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1、5、寬以待人 和諧相處
主備人：金玉仁 講課人：
備課時(shí)間：2016.4.25 授課時(shí)間：
教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)理解寬容在建立和諧人際關(guān)系中的重要作用，學(xué)習(xí)如何做到寬容。教學(xué)重點(diǎn)：如何讓學(xué)生在生活中學(xué)會(huì)寬容，體驗(yàn)寬以待人帶來(lái)的快樂(lè)
教學(xué)難點(diǎn)：寬容不是縱容要有原則性、掌握化解沖突和矛盾的方法
教具準(zhǔn)備：多媒體課件
課時(shí)數(shù)：一課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入：我們每個(gè)人都生活在集體當(dāng)中，如何與人和諧相處，是我們面臨的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。
二、生活不能沒(méi)有寬容
在生活中，面對(duì)一些已經(jīng)造成的過(guò)錯(cuò)和不可補(bǔ)救的事情，我們與其斤斤計(jì)較，痛苦
2、悲傷，怨天尤人，不如一笑了之，來(lái)點(diǎn)寬容。
1、視頻播放《負(fù)荊請(qǐng)罪》
2、故事鏈接 籬笆上的釘子
思考與交流：同學(xué)們，這兩個(gè)故事告訴了我們什么呢？
在生活中我們要有一顆寬以待人的心，以寬容的心態(tài)和周圍人的相處。
三、與人和諧相處我知道
寬容永遠(yuǎn)都是一片晴天，那么，我們現(xiàn)在就圍繞生活中的具體問(wèn)題交流一下：各組交流，暢所欲言
全班匯報(bào)
要學(xué)會(huì)寬容，生活中，我們不能控制他人，但可以控制自己，因此，一定要讓自己寬容豁達(dá)一些，才能正確處理在與同學(xué)交往過(guò)程中遇到的矛盾和問(wèn)題，勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)，“退一步海闊天空”，只有這樣才能順利解決矛盾，你才能贏得同學(xué)的諒解和尊重。
收獲與分享：
1、你
3、與同學(xué)之間發(fā)生過(guò)沖突嗎？你是如何解決的？如果你們之間的關(guān)系一直很僵，學(xué)了本課之后，你想用什么方式來(lái)溝通呢？
2、你和他人交往的方式是什么？
各組交流，暢談各自想法
全班匯報(bào)
教師總結(jié)：同學(xué)們，與人相處是一門(mén)學(xué)問(wèn)，更是一門(mén)藝術(shù)。當(dāng)我們手捧鮮花送給別人時(shí)，首先聞到花香的是我們自己；當(dāng)我們抓起泥巴拋向別人時(shí)，首先弄臟的是我們自己的手。因此，我們要與人為善。一聲伴隨著微笑的“您好”、“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”，會(huì)縮短彼此之間的距離，給別人帶來(lái)快樂(lè)的同時(shí)，我們也會(huì)感到開(kāi)心。
板書(shū)設(shè)計(jì)： 寬以待人 和諧相處
生活不能沒(méi)有寬容
與人和諧相處我知道
教學(xué)反思：本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生感受到在生活中我們會(huì)經(jīng)歷許多不如意的事情，只有對(duì)人友善、寬容，與人和諧相處，才會(huì)更加快樂(lè)；發(fā)生沖突時(shí)，只要我們換個(gè)角度想一想，講究說(shuō)話的技巧，采取恰當(dāng)?shù)姆椒?，就一定能化解矛盾?
寬以待人和諧相處
