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1、班主任工作范文之班主任教育案例：春雨如酥 潤物無聲
趙景艷
午后的陽光，順著窗口恣意流淌，春意融融，就這么倦倦地躺在床上，將身心都籠在陽光里，心里有說不出的愜意，幸福的感覺就像漣漪一樣在心海里蕩漾了開來！無意中在一個日記本里翻出一封信，至今不知道是誰放在了我的辦公桌上，被我拿回了家，當(dāng)做寶貝珍藏！白色的信封上寫著雋永的幾個字：“面朝大海，春暖花開”！打開信封，里面的言語在當(dāng)時曾經(jīng)給了我展望未來的力量和期待！
上個學(xué)期發(fā)生了一件事，給了我一生的銘記！一節(jié)數(shù)學(xué)課堂上，對完作業(yè)答案，我在教室里轉(zhuǎn)了一圈，檢查家庭作業(yè)的整理情況，發(fā)現(xiàn)很多孩子的作業(yè)做得讓我很不滿意！一本，一本……本本
2、如此！想到他們馬上就畢業(yè)了還這么浮躁，想到天天苦口婆心地給他們做思想工作也不見效果，我心里的怒氣以級數(shù)形式快速上漲！于是，我以迅猛的方式批評、提醒他們！有幾個孩子受不了，遂寫了一封檢舉信！投入學(xué)校的意見箱！了解情況后，我生氣、傷心！以我的心態(tài)，我并不怪罪他們告我的狀！因?yàn)楣ぷ髦校易晕腋杏X沒有任何的私心、私利！有的是對孩子、對家長的負(fù)責(zé)！我生氣的原因是為什么想著去投訴老師的同時卻沒有對自己內(nèi)心的自??？更談不上對自己未來的負(fù)責(zé)！傷心的原因是登時覺得沒有人能理解我在他們身上付出的那份潛在的良苦用心！于是，我端坐家中，罷課一天！
下午放學(xué)時間，我正在做飯，聽到了敲門聲，打開一看，我很驚訝，不少
3、的學(xué)生！不少的淚眼！滿面含笑地?fù)肀麄?，招呼他們進(jìn)屋，他們上上下下地打量著我，確認(rèn)我比較正常！讓我給他們承諾我第二天就去上課！方才在我的催促下趕緊回家！沒想到，還有，一撥一撥！看樣子我的動靜嚇著他們了！于是發(fā)自內(nèi)心地對他們滿含歉意！我覺得差不多了，趕緊關(guān)門，給兒子做飯。沒想到，敲門聲再一次響起！還會有誰？開門一看，是那幾個寫檢舉信的孩子！每一個都低著頭，流著淚，話不多說，只是懇求我的原諒！他們哪里知道，我已經(jīng)想了一天，反省了一天！我想明白了，哪里是他們的錯？是我沒注意工作方法！主要問題集中在我這里！我被他們的勇氣深深地打動！眼淚是真的忍不住了！拉他們坐在沙發(fā)上，給他們遞過所剩無幾的零食，告訴他
4、們我沒有事，盡我所能地給他們以安慰！送他們下樓趕緊回家。第二天在班里我說過，我對他們心懷感激，因?yàn)槭撬麄兗皶r地提醒了我：再好的心意，也要用合適的方法，才能暢達(dá)每一個孩子的心靈！這是心里話！
而今，年過不惑的我送走了那一批長大了的孩子，迎來了現(xiàn)在的還透著單純的一伙，心態(tài)在多年的歷練下有了很多的改變：淡定了許多！至少在面對這五十七個孩子時，可以“優(yōu)雅地”把心情調(diào)整到發(fā)自內(nèi)心的歡喜！我以為用“但喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬”來形容我的內(nèi)心實(shí)在是最恰當(dāng)不過了。
和每一屆孩子都是為期三年的約會！也許模糊了面容，也許忘記了名字，但是，什么都抹不去我們之間曾經(jīng)三年的共處！每一屆的孩子都聽到過我相同的話語：“實(shí)驗(yàn)中學(xué)就是你們?nèi)松囊粋€加油站！”現(xiàn)在想來，實(shí)驗(yàn)中學(xué)更是我生命長河中的“加油站”！給我加油的就是這一伙伙的孩子們！正所謂“教學(xué)相長”，在督促他們的進(jìn)步的過程中，我也收獲了成長！感恩有他們陪著我走過過往的歲月！
班主任工作范文之班主任教育案例：春雨如酥 潤物無聲
