語文六年級(jí)上綜合試卷
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1、東安二小xx年下期六年級(jí)第二次測(cè)試語文卷 選擇與判斷(18分) 一、選擇題。下面的選項(xiàng)中只有一個(gè)是正確的,請(qǐng)你選擇符合要求的答案。(13分) 1、我們學(xué)過的課文《草船借箭》《猴王出世》和《景陽岡》分別出自于我國(guó)古典四大名著中的( ) A、《三國(guó)演義》《西游記》《水滸傳》 B、《西游記》《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》 C、《水滸傳》《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》 D、《史記》《水滸傳》《西游記》 2、下列《西游記》中的人物,按字母表順序排列正確的一組是( ) ①唐僧 ②豬八戒 ③ 孫悟空 ④觀音 ⑤白骨精 A.①②③④⑤ B.②①③④⑤ C.⑤④②①③ D.⑤④
2、③①② 3、下面詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是( ) A、精兵減政 興高彩烈 負(fù)荊請(qǐng)罪 振天動(dòng)地 B、迫不急待 書聲朗朗 攻無不刻 決口不提 C、刻舟求箭 風(fēng)塵仆仆 如肌似渴 理直氣狀 D、南轅北轍 大名鼎鼎 風(fēng)調(diào)雨順 居高臨下 4、“發(fā)芽”、“出發(fā)”、“蒸發(fā)”、“發(fā)揚(yáng)”這4個(gè)詞中的“發(fā)”字屬于一字多義現(xiàn)象,其意思依次是( )。 A、產(chǎn)生;起程;分散、散開;擴(kuò)大 B、擴(kuò)大;產(chǎn)生;分散、散開;起程 C、起程;分散、散開;擴(kuò)大;產(chǎn)生 D、產(chǎn)生;擴(kuò)大;起程;分散、散開
3、5、下面古詩中都有“春”字,其中不是描寫春天的一句詩是( ) A、忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。B、春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。 C、不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。D、日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。 6、下列句子形式改變后意思不同的一組是( ) A、這件事你得告訴他。 B、沒有誰不被山城的夜景所迷住。 這件事你非告訴他不可。 有誰不被山城的夜景所迷??? C、學(xué)習(xí)語文要下功夫。 D、這件事容易做好。 學(xué)習(xí)語文不能不下功夫。 這件事不容易做好。 7、下列句子中沒有語病的一句是(
4、) A、爸爸雖然很胖,但是行動(dòng)很麻利。 B、書桌里陳設(shè)著同學(xué)們使用過的文具和書籍。 C、我們每個(gè)同學(xué)在今天的考試中都要發(fā)揚(yáng)出自己的學(xué)習(xí)水平。 D、因?yàn)樗t到了10分鐘,因此他錯(cuò)過了這趟校車。 8、給下面句子的括號(hào)里選擇正確的詞語( ) 紅軍在長(zhǎng)征途中,經(jīng)過( )的考驗(yàn),終于勝利地到達(dá)了目的地。 A、嚴(yán)峻 B、嚴(yán)厲 C、嚴(yán)酷 D、嚴(yán)格 9、“風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到?!边@兩句詩出自( ) A、《卜算子*詠梅》 B、《菩薩蠻*大柏地》 C、《春夜喜雨》 D、《江南春》 10、《卜算子*詠梅》這首詞是毛澤東讀了南宋愛國(guó)詩人陸游的同題詞后寫的,在詩詞中,毛澤東贊美
5、了梅花( ) A、 雖然飽經(jīng)摧殘,屢遭打擊,但矢志不移。 B、任憑百花的妒忌與排斥,也不想爭(zhēng)艷奪寵,。 C、不畏艱難險(xiǎn)阻,凌寒獨(dú)放的品格和不居功自傲的精神。 D、即使粉身碎骨也不改變堅(jiān)定的信念和堅(jiān)貞不屈的品格。 11、從下列各組句子中選出意思差別最大的一組是( ) A、我不知道那個(gè)人是不是他的哥哥。/ 我怎能知道那個(gè)人是不是他的哥哥呢? B、雨來寧可犧牲,也不向敵人屈服。/ 雨來或者犧牲自己,或者向敵人屈服。 C、他的話完全沒有錯(cuò)。/ 他的話不可能不對(duì)。 12、下列各組中修辭正確的一組是( ) ①人們都說“桂林山水甲天下?!? ②他難道不像一個(gè)真正的守門
6、員嗎?③森林伸出有力的臂膀,發(fā)出歡快的呼嘯聲。 ④大蟲見掀他不著,吼一聲,震得山崗也動(dòng)了。 A、比喻 反問 擬人 陳述 B、比喻 疑問 夸張 擬人 C、引用 反問 擬人 夸張 13、魯迅少年時(shí)的老師壽鏡吾先生認(rèn)為,考對(duì)上聯(lián)“獨(dú)角獸”的最佳下聯(lián)是:( ) A、四眼狗 B、九頭鳥 C、比目魚 D、百足蟲 二、判斷題,對(duì)的打√,錯(cuò)的打。(5分) ①成語故事“響遏行云”中的主要人物有俞伯牙和鐘子期。( ) ②魯迅發(fā)表在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說是《故鄉(xiāng)》。( ) ③《月光奏鳴曲》是德國(guó)貝多芬的作品。( ) ④萬里長(zhǎng)城是世界最長(zhǎng)的古代防御工事。
7、( ) ⑤我國(guó)最早出現(xiàn)的詩歌是兩千多年前的《詩經(jīng)》。( ) 基礎(chǔ)與積累(52分) 一、讀拼音寫漢字,注意把字寫工整哦?。?0分) miǎn ku h ln no y cu m 勤( ) ( )梧 ( )吞棗 阻( )( )揚(yáng)頓( ) 靜 ( ) o xinɡ xīu rǔ kān c xin m kui j rn kǒu ( ) ( ) ( ) (
8、 ) ( ) 二、把詞語補(bǔ)充完整,并按要求寫四字詞語,相信你能行?。?分) 久別重( ) 恍然大( ) 和( )可親 ( )崖峭壁 筆走龍( ) 獨(dú)具( )心 剛正不( ) 一( )一和 喜( )樂見 不落( )臼 惟( )惟肖 字正( )圓 三、按要求寫句子,看清題目要求哦?。啃☆}1分,共6分) ①伯父笑著說:“還是我的記性好?!? 改成轉(zhuǎn)述: ②一個(gè)想要成才的人是不能遠(yuǎn)離社會(huì)這
9、個(gè)群體的。 改成反問句: ③淘氣的云雀津津樂道的,是飛行中看到的好風(fēng)景。 仿寫句子: ④( )楊利偉有頑強(qiáng)的精神,( )他走向了成功。 填上合適的關(guān)聯(lián)詞 ⑤在春節(jié)文藝晚會(huì)上,我看到了精彩的節(jié)目和動(dòng)人的歌聲。 修改病句: ⑥夏天,知了不厭其煩地在樹上唱著歌。照樣子,仿寫句子: 四、語言積累、運(yùn)用,加油哦?。ü?分) 1、填空:(7分) ①落紅不是無情物, 。 ② ,唯有他發(fā)揚(yáng)起來,中國(guó)才有真進(jìn)步。 ③
10、 ,不能動(dòng)人。 ④珍惜自然資源 , 。 ⑤ ,俯首甘為孺子牛。 ⑥哥本哈根氣候會(huì)議剛剛結(jié)束,請(qǐng)你寫一條提示人們注意節(jié)約能源,減少溫室氣體排放的宣傳標(biāo)語: 五、請(qǐng)根據(jù)課文及其相關(guān)內(nèi)容填空。(每空1分,共10分) 1、明月別枝驚鵲, ____ _ __。稻花香里說豐年, 。 2、《示兒》是南宋愛國(guó)詩人_______的詩,讓詩人感到悲的原因是_ _________。 3、《牛郎織女》是我國(guó)四大民間傳說之一,從中我們認(rèn)識(shí)了名叫_________的牛郎。另三大民間
11、傳說分別是《 》、《 》、《 》。 4、在《伯牙絕弦》一文中,伯牙“終身不復(fù)鼓”的原因是(用文言文回答)________ __________________________________________。 5、世界上最杰出的肖像畫《蒙娜麗莎》的作者是 。 六、依據(jù)提示作答。(13分) 1、讀小故事,寫成語。(1分) 宋朝初年,宋太祖趙匡胤召集文人學(xué)者編了一部規(guī)模宏大的百科全書,宋大祖賜名為《大平御覽》。 據(jù)說這部書編成之后,宋大祖每天都要閱覽三卷。有時(shí),因事務(wù)繁忙,不能按
12、日閱覽,他閑暇時(shí)也一定要補(bǔ)上。有人認(rèn)為,皇帝日理萬機(jī),還要抽時(shí)間讀書,實(shí)在大辛苦了。宋大祖卻不以為然,他說:“只要打開書,便會(huì)有所收益,我并不認(rèn)為這是什么辛苦的事情。”后來,宋大祖說的這句話變成了一句成語,勉勵(lì)人們博覽群書,以增見聞。 想一想,這個(gè)成語是什么,請(qǐng)寫出來:_________________________________ 2、根據(jù)情境寫詩句。(每小題1分,共12分) 1.談到太平國(guó)洪、楊內(nèi)訌這段歷史,人們不禁會(huì)發(fā)出“ ”(曹植詩)的嘆惋。 2. 王維《送元二使安西》中有“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”的詩句,高適《別董大》中兩句與上述詩句中“無故人”意思相反,這句詩
13、是“ ”。 3.一天,乾隆皇帝來到京城有名的“天然居”店鋪,他看到招牌上這三大字,隨口念道:“客上天然居,居然天上客?!庇幸馑嫉氖?,對(duì)聯(lián)的前半句倒過來讀就成了對(duì)聯(lián)的后半句。紀(jì)曉嵐想了一會(huì)對(duì)出了下聯(lián):人過大佛寺, 。同學(xué)們,你們能把紀(jì)曉嵐的對(duì)聯(lián)填全嗎? 4.在寫作文時(shí),我們有時(shí)無從下筆,經(jīng)過冥思苦想,突然間文思泉涌,真可謂:“ , ?!保懹巍队紊轿鞔濉罚? 5.初春的早晨,小華散步到江邊,看到紅日碧水美景,不禁感慨地說:“真是 , ?!? 6.開發(fā)大西北,我們實(shí)施了退耕還林、退耕還草的綠色生態(tài)戰(zhàn)略??梢粤舷?,不久的將來,碧綠的草原上,牛羊成群。良好生態(tài)環(huán)境必將在大西北重現(xiàn)。就像古人吟唱
14、的“,, ?!? 7.朱熹在《觀書有感》中強(qiáng)調(diào)只有平時(shí)多積累,才能寫出好文章的詩句是 “ , ?!? 8.高適有句詩說:莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君。王維有句詩意思和它相反,它們是。 9朱自清說過:“但得夕陽無限好,何須惆悵近黃昏?!彼脑捠轻槍?duì)李商隱的詩句“ ”說的。 10、中秋佳節(jié),皓月當(dāng)空。那一輪圓月被黃燦燦的月暈襯托著,月光如透明的薄紗,朦朦朧朧地罩在大地上,清風(fēng)拂面,不由撩動(dòng)我思鄉(xiāng)的情懷:離別故土幾載,家鄉(xiāng)的親人可好!酸楚的我不禁潸然淚下,“ ” 11、到了瀑布腳下,捧著清澈
15、的泉水,舒服極了。昂首仰望,瀑布傾瀉而下,潑灑飛流,撞擊在巖石的棱角上濺起朵朵美麗的玉花。望著這美麗的瀑布,我不禁想起了“ ?!?這句詩來。眼前這瀑布里沒詩中那瀑布的壯景,卻也有“飛落數(shù)來崖,碎玉嘆飛花”的奇觀。 12、老師,你可記得我--一個(gè)令您付出無數(shù)心血與汗水的“小淘氣”。您那眼角的皺紋,有一條是為我而生,您那頭上的銀發(fā),有一絲為我而白?!? ”,這詩句不是贊頌?zāi)紵约?,照亮別人的奉獻(xiàn)精神,還能贊頌誰呢? 讀書與析文(30分) 一、閱讀《老人與海鷗》,回答問題。(15分
16、) 沒想到十多天以后,忽然有人告訴我們,老人去世了。 聽到這個(gè)消息,我們仿佛又看見老人和海鷗在翠湖邊相依相隨……我們把老人最后一次喂海鷗的照片放大,帶到了翠湖邊。意想不到的事情發(fā)生了──一群海鷗突然飛來,圍著老人的遺像翻飛盤旋,連聲鳴叫,叫聲和姿勢(shì)與平時(shí)大不一樣,像是發(fā)生了什么大事。我非常驚(導(dǎo) 異),急忙從老人的照片旁退開,為海鷗們讓出了一片空( kōng kng )地。 海鷗們急速扇動(dòng)翅膀,輪流飛到老人遺像前的空中,像是前來瞻仰遺容的親屬。照片上的老人默默地注視著周圍盤旋翻飛的海鷗們,注視著與他相伴了多少個(gè)冬天的“兒女”們…… 過了一會(huì)兒,海鷗紛紛落地,竟在老人遺像前后站成了
17、兩行。它們肅立不動(dòng),像是為老人守靈的白(翼 冀)天使。 當(dāng)我們不得不去收起遺像的時(shí)候,海鷗們像炸了營(yíng)(yn yng)似的朝遺像撲過來。它們大聲鳴叫著,翅膀撲得那樣近,我們好不容易才從這片飛動(dòng)的白色漩渦中脫出身來。 …… 在為老人舉行的葬禮上,我們抬著那幅遺像緩緩向靈堂走去。老人背著那個(gè)(藍(lán)籃)布包,撮(chuō cuō)著嘴,好像還在呼喚著海鷗們。他的心里,一定是飛翔的鷗群。 1、劃去文中錯(cuò)誤的字或讀音。(3分) 2、安放老人遺像的地方發(fā)生了什么“意想不到的事情”?請(qǐng)?jiān)谖闹杏脵M線劃出來。(2分) 3、動(dòng)物和人類之間沒有血緣關(guān)系,但文中哪些句子直接點(diǎn)出海鷗是老人的親人?
18、請(qǐng)用波浪線劃出來。(2分) 4、從劃線句子中,我體會(huì)到了什么?(2分) 5、文段中出現(xiàn)三處省略號(hào),它們的用法是:( )(2分) A、表示列舉的省略 B、表示話未說完 C、語意末盡 6、“它們大聲鳴叫著,翅膀撲得那樣近”它們想說什么呢?(2分 )
19、 7、在這一段話中,你感受到了一種什么情感?能用一個(gè)詞來形容海鷗的心情嗎?(2分) 二、閱讀以下文段,回答問題。(15分) 我的朋友告訴我一個(gè)真實(shí)的故事。 一個(gè)星期天的早晨,朋友起得很晚,池塘已經(jīng)游滿了大大小小的鴨子,幾只晚來的還拖著肥胖的身體在公路上搖搖擺擺,夾在稀疏的路人中顯得有些滑稽。朋友惡作劇地走近鴨群,突然猛一跺腳,受驚的鴨子四處逃竄,“嘎嘎”地叫著,有的還張開翅膀,撲打著,來個(gè)個(gè)趔趄。 可突然之間,朋友驚呆了,他看到了一只飛行的鴨子!它的飛行姿態(tài)不敏捷,雙翅的每一次撲打都顯得很
20、吃力,很笨拙,簡(jiǎn)直像是在空中爬行。它飛得很慢,仿佛隨時(shí)都可能落下來。但是它卻一直在飛著,撲啦撲啦地,越過朋友的頭頂,一直飛到西面的池塘上空,雙翅一斂,落了下去。 朋友莫名興奮。他不由自主地追過去,一池綠水,半塘灰鴨,一樣的安詳,他辯不出究竟是哪一只鴨子剛剛進(jìn)行了那攝人心魄的飛翔。朋友相信自己決不會(huì)看錯(cuò),它分明就落在了池塘里,它也決不會(huì)是一個(gè)普通的家鴨,家鴨不可能會(huì)飛,更不可能連續(xù)飛行近200米!他決心要找到這只會(huì)飛的鴨子,于是撿起池塘邊的一塊大石頭,用力向池塘中央拋去。隨著“嘩啦”一聲響,鴨群四散天來,其中一只飛起來落到一個(gè)農(nóng)戶家里。朋友緊追到農(nóng)戶家,表示要看一看這只會(huì)飛的鴨子。主人漫不
21、經(jīng)心地說,其實(shí)沒有什么好看的,這只鴨子連條腿都沒有。原來,這只鴨子在很小的時(shí)候,就被老鼠咬掉了雙腳,主人以為必死無疑,也沒去理會(huì)它。誰知,它不但沒有死,還慢慢長(zhǎng)大了,而且學(xué)會(huì)了飛行!每天早晨,它就從巢里直接起飛,到200米外的池塘里游泳,晚上再飛回來。 鴨子,沒腿,會(huì)飛——鴨子所以會(huì)飛,是因?yàn)闆]有腿。確實(shí),人生之中難免會(huì)遇到逆境、困境,甚至致命的打擊,是一蹶不振還是在逆境中奮起而學(xué)會(huì)飛翔,全在于我們內(nèi)心的選擇。 1、“滑稽”的“稽”用音序查字法應(yīng)查 ,用部首查字法應(yīng)查 部。(2分) 2、朋友看到的那一只鴨子是怎樣飛行的!請(qǐng)用“ ”劃出來。(2分) 3、寫出下面的近義
22、詞:(2分) 敏捷——( ) 不由自主——( ) 4.聯(lián)系上下文,說說下列詞語的意思。(2分) 漫不經(jīng)心: 一蹶不振: 5、這個(gè)文段主要寫(2分)
23、 6、為什么朋友認(rèn)為“它也決不會(huì)是一個(gè)普通的家鴨”?(2分) 7、讀了這篇充滿哲理性的文章,你有什么啟示?(3分)
24、 妙筆生花(50分) 一、口語訓(xùn)練(5分)字?jǐn)?shù)要求在50—100之間 小明的爸爸在縣城做生意,已經(jīng)好幾個(gè)月沒有回家探望住在鄉(xiāng)下的父母了,小明問爸爸:“我們什么時(shí)候去看望爺爺奶奶呀?” 爸爸說:“我每個(gè)月都匯錢回去,現(xiàn)在,你爺爺奶奶吃得好,穿得好,又有保姆照顧,我們看不看他們都沒關(guān)系,你只管好學(xué)習(xí)上的事情就行了?!? 你一定不會(huì)贊同小明爸爸的說法。如果你是小明,你怎么勸說爸爸呢?你可要注意有理又有禮哦。 二、習(xí)作展示。(45分) 題目:我有一個(gè)小秘密 要求:用自己的真情實(shí)感寫一篇記敘文,不少于400字。語句要通順,不寫錯(cuò)別字。
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