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1、幼兒園大班教學(xué)計劃《我們身邊的廣告》帶反思
大班教學(xué)計劃《我們身邊的廣告》包含對適用于大班級的社交主題教學(xué)活動的反思，讓孩子們了解廣告的作用（針對個人，社會），在了解廣告的基礎(chǔ)上，了解廣告的構(gòu)成（模式，價格，產(chǎn)品名稱，商品等），以激發(fā)興趣和創(chuàng)造力，讓孩子們設(shè)計自己的口號，來看看幼兒園《我們身邊的廣告》的思考。
活動目標(biāo)：
1.在了解廣告的基礎(chǔ)上，了解廣告的組成（樣式，價格，產(chǎn)品名稱，商品等）。
2.了解廣告的作用（對個人，對社會）。
3.激發(fā)興趣和創(chuàng)造力，讓孩子們設(shè)計自己的口號。
4.培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維和大膽嘗試的精神。
5.愿意與同伴，老師互動，并喜歡表達自己的想法。
活動準
2、備：
用于展示的各種廣告，用于播放的特定廣告，用于課程的PPT
活動程序：
（1）活動介紹：
在介紹該主題的同時，拿出一則廣告吸引孩子的注意力。
（2）了解廣告在我們周圍。
1.您在哪里看到廣告？
2.孩子們發(fā)現(xiàn)了很多廣告，但是仍然有一些廣告您還沒有找到。
（3）了解廣告的作用。
1.這么多廣告，您如何看待廣告？什么會幫助您的生活？
2.專門播放公益廣告，讓他們知道公益廣告的作用。
（4）展示各種廣告并了解廣告的組成
（5）觀看特定的廣告和設(shè)計標(biāo)語
（6）擴展活動：
設(shè)計口號是一件非常有趣的事情。您可以考慮一下，畫一幅畫，然后在閑暇時談?wù)撍?
反思：
1.首先，
3、它基于多媒體顯示。由于在上課時需要顯示PPT并播放廣告視頻，因此最好在上課時去多媒體教室，但是由于上課時它不是很有用，所以我不得不使用計算機來播放。盡管已調(diào)職以使他們清楚，但效果不如預(yù)期。
2.雖然廣告的內(nèi)容接近兒童的生活，但廣告種類太多，因此沒有充分說明。同時，在課堂結(jié)束后，介紹給孩子們的廣告仍然膚淺。讓孩子們有深刻的理解。
3.最初，在設(shè)計課程時，我在介紹了廣告的組成之后播放了特定的廣告設(shè)計口號。但是，當(dāng)我上課時，突然意識到這不合適，所以我改變了兩者之間的順序，因為我覺得在改變之后?？偨Y(jié)各種廣告，然后總結(jié)廣告的組成，可能更合乎邏輯。
4.最初，在設(shè)計時就添加了設(shè)計口號，以調(diào)動孩子們的熱情，但是并不期望結(jié)果是無法預(yù)期的，孩子們一開始就很積極，但是在設(shè)計口號時并沒有反應(yīng)。這也可能與我上課的方式有關(guān)。如果您在讓孩子們設(shè)計之前設(shè)計了一些口號，那么孩子們可能會更好地啟發(fā)他們，結(jié)果可能會更好。
簡而言之，所選內(nèi)容非常好，但是如何更好地將其設(shè)計為適合的社會階層值得我們考慮，并且活動過程的安排應(yīng)繼續(xù)改善。
百科全書：顧名思義，廣告被廣泛宣傳，即向公眾宣傳某些事情。就其含義而言，廣告具有廣義和狹義的含義。
幼兒園大班教案《我們身邊的廣告》含反思（通用）
