遼寧高中學(xué)業(yè)水平考試前測(cè)考試—生物

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1、 2019 遼寧高中學(xué)業(yè)水平考試前測(cè)考試—生物 注意事項(xiàng) ：認(rèn)真閱讀理解，結(jié)合歷年的真題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足！重在審題，多思考，多 理解！ 無(wú)論是單選、多選還是論述題， 最重要的就是看清題意。 在論述題中， 問(wèn)題大多具有委 婉性， 尤其是歷年真題部分， 在給考生較大發(fā)揮空間的同時(shí)也大大增加了考試難度。 考生要 認(rèn)真閱讀題目中提供的有限材料， 明確考察要點(diǎn)， 最大限度的挖掘材料中的有效信息， 建議 考生答題時(shí)用筆將重點(diǎn)勾畫(huà)出來(lái)， 方便反復(fù)細(xì)讀。 只有經(jīng)過(guò)仔細(xì)推敲， 揣摩命題老師的意圖， 積極聯(lián)想知識(shí)點(diǎn)，分析答題角度，才能夠?qū)⒖键c(diǎn)鎖定

2、，明確題意。 生物科試卷 第一卷 【一】選擇題：此題共 15 小題，每題 4 分，共 60 分。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)為哪一項(xiàng)符合題目要求的。 1、 R基為— C3H5O2 的一個(gè)谷氨酸分子中，含有 C、 H、 O、 N的原子數(shù)分別為 () A、 5、9、 4、 1B、 4、 8、5、 2C、5、 8、 4、1D、 4、 9、 4、 1 2、在胰島細(xì)胞中，與合成和分泌胰島素有關(guān)的一組細(xì)胞器是〔〕A、線粒體、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、葉綠體、高爾基體 C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、線粒體 D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾

3、基體、中心體 3、細(xì)胞分化是生物界普遍存在的一種生命現(xiàn)象，以下不正確的選項(xiàng)是〔〕 A. 分化發(fā)生在生物體的整個(gè)生命進(jìn)程中 B. 分化是基因在特定的時(shí)間和空間條件下選擇性表達(dá)的結(jié)果 C. 未離體的體細(xì)胞不會(huì)表現(xiàn)出全能性 D. 分化過(guò)程中遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變 4、人體細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的場(chǎng)所是〔〕 A. 肺泡 B. 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) C. 線粒體 D. 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體 5、以下哪項(xiàng)措施不能提高作物的產(chǎn)量〔〕 A. 適當(dāng)增加氧氣的濃度 B. 適當(dāng)增加二氧化碳的濃度 C. 適當(dāng)增加光照強(qiáng)度 D. 延長(zhǎng)光照時(shí)間 6

4、、在減數(shù)分裂過(guò)程中，同源染色體分離，非同源染色體自由組合是〔〕 A、同時(shí)發(fā)生于第一次分裂后期 B、同時(shí)發(fā)生于第二次分裂后期 C、同時(shí)發(fā)生于第二次分裂末期 D、分離發(fā)生于第一次分裂，自由組合發(fā)生于第二次分裂 7、一對(duì)正常夫婦，生了一個(gè)白化病〔 a〕的兒子，再生一個(gè)白化病女兒的幾率是〔〕A、 0B、 1/2 C、 1/4D 、 1/8 8. 抗維生素 D 佝僂病是 X 染色體上的顯性遺傳病， 一個(gè)患該病的男子與一個(gè)正常的女子 結(jié)婚，為預(yù)防生下患病的孩子，進(jìn)行了遺傳咨詢。你認(rèn)為有道理的指導(dǎo)應(yīng)該是 ( ) A. 不 要 生

5、 育 B. 妊娠期多 吃含鈣食品 C. 只 生 男 孩 D.只生女孩 9. 組成 DNA的基本成分是〔〕①核糖②脫氧核糖③磷酸④腺嘌呤、鳥(niǎo)嘌呤、胞嘧啶⑤胸腺嘧啶⑥尿嘧啶 A、②③④⑤ B、①②④⑥ C、①③④⑤ D、②③④⑥ 10. 轉(zhuǎn)運(yùn) RNA的一端堿基是 CGA，此轉(zhuǎn)運(yùn) RNA另一端攜帶的氨基酸是 ( ) A. 絲氨酸 (UCU) B. 谷氨酸 (GAG) C. 精氨酸 (CGA) D. 丙氨酸 (GCU) 11. 將純種小麥播種于生產(chǎn)田，發(fā)現(xiàn)邊際和灌水溝兩側(cè)的植株總體上比中間的長(zhǎng)得好。 產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是

6、( ) A. 基因重組引起性狀分離 B. 環(huán)境引起 性狀改變 C. 隱性基因突變成為顯性基因 D. 染色體結(jié)構(gòu)和 數(shù)目發(fā)生了變化 12. 關(guān)于 B 淋巴細(xì)胞和 T 淋巴細(xì)胞的正確表達(dá)是〔〕 A. B. 都是通過(guò)直接產(chǎn)生抗體發(fā)揮免疫 C. D. 是通過(guò)漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體和效應(yīng) T 13、以下關(guān)于生長(zhǎng)素的表達(dá)，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕 A、生長(zhǎng)素能促進(jìn)扦插枝條生根 B、生長(zhǎng)素濃度越高，植物生長(zhǎng)越快 C、一般來(lái)說(shuō)，去掉頂芽可以促進(jìn)側(cè)芽生長(zhǎng) D、植物向光性運(yùn)動(dòng)與生長(zhǎng)素不均勻分布有關(guān) 14、給小白鼠注射一定量的胰島素， 小白

7、鼠處于休克狀態(tài)。 為使其復(fù)蘇， 可適量注射 〔〕 A、生理鹽水 B、葡萄糖溶液 C、生長(zhǎng)激素 D、甲狀腺激素 15、以下有關(guān)種群的表達(dá)不正確的選項(xiàng)是 〔〕 A. 種群是生物進(jìn)化和繁殖的基本單位 B. 種群中所有個(gè)體的全部基因組成了這個(gè)種群的基因庫(kù) C. 種群中各年齡個(gè)體數(shù)目比例適中，那么該種群的密度在一定時(shí)間內(nèi)會(huì)明顯增大 D. 種群研究的核心問(wèn)題是種群數(shù)量的變化規(guī)律 第二卷 【二】非選擇題：共 40 分。 16、圖 1 表示光合作用部分過(guò)程的圖解，  圖 2 表示改變光照后，

8、與光合作用有關(guān)的五碳 化合物和三碳化合物在細(xì)胞內(nèi)的變化曲線。根據(jù)圖完成以下 圖 1 圖 2 〔1〕圖 1 中 A 表示的物質(zhì)是 ________，它由 ________在光下分解產(chǎn)生，其作用是 ______________________ 。 〔2〕圖 1 中 ATP形成所需的能量最終來(lái)自于 ________，假設(shè)用放射性同位素 14 2 C標(biāo)記 CO， 那么 14C 最終進(jìn)入的物質(zhì)是 ________。 〔3〕

9、圖 2 中曲線 a 表示的化合物是 ________，在無(wú)光照時(shí)，其含量迅速上升的原因是 _____________________________ 17. 家兔的黑毛與褐毛是一對(duì)相對(duì)性狀?，F(xiàn)有 4 只家兔甲、乙、丙、丁，其中甲和乙為雌兔，丙和丁為雄兔，甲、乙、丙兔均為黑毛，丁兔為褐毛。甲和丁交配后代全部為黑毛子兔；乙 和丁交配的后代中有褐色子兔。請(qǐng)回答： 〔 1〕黑毛和褐毛這對(duì)相對(duì)性狀中，顯性性狀是____________。 〔2〕寫(xiě)出甲、乙、丁三只兔的基因型〔用符號(hào) B 和 b 表示〕。 _________、 _________、____

10、 _____。 〔3〕如何鑒別丙兔是純種還是雜種？ _______________________________________________ _ 18、下圖為脊髓反射模式圖，請(qǐng)回答： (1) 以下對(duì)反射弧結(jié)構(gòu)的表達(dá)，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 () A、①代表傳出神經(jīng) B、③代表神經(jīng)中樞的突觸 C、 M代表效應(yīng)器 D、S 代表感受器 (2)  在反射弧中，決定神經(jīng)沖動(dòng)單向傳導(dǎo)的原因是  () A、沖動(dòng)在 S 中單向傳導(dǎo) B、沖動(dòng)在②中單向傳

11、導(dǎo) C、沖動(dòng)在③中單向傳導(dǎo) D、沖動(dòng)在①中單向傳導(dǎo) (3) 當(dāng)興奮傳導(dǎo)至①處時(shí)，①處細(xì)胞膜外為_(kāi)________電荷。 (4) 假設(shè) M是一塊肌肉，現(xiàn)切斷 a 處，分別用適當(dāng)強(qiáng)度的電流刺激Ⅱ、Ⅲ兩處，那么發(fā)生的 情況是：刺激Ⅱ處，肌肉 ______________；刺激Ⅲ處，肌肉 ______________。 19. 下圖為溫帶草原食物網(wǎng)部分圖解 請(qǐng)回答： (1) 鷹與蛇兩個(gè)種群之間的關(guān)系為 ____________________________ 。 (2) 草原生態(tài)系統(tǒng)和森林生態(tài)系

12、統(tǒng)相比恢復(fù)力穩(wěn)定性較_____。 (3) 下圖為該草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)示意圖 能量流動(dòng)的特點(diǎn)是 _________，圖中的 A、 B 分別表示的含義是 _________、 _________________。 2018 年遼寧省高中學(xué)業(yè)水平考試前測(cè)考試 生物科試卷參考答案及評(píng)分參考 第一卷 〔選擇題，共 15 小題，每題 4 分，共 60 分〕 1  2  3  4  5 

13、 6  7  8  9  10 11 12  13 14  15 A  C  D  D  A  A  D  C  A  D  B  D  B  B  C 第二卷 16、〔 10 分，除注明外，每空 2 分〕 〔 1〕 [H] 〔 1 分〕水〔 1 分〕用于 C3 的還原〔 1 分〕 〔 2〕太陽(yáng)光能〔 1 分〕〔CH2O〕 〔 3〕 C3CO2與 C5 結(jié)合形成 C3，而 C3 不能被還原 17. 〔 10 分，每空 2 分〕〔 1〕黑毛 〔 2〕 BBBbbb 〔 3〕讓丙兔與多只褐色雌性兔交配，假設(shè)后代中有褐色子兔，那么證明丙兔為雜種，否那么為純種。 18. 〔 10 分，每空 2 分〕 (1)A(2)C(3) 負(fù) (4) 收縮無(wú)反應(yīng) 19. 〔 10 分，每空 2 分〕 (1) 競(jìng)爭(zhēng)、捕食 (2) 大 (3) 單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減分解者呼吸 ( 或熱能 )