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1、瑞林鎮(zhèn)中心小學(xué)(通知) 關(guān)于印發(fā)瑞林鎮(zhèn)小學(xué)首屆教師才藝展示大賽活動方案的通 知各小學(xué)、幼兒園：為喜迎2015年元旦佳節(jié)，豐富校園文化生活，展現(xiàn)全體教職工風(fēng)采，讓教師過一種幸福完整的教育生活。為此，學(xué)校研究決定舉辦以“身心兩健展時代風(fēng)采德藝雙馨做魅力教師 ”為主題的教師才藝大賽。旨在展示教師的青春風(fēng)采，張揚教師的藝術(shù)魅力，點燃教師的教育激情，享受身為人師的幸?！，F(xiàn)將瑞林鎮(zhèn)小學(xué)首屆教師才藝展示大賽活動方案印發(fā)給你們，請結(jié)合實際，認(rèn)真組織實施。 瑞林鎮(zhèn)中心小學(xué) 2014年12月10日瑞林鎮(zhèn)小學(xué)首屆教師才藝展示大賽活動方案為充分展示教師的才藝和精神風(fēng)貌，營造良好的團結(jié)向上、敬業(yè)愛崗、求實創(chuàng)新的氛圍，豐
2、富教師的文化生活，促進我鎮(zhèn)小學(xué)教師的專業(yè)發(fā)展，特制訂本方案。一、活動主題：身心兩健展時代風(fēng)采德藝雙馨做魅力教師二、組織機構(gòu)1、組委會成員及工作職責(zé)組 長：華冬明副組長：羅法遙、陳海生、楊慶昌、江思明、鐘美昌成 員：各村小校長主要職責(zé)：組織召開籌備會議，審議活動方案；協(xié)調(diào)處理展示活動重大問題；參與頒獎活動。2、工作小組及工作職責(zé)組 長：楊慶昌副組長：劉 寧成 員：各校少先隊輔導(dǎo)員及中心小學(xué)教研組長主要職責(zé)：負(fù)責(zé)工作方案制定與本次活動的全體實施；工作小組下設(shè)4個小組，具體負(fù)責(zé)本次活動相關(guān)事項。（1）場地準(zhǔn)備組：組長：劉 寧主要職責(zé)：負(fù)責(zé)場地、燈光、音響等設(shè)備；舞臺設(shè)計布置；評委桌臺準(zhǔn)備等現(xiàn)場條件保
3、證工作。（2）、文秘工作組：組長：胡力群主要職責(zé)：負(fù)責(zé)議程安排；評分表、統(tǒng)分表制作準(zhǔn)備及統(tǒng)分統(tǒng)計；獎證獎品制作準(zhǔn)備；節(jié)目單制作分發(fā)；座位安排；后期資料整理歸檔等文秘類工作。（3）后勤保障組：組長：張金輝主要職責(zé)：負(fù)責(zé)統(tǒng)籌經(jīng)費預(yù)算和審計結(jié)算；協(xié)調(diào)材料采購等后勤保障類工作。（4）攝影攝像工作：組長：林冬明主要職責(zé)：負(fù)責(zé)現(xiàn)場攝影攝像、拍照等工作。3、比賽評委組長：陳海生（1）文藝、語言類：（2）書畫類：（3）統(tǒng)計：（4）評分要求：采取求平均分的方法計算總分（去掉最高、最低分）；三、比賽內(nèi)容及要求1、內(nèi)容：才藝表演可選唱歌、舞蹈、器樂、曲藝、戲劇、書法、繪畫等表演形式，內(nèi)容和形式自定，每位教師限報一個
4、節(jié)目。（書法、繪畫上交作品）。2、要求：、可以采用單獨參賽和群體參賽的形式，群體參賽隊員不得超過3人。、才藝展示所用服裝、道具以及化妝等自行安排，學(xué)校不統(tǒng)一安排。、才藝展示的內(nèi)容健康、積極向上。、才藝展示時間原則上控制在3至5分鐘之內(nèi)。四、參賽對象全鎮(zhèn)所有小學(xué)教職工五、活動日程安排、12月10日前，召開籌備會議。、12月15日前，各選手報送節(jié)目單。（電子稿發(fā)至）、12月20日前，上交書法、繪畫作品（作品標(biāo)題、作者信息用標(biāo)簽附在右下角）。組委會對節(jié)目進行整合及微調(diào)。、12月25日前，各選手報送節(jié)目串詞及伴奏。、12月29日，中午節(jié)目順序抽簽，下午節(jié)目彩排。、12月30日上午8:30，正式比賽。（
5、優(yōu)秀書法、繪畫選手進行現(xiàn)場表演）六、比賽地點鎮(zhèn)中心小學(xué)七、獎勵辦法1、設(shè)一等獎2名，獎金200元，二等獎4名，獎金100元。三等獎6名，獎金50元。并頒發(fā)榮譽證書。2、得分排名前三名的，按學(xué)校方案期末評比時加分。八、具體要求1、廣泛宣傳，積極動員，使廣大教師積極參與。2、各校召開教師會，強調(diào)此項工作的重要性，并宣讀安排。3、因才藝展示的形式多樣，節(jié)目數(shù)較多，活動組委會將對參賽節(jié)目進行適當(dāng)整合及微調(diào)。 瑞林鎮(zhèn)中心小學(xué) 2014年12月8日書畫類評分標(biāo)準(zhǔn)一、硬筆書法（滿分10分。）1、內(nèi)容健康；（2分）2、字體大小勻稱，美觀；（4分）3、行列整齊，布局合理，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。（2分）4、作品裝禎（2分）二
6、、毛筆書法（滿分10分。）1、內(nèi)容健康；（2分）2、符合字體特點，有神韻，情趣；（4分）3、布局合理，章法嚴(yán)謹(jǐn)。（2分）4、作品裝禎（2分）三、繪畫（滿分10分。）1、構(gòu)圖完整、和諧；2分2造型生動準(zhǔn)確，富有美感，具有一定的藝術(shù)表現(xiàn)力；2分3筆墨、色彩造型表現(xiàn)生動、完整，有一定的創(chuàng)作性；2分4線、墨、色表現(xiàn)靈活、和諧。2分5、作品風(fēng)格（2分）書畫的最高境界是氣韻生動，或勁健活潑，或圓潤流暢，或神韻飛揚，美觀是基本要求。尊重評委直覺，注重整體和諧，一氣貫之。鼓勵有特色有個性自成風(fēng)格的作品。語言類評分標(biāo)準(zhǔn)一、主題（2分）：主題明確、深刻，觀點正確、鮮明；見解獨到。二、材料（1分）：材料典型、新穎，
7、具有普遍意義，體現(xiàn)時代精神。三、結(jié)構(gòu)（1分）：結(jié)構(gòu)完整合理，層次分明，邏輯性強；構(gòu)思巧妙，引人入勝。四、語音（2分）：語音規(guī)范2分，較規(guī)范1分，不規(guī)范不得分。五、感染力（2分）：語速恰當(dāng)，聲音洪亮，抑揚頓挫，符合思想感情的起伏變化，具有音響美，富有感染力。六、熟練程度（1分）：要求脫稿，語言流暢自然。因不熟練，每停頓一次減0.1分。七、態(tài)勢語（1分）：演講者的手勢、身姿、服飾協(xié)調(diào)得體，上下場致意、答謝，自然大方，具有視覺美。八、時間為3-5分鐘。超時或不足的在總分中減1-2分。文藝類評分標(biāo)準(zhǔn)一、舞臺表現(xiàn)力：具有良好的精神面貌，妝容、服飾得體，舞臺表演自然大方（2分）；二、現(xiàn)場感染力：表演具有吸引力和感召力,現(xiàn)場氣氛活躍、能調(diào)動觀眾的情緒（2分）；三、藝術(shù)表現(xiàn)力：表演形式及內(nèi)容新穎，能充分展示自己的才藝、個性、表現(xiàn)當(dāng)代青年教師的風(fēng)采和魅力、弘揚時代主旋律（3分）。四、整體舞臺風(fēng)格：具有個性風(fēng)采，節(jié)目風(fēng)格鮮明，有創(chuàng)新、有新意（3分）。瑞林鎮(zhèn)小學(xué)首屆教師才藝展示大賽報名表學(xué)校：節(jié)目名稱類型表演者（作者）人數(shù)（類型：唱歌、舞蹈、器樂、曲藝、戲劇、書法、繪畫）
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