數(shù)學(xué)二年級上冊第五單元《厘米和米》單元測試卷
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數(shù)學(xué)二年級上冊第五單元《厘米和米》單元測試卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學(xué)們,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗一下自己吧! 一、填空題 1 . 在( )里填上“米”或“厘米”。 身高1(____)30(____) 高約15(____) 長約2(____) 長約30(____) 大拇指寬約2(____) 2 . 在“ ”里填上“>”“<”或“=”. 9元4分 904元 2千米2 2公頃 . 3 . 計算。 1.15厘米+25厘米=(______)分米 2.7千米-(______)米=2千米 3.3000千克+(______)噸=5000千克 4.6米-20 分米=(______)厘米 5.2噸-1000千克=(______)噸 6.5000毫米=(______)厘米=(______)分米=(______)米 4 . 圖中一共有________條線段。 5 . 在括號內(nèi)填上合適的單位。 (1)一支鉛筆的長大約是18(_____),(2)小芳家客廳的長大約是5(_____), (3)一幢6層樓的高大約18(_____),(4)小芳的一塊橡皮大約長5(_____)。 6 . 在圖中,有(_______)條線段,(_______)個角,(_______)個直角。 7 . 下面的圖形,哪些是線段?是線段的在( )里畫“ ”。 ( )( )( ) ( )( ) ( ) 8 . 想一想,在□里填上合適的數(shù)。 9 . 連接兩點的所有連線中,(____)最短,它的長度叫作這兩點間的(____)。 10 . 大約有(______)個長。 11 . 如圖,這條線段長( )厘米,再畫一條比它短2厘米的線段。 12 . 比一比,誰跑得快。 (1)小剛跑了(____)米,離終點還有(____)米。 (2)小強跑了(____)米,離終點還有(____)米。 (3)小亮跑了(____)米,離終點還有(____)米。 (4)小剛比小強多跑(____)米。 (5)小強比小亮少跑(____)米。 (6)(____)可能是冠軍。 13 . 經(jīng)過一點可以畫條直線,經(jīng)過三點可以畫條線段,經(jīng)過二點可以畫條直線. 二、判斷題 14 . 一支新鉛筆長約16厘米。(_______) 15 . 一棵樹高約6米。(______) 16 . 直線是無限長的、沒有端點。(______) 17 . 樂樂身高140厘米,也可說身高是1米40厘米。(______) 18 . 一根直線長是5cm。(___________) 三、解答題 19 . 一輛公交車到一個站點時,下車8人,上車7人,這時車上有多少人? 20 . 畫一條長5厘米4毫米的線段. 21 . 一支鉛筆用去5厘米,還剩下3厘米,這支鉛筆原來長多少厘米? 22 . 8的9倍是多少? 23 . 看圖解決問題。 四、排序題 24 . 按順序排列下列數(shù)量。 85米 1千米 1000毫米 500厘米 200分米 ( )<( )<( )<( )<( ) 五、作圖題 25 . 畫出直線AB,射線BC,線段AC。 26 . 線段長(____)厘米 27 . (1)根據(jù)已知線畫一個直角. (2)下圖有( )個角. (3)畫一條比5厘米短2厘米的線段. 第 5 頁 共 5 頁- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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