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1、學習成才的階梯,為什么學習是成才的階梯？ 要求：帶著問題，自主閱讀課本P3841 ,并小組討論。,,學習,可以提高品德修養(yǎng),可以增長才干,才能適應社會發(fā)展的要求,1、為什么 2、為什么 3、為什么,,,,1：人之初，性本善。性相近，習相遠。 【譯文】人生下來的時候都是好的，只是由于成長過程中，后天的學習環(huán)境不一樣，性情也就有了好與壞的差別。 茍不教，性乃遷。教之道，貴以專。 【譯文】如果從小不好好教育，善良的本性就會變壞。為了使人不變壞，最重要的方法就是要專心一致地去教育孩子。 2：玉不琢，不成器。人不學，不知義。 【譯文】玉不打磨雕刻，不會成為精美的器物；人若是不學習，就不懂得禮儀，
2、不能成才。 為人子，方少時。親師友，習禮儀。 【譯文】做兒女的，從小時候就要親近老師和朋友，以便從他們那里學習到許多為人處事的禮節(jié)和知識,思考感悟： 這兩段三字經，分別給與我們什么啟示？,人只有學習，才能使善良的本性得以保持，并養(yǎng)成高尚品德。 青少年只有學習，才能使心靈如璞玉被精心雕刻般的美好。 學習可以提高品德修養(yǎng),啟示：,再次回顧課本P38，回答問題?！盀槭裁磳W習可以提高品德修養(yǎng)？”,學習可以使我們明辨是非美丑，塑造健康人格，培養(yǎng)高尚品德，正確把握人生之舵。,天才,人才,欣賞故事小品兩則， 思考： 天才是否一定會成為人才？,等于,再有天賦的人，不努力，不學習， 是不可能有所作為，無
3、法成為人才的。,只有學習，才能增長才干， 才能使自己成為德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?,再次回顧課本P39，回答問題?！盀槭裁磳W習可以增長才干？”,學習是豐富知識、增長才干的主要途徑。,鄧亞萍: 乒乓球歷史上最偉大的女子選手，她5歲起就隨父親學打球，1988年進入國家隊，先后獲得18次世界冠軍頭銜；在乒壇世界排名連續(xù)8年保持第一，是排名世界第一時間最長的女運動員，成為第一位蟬聯(lián)奧運會乒乓球金牌的運動員，并獲得4枚奧運會金牌，其中包括單打和與喬紅組合的雙打。被譽為“乒乓皇后”，,1997年，鄧亞萍結束運動員生涯，開始了11年的求學之路， 她先后到清華大學、諾丁漢大學和英國劍橋大學進修學習， 并獲得英語專業(yè)學
4、士學位、中國當代研究專業(yè)的碩士學位、土 地經濟學博士學位 。擁有18個世界冠軍頭銜的鄧亞萍在學生舞 臺上也站上了新的高度。 2002年鄧亞萍在國際奧委會道德委員會以及運動和環(huán)境委員 會兩個委員會擔任職務； 2003年，鄧亞萍成為北京奧組委市場開發(fā)部的一名工作人員。 2009年4月16日，就任共青團北京市委副書記 2010年正式任命為人民搜索網絡股份公司總經理。,思考： 擁有18個世界冠軍頭銜的鄧亞萍，為什么要在運動員生涯 結束之后開始了11年的求學之路？,閱讀課本P41頁 ：“相關鏈接 ”,思考： 哪四種學習是人一生中的知識支柱？ 我們要樹立起什么樣的學習意識和能力？,學會認知、學會做事、學會共處、學會生存 終身學習的意識和能力,回顧課本P41，尋找問題答案： 為什么學習才能適應社會發(fā)展要求？,新時代對人們提出了新的要求。我們只 有不斷學習，才能具備求知的能力、做事的 能力、與人合作的能力和生存的能力，才能 跟上時代的步伐，適應社會發(fā)展的要求， 為以后走向社會，融入社會、服務社會打 下深厚而堅實的基礎。,名言警句： “天才等于百分之一的天賦加上百分之九十九的汗水” “人的智慧不用就會枯萎?！? “鐘不鼓不鳴，人不學不靈?！?
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