安全銘記在心防災減災日廣播稿

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1、安全銘記在心防災減災日廣播稿 安全銘記在心防災減災日廣播稿1（932字） 　　甲：敬愛的老師們！ 　　乙：親愛的同學們！ 　　甲：大家中午好！紅領巾廣播又一次和大家見面了，歡迎您的收聽，我是播音員陳祖嫻。 　　乙：我是播音員許海霞。 　　甲：本期紅領巾廣播的主題是“防災減災，從我做起”。的5月12日，下午14點28分，在我國四川省汶川縣發(fā)生了一次8.0級大地震。 　　乙：4月14日7時49分，在青海玉樹又發(fā)生7.1級地震。4月20日，四川省雅安市再次發(fā)生7.0級地震。 　　甲：許多中小學校在強大的地震前瞬間倒塌、摧毀，許多學生和老師失去了生命。經(jīng)國務院批準，自起，每年5月

2、12日為全國“防災減災日”。 　　乙：今年5月12日是全國第__個“防災減災日”，5月12日至16日是防災減災宣傳周，主題是“識別災害風險，掌握減災技能”。 　　甲：今天利用紅領巾廣播站，讓我們一起了解一些防震小常識： 　　乙：如果正在上課，地震來了，同學們一定在要在老師的指揮下，迅速抱頭，閉眼，趕快躲在自己的課桌下面。 　　甲：第一次震感過后，大概也就是在幾十秒鐘，還是在老師的指揮下迅速、有序的，抱頭，撤離教室，在樓道里不要驚慌，不要喊叫，不要擁擠，避免踩傷，摔傷，沖出教學樓，沖向操場。 　　乙：如果正在操場上上體育課，可原地不動，蹲下或趴下，雙手護著頭部，注意避開高大建筑物。

3、　　甲：應該強調(diào)的是千萬不要跳樓！不要到窗臺邊上去！也不要到走廊的護欄邊上去，更不要尖叫，不要擁擠，迅速撤離教室、教學樓。 　　乙：如果地震來了請同學們注意兩個關鍵詞：一個是“在老師的指揮下”；一個是第一波地震來時“桌子”非常重要。 　　甲：由此，我們可以看到，雖然我們現(xiàn)在無法避免地震的發(fā)生，但我們可能通過掌握預防和減少地震災害的知識本領使損失降至最低?！皩幙汕詹徽穑豢梢蝗詹环馈?，老師們，同學們，讓我們加強防災減災知識學習，共建平安校園！ 　　乙：本期廣播到此結束，謝謝大家的收聽，下期再見。 安全銘記在心防災減災日廣播稿2（2217字） 　　A：敬愛的老師們！ 　　B：親愛

4、的同學們！ 　　A：大家早上好！開始了，歡迎大家收聽紅領巾廣播，我是播音員。 　　B：我是播音員。 　　A：本期主題教育欄目的主題是“防災減災，從我做起”。 　　B：生命，如流水一般，沒有輪回，不可逆轉(zhuǎn)；生命，如鮮花一般，都曾有過燦爛，有過輝煌；生命，如清茶一般，苦澀過后，醇厚甘美，回味悠遠。 　　A：生命脆弱得就像一張薄薄的紙，禁不起一點點的風吹雨打。生命是短暫的，只屬于我們一次，一旦失去就永遠失去了，因此我們要珍愛生命，讓我們用有限的生命繪出一幅絢麗多彩的畫吧！ 　　B：的5月12日，對于所有中國人來說是個難忘的日子。那天下午2點28分，在我國四川省汶川縣發(fā)生了8級特大地震災害

5、。強大的地震波震動全川，搖撼全國。頃刻間，昔日秀美的家園變成了廢墟，曾經(jīng)鮮活的生命驟然消失。 　　A：8級大地震，強度之大，波及面之廣前所未有。許多地方都被夷為平地。地震到來之時，正是學校上課的.時間，有近幾十所中小學校在強大的地震前瞬間倒塌、摧毀，許多學生和老師失去了生命。 　　B：4月14日7時49分，在青海玉樹又發(fā)生7。1級地震。4月20日，四川省雅安市再次發(fā)生7。0級地震。 　　A：破壞性地震會給國家經(jīng)濟建設和人民生命財產(chǎn)安全造成直接和間接的危害和損失，尤其是強烈的地震會給人類帶來巨大的災難。據(jù)聯(lián)合國統(tǒng)計，本世紀以來，全世界因地震死亡人數(shù)達260萬，占全球自然災害所造成的死亡總和

6、的58％。從某種意義上說，地震是群災之首。 　　B：我國地震災害頻度高，強度大，成災率高，這是造成我國地震災害特別嚴重的原因。同時，我國民眾防災意識不高，同一震級的地震，造成傷亡的人數(shù)可多達數(shù)倍。另外，我國大部分城市的基礎設施，抗震性能較差。 　　A：當前，人類還不能阻止地震的發(fā)生，也遠未達到準確預報地震的水平。但是，人類也不能在地震災害面前無所作為，面對地震等自然災害，我們該怎樣呢？ 　　B：我們要學會沉著應付突發(fā)地震。 　　俗語說："小震不用跑，大震跑不了"。地震發(fā)生時，至關重要的是要有清醒的頭腦。一般有感地震和遠震不必外逃，因為這種情況震害都比較輕，對人身安全不會造成威脅。如果遇

7、到強烈破壞性的地震時，跳樓逃跑好不好呢？事實表明這不是上策。原因是地震強烈振動時間只有一分鐘左右，相當短促，從打開門窗到跳樓往往需要一段時間，特別是人站立行走困難，如果門窗被震歪變形開不動，那耗費時間就更多。有的人慌了手腳，急不可待，用手砸玻璃，結果把手也砸壞了。另外，樓房如果很高，跳樓可能會摔死或摔傷，即使安全著地，也有可能被倒塌下來的東西砸死或砸傷。 　　A：所以，地震時暫時躲避在堅實的家具下或墻角處，是較為安全的。另外也可轉(zhuǎn)移到承重墻較多，空間較小的廚房、衛(wèi)生間等處去暫避一時。因為這些地方跨度小而剛度大，加之有些管道支撐，抗震性能較好。 　　室內(nèi)避震不管躲在哪里，一定要注意避開墻體的

8、薄弱部位，如門窗附近等。躲過主震后，應迅速撤至戶外。撤離時注意保護頭部，最好用枕頭、被子、書包等柔軟物體護住頭部。 　　B：當你感到地震時，要注意避免接近玻璃窗，最好把被子、挎包或枕頭頂在頭上，選擇落下物、倒塌物少的場所，屈身蹲在排椅、課桌或堅實的家俱下，等待地震平息后，再有秩序地撤離到空曠處，若房屋受損造成危房，不要急于返回取東西，以免接著可能發(fā)生的`余震造成房屋倒塌被壓埋。撤離時，最好不使用電梯，以訪因停電困于電梯內(nèi)或發(fā)生其他意外事故 　　A：地震時如果你被埋壓在廢墟下，周圍又是一片漆黑，只有極小的空間，你一定不要驚慌，要沉著，要相信會有人來救你，最好能做到以下幾點： 　?。?）有堅

9、定的生存毅力，消除恐懼心理，相信能脫離險地。 　?。?）不能脫險時，應設法將手腳掙脫出來，消除壓在身上的物體，盡快捂住口鼻，防止煙塵窒息，等待求援。 　　（3）保持頭腦清醒，不可大聲呼救，用石塊或鐵具等敲擊物體來外界聯(lián)系，保存體力，延長生命。 　?。?）想方設法支撐可能墜落的重物，若無力自救脫險時，應盡量減少體力消耗，等待救援。 　　雖然我們現(xiàn)在無法避免地震的發(fā)生，但我們可通過掌握預防和減少地震災害的。知識本領使損失降至最低。 　　B：3月2日，國家減災委、民政部發(fā)布消息，經(jīng)國務院批準，自起，每年5月12日為全國“防災減災日”。５月６日至１３日為“防災減災日”宣傳周。 　　A：生命

10、因曇花盛開的一瞬間而美得絢爛；生命因飛蛾撲火的一瞬間而美得壯烈；生命因蠟燭燃燒到最后的一息而美得燦爛？？生命的美麗無處不在，所以，學會在災難面前學會保護自己，珍愛生命，你才會感到無比的充實，你才會奮發(fā)向上、不在災難面前放棄，你的人生將會為此而更加輝煌！今天我們?yōu)榇蠹宜统龅母枋且皇卓拐鹁葹母枨断嘈艕邸?，接下來請大家欣賞古詩 　　B：時間過得真快！“紅領巾”廣播又要與大家說“再見”了！歡迎大家下次繼續(xù)收聽。下期節(jié)目再見！ 安全銘記在心防災減災日廣播稿3（1037字） 　　敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！ 　　合肥一中校園廣播今天的內(nèi)容是防震減災知識宣傳。 　　同學們不會忘記今天是

11、5月12日，是汶川同胞遇難日，是我國“防災減災日”，下面我給同學們介紹關于地震及應急逃生相關知識。 　　一、地震： 　　由于地球不斷運動和變化，地殼的不同部位受到擠壓、拉伸、旋扭等力的作用，逐漸積累了能量，在某些脆弱部位，巖層就容易突然破裂，引起斷裂、錯動，于是就引發(fā)了地震。地震由于相對“頻繁”，造成的危害也更大。 　　二、震中： 　　地震一旦發(fā)生，首先要保持清醒、冷靜的頭腦，及時判別震動狀況，千萬不可在慌亂中跳樓，總之，震時可根據(jù)建筑物布局和室內(nèi)狀況，審時度勢，尋找安全空間和通道進行躲避，減少人員傷亡。保持清醒頭腦選擇地震逃生震時就近躲避，震后迅速撤離到安全地方，這是應急避震較好的辦

12、法。破壞性地震從人感覺震動到建筑物被破壞時間很短，如果人身處平房，可以迅速跑到門外。如果身處樓房，千萬不要跳樓，這一點極為重要。其次，可躲避在堅實的家具下，或墻角處，亦可轉(zhuǎn)移到承重墻較多、開間小的廚房、廁所去暫避一時。因為這些地方結合力強，尤其是管道經(jīng)過處理，具有較好的支撐力，抗震系數(shù)較大。暫避到洗手間等跨度小的地方，震后迅速撤離，以防強余震。 　　在地震中，有人觀察到，不少無辜者并不因房屋倒塌而被砸傷或擠壓傷致死，而是由于精神崩潰，失去生存的希望，亂喊、亂叫，在極度恐懼中"扼殺"了自己。這是因為，亂喊亂叫會加速新陳代謝，增加氧的消耗，使體力下降，耐受力降低；同時，大喊大叫，必定會吸入大量煙塵，易造成窒息增加不必要的傷亡。正確態(tài)度是在任何惡劣的環(huán)境，始終要保持鎮(zhèn)靜，分析所處環(huán)境，尋找出路，等待救援。 　　三、當遠離危險區(qū)： 　　如在街道上遇到地震，應用手護住頭部，迅速遠離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。 　　四、如被埋壓： 　　要保存體力，如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援。