的特點(diǎn)，描繪了一幅幅特有的冬景圖，抒發(fā)了作者對(duì)濟(jì)南冬天深深的喜愛和贊美之情。 C．《荷葉母親》是冰心的散文詩(shī)，采用借物喻人及象征的寫作手法，贊美了母愛的偉大。 D．《天凈沙秋思》是我國(guó)明朝散曲家馬致遠(yuǎn)的作品，其中《天凈沙》是詞牌名，《秋思》是題目。 5 . 下列各項(xiàng)中解說正確的一項(xiàng)是（ ） A．程乃珊在“吾家有女初成長(zhǎng)”這篇文章里，提到了她女兒愛讀的《圍城》《洗澡》等書。 解說：這句話標(biāo)點(diǎn)使用錯(cuò)誤。 B．每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，都有全市各所學(xué)校學(xué)生的廣播體操表演。 解說：這個(gè)句子的主干是：廣播體操表演。 C．山區(qū)那些可愛的孩子無(wú)時(shí)無(wú)刻不在等著我，我必須盡快趕回去。 解說：這句話有語(yǔ)病。 D．龜兔賽跑添改講義參觀故宮悠久歷史 解說：這四個(gè)短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)類型各不相同。 二、現(xiàn)代文閱讀 一樹一樹桃花開　　楊鐵光 ①春天的美，美在一樹一樹桃花開。 ②在我每天步行上班的途中，有一大片桃樹林，春回大地之時(shí)，一樹一樹的桃花競(jìng)相綻放，成了一片片燦爛的花海，明媚、鮮活、繽紛。我徜徉在其中，一樹繁花，一步美景，賞心悅目，愜意滿懷。微風(fēng)輕輕拂過，空氣清朗而透明，流淌著美好的氣息，全身上下感覺特別的溫暖、舒服、熨帖，仿佛我居住的這座油城都被桃花的清香籠罩著，像極了純凈美妙的世外桃源。 ③在南方，陽(yáng)春三月的桃花早已經(jīng)開了，而在北方由于春寒的緣故，每年四月桃花才競(jìng)相綻放。在桃花盛開的春天，最美的景致是在早晨，天空澄澈，四野明凈，早晨踏著燦爛的陽(yáng)光到單位上班，我都要穿過這片吐著馨香的桃樹林，每次經(jīng)過之時(shí)，那鋪天蓋地而來(lái)的桃花，立刻就將你擁圍起來(lái)。桃花潔美而不艷麗，花形優(yōu)雅而又別致。盛開的，芳香彌漫，半綻的，低眉含羞，含苞的，翹首枝頭。一朵朵桃花爭(zhēng)著向上，你不讓我，我不讓你，你挨著我，我擠著你，群芳簇?fù)?，密密集集，一堆堆，一層層，滿枝燦爛，溢彩流光，誰(shuí)都不輸誰(shuí)的風(fēng)采，爭(zhēng)相展示著自己美麗的容顏。我仔細(xì)端詳每一朵桃花，仿佛每一朵花都在微笑著，仿佛每一朵花都安安靜靜獨(dú)守自己的美麗，仿佛每一朵花都是一首五彩繽紛的抒情詩(shī)，仿佛每一朵花都是詩(shī)意綿綿的寫意畫，仿佛每一朵花都是我最心儀的那一朵，感覺春色嬌媚，歲月靜好。 ④我與桃花靜靜地對(duì)望著，桃花那白中透紅，豐滿紅潤(rùn)的風(fēng)韻入眼入心，流溢縈繞。我把鼻子貼在花蕊上，猛吸幾口，一團(tuán)濃香，一股清涼，從鼻翼直墜肺腑，立刻感覺到五臟六腑清爽透亮，如醉如仙。望著那白如雪，粉如霞的花海，令我頓生“東風(fēng)吹開花千樹，占斷春光唯此花”之感。那一刻，清風(fēng)柔柔，花香縷縷，我的心里像撐開了一張空闊斑斕的帆，鼓滿了芳香。綠草迷眼，花團(tuán)錦簇，晴天闊日，美妙至極。還有在枝葉間跳來(lái)跳去嬌小可愛的鳥兒，圓圓的眼睛，黑黑的小嘴，對(duì)著天空“嘰嘰喳喳”地唱著清亮悅耳的歌，快樂得不行。還有那飛來(lái)飛去嚶嚶吟唱的蜜蜂，三三兩兩在桃花上忙碌著，盤旋著，歡戀著，似乎在交流晨光的收獲和快感，又似乎在商量，是在這里多玩一會(huì)兒，還是趕快去呼喚它們的伙伴。這些可愛的小精靈們又為桃樹林增添了別樣的美麗與風(fēng)韻。此情此景，有一種純潔的歡欣和原始的激動(dòng)在心底里奔涌，一切的雜念，蕩然無(wú)存，一切的美好，紛至沓來(lái)，我心里盡是桃花的純凈，桃花的美麗，桃花的悠然，桃花的神韻。這樣的早晨，讓我詩(shī)情畫意，恬靜暢然，這樣的一天，讓我無(wú)限清爽，無(wú)限生機(jī)。我想，在這樣一個(gè)狂熱喧囂的世界里，含情脈脈，姿態(tài)嫻雅，通身散發(fā)著一種靜美的桃花，莫不就是撫慰人類靈魂的花？ ⑤一路走，一路看，一樹一樹桃花開。漫步桃花叢中，桃之夭夭，灼灼其華，如云如錦，如堆如積，我的心被深深震撼了，我的身軀、生命和心靈，都成了這花香的“俘虜”，就像洗了一次“桃花浴”似的通體皆暢的“爽”，頓有無(wú)限的出塵感。我真的不愿走過這條小路，我真的想停下來(lái)坐一會(huì)兒，甚至想變作一只鳥兒，將家安放在樹枝上，天天生活在桃林里，天天被融融的春色春韻擁抱著，天天看著那桃花朵朵開的滿目春光，那該多好??！這也不正是我們一直向往的生活嗎？ ⑥一抹朝陽(yáng)暖了思緒，一樹桃花香了心房。春色正濃，花開正好。一朵花，一朵情；一樹花，一樹情；一片花，一片情，那一朵朵、一樹樹、一片片五彩繽紛的桃花，就是生活向我們露出的笑臉，那么，我們的人生不也應(yīng)該像桃花那樣，給世間留下含蓄、深情、美麗的芳香嗎？ ⑦正沉思著，忽然間，身后傳來(lái)了說笑聲，不一會(huì)兒兩個(gè)青春女孩閃現(xiàn)出來(lái)，一看這身“石油紅”，我就知道她們是附近采油小站的員工。她們腳步輕盈，說笑聲在花間蕩漾，面若桃花的臉上洋溢著幸福的暖色，額頭的長(zhǎng)發(fā)不時(shí)地被春風(fēng)吹起，周身充滿著春的氣息，我笑著與她們打招呼，她們也禮貌地回敬著，不一會(huì)兒，就消失在了桃花深處。望著她們的背影，不知道是她們的美麗，還是桃花的美麗，不知道是她們映襯了桃花，還是桃花點(diǎn)綴了她們，內(nèi)心涌起一種難以形容的特別的美好，眼前一片燦爛。我相信，她們一定是愛美的人。 ⑧人生的意義，在于珍惜有花相伴的日子。有花相伴的日子，每一個(gè)生命都是一朵花，每一個(gè)生命也都是賞花者。 6 . 文章以“一樹一樹桃花開”為題有何好處？ 7 . 讀第一節(jié)，聯(lián)系全文，你認(rèn)為桃花的美主要體現(xiàn)在哪些方面？ 8 . 從修辭的角度賞析第③段畫線句的妙處。 9 . 談?wù)勀銓?duì)最后一段含義的理解。 三、綜合性學(xué)習(xí) 10 . 語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng) (1)你的表弟是外地人,想在寒假來(lái)你的家鄉(xiāng)研學(xué)旅行,請(qǐng)你為他推薦一處有當(dāng)?shù)靥厣娜宋木坝^,并用一句話說明推薦的理由。 你推薦的人文景觀:____________________________________________________ 你推薦的理由:________________________________________________________ (2)學(xué)校組織學(xué)生參加研學(xué)旅行活動(dòng),可你的同桌小華認(rèn)為這僅僅只是-次旅游,怕耽誤了學(xué)習(xí)不愿參加。你準(zhǔn)備怎樣勸說小華參加呢? ___________________________________________________________________ 四、其他 11 . 寫出下列詩(shī)句所用的修辭手法。 （1）啊！黃河！你是中華民族的搖籃！（_______） （2）我們民族的偉大精神，將要在你的哺育下/發(fā)揚(yáng)滋長(zhǎng)?。╛_______） （3）東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長(zhǎng)鞭。（_______） （4）朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。（_________）。 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè) 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 二、現(xiàn)代文閱讀 1、 三、綜合性學(xué)習(xí) 1、 四、其他 1、