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1、
第6課 戊戌變法
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、了解維新變法運(yùn)動興起的背景,記住維新派的主要代表人物,“公車上書”的時間、內(nèi)容和戊戌變法的時間,知道維新派創(chuàng)辦的主要刊物、建立的政治團(tuán)體和戊戌六君子,理解戊戌變法的內(nèi)容、歷史意義。
二、重點(diǎn) : 1、“公車上書”和百日維新。
三、預(yù)習(xí)指導(dǎo)
1、學(xué)生自主閱讀教材。
2、將“本課知識要點(diǎn)”的答案落實(shí)到書上,作好筆記。
3、小組內(nèi)就“本課知識要點(diǎn)”進(jìn)行交流,達(dá)成共識。
四、本課知識要點(diǎn)
1.資產(chǎn)階級維新派代表人物 、 領(lǐng)導(dǎo)了 變法運(yùn)動。1895年《 》簽訂時,他們組織了“ ”反對同日本議和,請求
2、變法,后來康、梁又在北京創(chuàng)辦了《 》(后改為《中外紀(jì)聞》)宣傳變法,并組織政治團(tuán)體 。
2. 年6月11日,在維新派推動下 頒布《定國是詔》,實(shí)行變法。1898年9月21日,頑固派慈禧太后發(fā)動政變,殺害
六人,史稱“戊戌六君子”,變法失敗。
3.戊戌變法是一次資產(chǎn)階級的愛國政治運(yùn)動,加快了 進(jìn)程。這次變法廣泛傳播了資產(chǎn)階級政治學(xué)說和 知識,在社會上起了 作用。戊戌變法失敗的血的教訓(xùn)促使資產(chǎn)階級的政治斗爭由 轉(zhuǎn)向了 。
五、課堂展示
3、
1、分組討論以下問題:
1)戊戌變法為什么會失?。?
2)如何輕松記憶“本課知識要點(diǎn)”,對全班同學(xué)進(jìn)行檢測
2、各組在小老師的組織下展示,教師及時點(diǎn)評。
六、反饋訓(xùn)練
1.如果你生活在19世紀(jì)末的北京,想了解維新變法的思想,可通過的途徑有( )①閱讀《萬國公報(bào) 》②參加強(qiáng)學(xué)會 ③閱讀《新青年》 ④參加興中會
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
2.資產(chǎn)階級維新思潮轉(zhuǎn)變?yōu)閻蹏韧鲞\(yùn)動事件的標(biāo)志是( )
A.《馬關(guān)條約》的簽訂 B.“公車上書”
C.《天演論》的發(fā)表
4、 D.“明定國是”詔書的頒布
3.打破了清政府長期以來知識分子不得過問朝政禁令的事件是( )
A.公車上書 B.戊戌變法 C.辛亥革命 D.洋務(wù)運(yùn)動
4.戊戌變法發(fā)生在農(nóng)歷戊戌年,這一年是( )
A.1895年 B.1897年 C.1898年 D.1901年
5.假如你是生活在維新變法時期的一位商人,你最贊同下列哪項(xiàng)法令?( )
A.提倡辦實(shí)業(yè),獎勵發(fā)明創(chuàng)造
5、 B.廣開言路,裁撤冗官,精簡機(jī)構(gòu)
C.開辦新式學(xué)堂,設(shè)立譯書局 D.訓(xùn)練和裝備新式陸、海軍
6.戊戌變法法令與洋務(wù)運(yùn)動措施相似的是( )
A.改革政府機(jī)構(gòu) B.鼓勵私人興辦工礦企業(yè)
C.創(chuàng)辦報(bào)刊開放言論 D.興辦新式學(xué)堂
7.在戊戌變法的法令中,屬于政治方面的內(nèi)容是( )
A.提倡辦實(shí)業(yè),獎勵發(fā)明創(chuàng)造 B.廣開言路,裁撤冗官,精簡機(jī)構(gòu)
C.開辦新式學(xué)堂,設(shè)立譯書局 D.訓(xùn)練和裝備新式陸軍、海軍
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6、.下列人物中,不是資產(chǎn)階級維新派代表的是( )
A.康有為 B.梁啟超 C.譚嗣同 D.孫中山
9.“有心殺賊,無力回天。死得其所,快哉快哉!”這首絕命詩出于一位甘為變法流血的維新人士,其作者是( )
A.康有為 B.梁啟超 C.譚嗣同 D.劉光第
10.戊戌變法的實(shí)質(zhì)是( )
7、
A.一次資產(chǎn)階級的愛國政治運(yùn)動 B.一次知識分子參與朝政的運(yùn)動
C.一次封建地主階級的改良運(yùn)動 D.一次資產(chǎn)階級的民主革命運(yùn)動
11.戊戌變法失敗的客觀原因主要是( )
A.頑固派的強(qiáng)大 B.光緒帝被囚禁 C.袁世凱的告密 D.帝國主義破壞
12.維新派的改革遭到頑固派的激烈反對,主要是因?yàn)椋? )
A.維新派反對清政府 B.改革觸犯了頑固派的利益
C.改革是完全錯誤的
8、 D.維新派反對帝國主義侵略
13.閱讀下列材料:
“普遍設(shè)立中小學(xué)堂,京師設(shè)立大學(xué)堂。設(shè)立譯書局,翻譯外國書籍。準(zhǔn)許創(chuàng)立報(bào)館、學(xué)會。獎勵科學(xué)著作和發(fā)明。”
(1)這些材料是近代史上哪一次改革的內(nèi)容?除材料中的措施外還有哪些內(nèi)容?
(2)請說出這次改革的兩位重要領(lǐng)導(dǎo)人以及改革開始和失敗的標(biāo)志。
(3)這是一場什么性質(zhì)的改革?改革有何積極意義?
(4)這次改革的失敗給當(dāng)時的中國仁人志士怎樣的啟示與教訓(xùn)?
15.閱讀下列材料:
材料一 “有心殺賊,無力回天,死得其所,快哉快哉?!?
材料二 “我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖?!?
材料三 “各國變法,都是經(jīng)過流血才成功的,中國還沒有人流血。讓我來作第一個吧!”
請回答:
(1)這些話是誰說的?他是什么階級什么派別的代表人物?
(2)他是在什么事件中被殺害的?一同被殺害的還有哪幾個人,他們被稱為什么?
(3)“賊”指何人?為什么他“無力回天”?
(4)“死得其所”是什么意思?你怎么看待?
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