教科版物理八上《測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的速度》教案

《教科版物理八上《測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的速度》教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《教科版物理八上《測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的速度》教案（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、最新教科版物理八上《測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的速度》教案 課題 第二節(jié) 測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的速度 教師 陳舟 教學(xué) 目標(biāo) 1、知識(shí)與技能 (1)知道如何比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢； (2) 了解速度的概念，能用速度描述物體的運(yùn)動(dòng)； (3)理解速度公式，能用速度進(jìn)行簡(jiǎn)單的運(yùn)算； (4)通過(guò)對(duì)物體運(yùn)動(dòng)快慢的分析比較，培養(yǎng)學(xué)生的分析概括能力^口初步的探究能 力； (5)培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、應(yīng)用物理知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力 2、過(guò)程與方法 (1)實(shí)例分析、對(duì)比、討論； (2)初步體會(huì)雙元相關(guān)物理量建立的一般思維方 法。 3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀 結(jié)合劉翔獲得奧運(yùn)會(huì)冠軍的事例，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。速

2、度的得出和 理解是本課的重點(diǎn)與難點(diǎn)。：( 重點(diǎn) 速度的得出和理解 難點(diǎn) 速度的得出和理解 教具 演 示 學(xué) 生 主要教 學(xué)過(guò)程 批注 教 學(xué) 過(guò) 程 設(shè) 計(jì) 教學(xué)過(guò)程： 一.新課引入 二.進(jìn)行新課 1、怎樣比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢？學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，田徑賽跑正在進(jìn)行，你 怎樣判斷誰(shuí)跑得快呢？讓兩學(xué)生分角色來(lái)作判斷。 ⑴假如你是觀眾，你怎樣判斷誰(shuí)跑得快呢？ 學(xué)生回答：看誰(shuí)跑在最前面。 (2)假如你是裁判，你怎樣判斷誰(shuí)跑得快呢？學(xué)生回答：看誰(shuí)先到達(dá)終 點(diǎn)。教師總結(jié)：上面的從兩個(gè)不同角度來(lái)比較物體運(yùn)動(dòng)快慢 ，都是正 確的，只是比較的方法不一樣，第一種是用 相同時(shí)間比路

3、程”第二種是 用相同路程比時(shí)間”。 (1)比較方法：①相同時(shí)間比路程。②相同路程比時(shí)間。兩種方 法，在物理學(xué)中我們采用觀眾的方法，即用 相同時(shí)間比路程同時(shí)引 入一個(gè)物理室來(lái)表小物體運(yùn)動(dòng)的快慢，這就是速度(velocity)。 (2)速度：①物理意義：速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量。 ②定義：在物理學(xué)中，把單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程叫做速度。 即：速度二路程/時(shí)間 5 / 5 如果用符號(hào)v表示速度上表示路程上表示時(shí)間，則上面的公式可寫成計(jì) 算公式：v =S/t單位：米/秒(m/s)、千米/時(shí)(km/h), 【例題1】1992年，第25屆奧運(yùn)會(huì)上，我國(guó)選手楊文意以24.79s

4、的成 績(jī)，奪得50m自由泳金牌，并打破了她本人所保持的世界紀(jì)錄。她游泳 的平均速度是多少？ 通過(guò)本題我們要知道物理計(jì)算題的解題過(guò)程及要求. 已知：s=50m,t=24.793 求：v=? 解：根據(jù)題意， 答：她游泳的平均速度約是2.02m/so 注意解物理計(jì)算題的四項(xiàng)： 已知，求，解，答 二.進(jìn)行新課 (一)勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度 復(fù)習(xí)提問(wèn)：1、機(jī)械運(yùn)動(dòng)： 〈1〉直線運(yùn)動(dòng)： ①勻速直線運(yùn)動(dòng). ②變速直線運(yùn)動(dòng)： a.勻加速直線運(yùn)動(dòng)； b.勻減速直線運(yùn)動(dòng)； c.無(wú)規(guī)律的變速直線運(yùn)動(dòng). <2>曲線運(yùn)動(dòng)：〔較復(fù)雜〕物理學(xué)里研究問(wèn)題總是從最簡(jiǎn)單的情況著 手勻速直線運(yùn)動(dòng)就是

5、最簡(jiǎn)單的機(jī)械運(yùn)動(dòng).下面我們首先研究勻速直線 運(yùn)動(dòng). 2、勻速直線運(yùn)動(dòng) 下面看兩個(gè)動(dòng)畫，多媒體演示 勻速直線運(yùn)動(dòng)與變速直線運(yùn)動(dòng)的特 點(diǎn)”。通過(guò)觀察大家知道了什么？ 學(xué)生回答：比較速度大小，可得出什么結(jié)論呢？ 學(xué)生回答：速度大小相等。勻速直線運(yùn)動(dòng)：速度不變的直線運(yùn)動(dòng)。 特點(diǎn)：在任何相等的時(shí)間內(nèi)，通過(guò)的路程是相等的。 生活中你見(jiàn)到有什么運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)？學(xué)生回答：變速直線運(yùn) 動(dòng)：速度變化的直線運(yùn)動(dòng)。 特點(diǎn)：速度大小經(jīng)常變化。 小結(jié)：物體在一條直線上運(yùn)動(dòng)，在相等的時(shí)間里通過(guò)的路程都相等，這種 運(yùn)動(dòng)就叫做勻速直線運(yùn)動(dòng)，簡(jiǎn)稱勻速運(yùn)動(dòng)。 3、變速直線運(yùn)動(dòng) 物體在一條直線上運(yùn)動(dòng)，在相

6、等的時(shí)間里通過(guò)的路程不相等，這種運(yùn) 動(dòng)叫做變速直線運(yùn)動(dòng)。勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體在 單位時(shí)間內(nèi)所通過(guò)的路程叫做勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度 .用符號(hào)“v蓑示. 公式：v = S/1對(duì)于一個(gè)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體來(lái)講，它的速度恒定， 【例題2】一個(gè)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，8秒內(nèi)通過(guò)的路程是20米，那 么,它在前5秒內(nèi)的速度是多少米/秒。 分析：因?yàn)槲矬w做的是勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以前8秒的速度和前5秒 的速度是相等的，因此本題只需要求前8秒的速度即可。 解：根據(jù)題意，得答:它在前5秒內(nèi)的速度是2.5米/秒。 剛才我們研究的是勻速直線運(yùn)動(dòng)，但在實(shí)際中做勻速直線運(yùn)動(dòng)的情 況是不多的，絕大多數(shù)的物體都

7、在做變速運(yùn)動(dòng)， 請(qǐng)看一位同學(xué)百米賽跑時(shí)的記錄：第1秒3. 7米；第2秒6.3米； 第3秒7.7米；第4秒8.0米；第5秒8.1米；第6秒8.2米。顯然, 這位同學(xué)在相等的時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程并不相等，他做的是變速直線運(yùn) 動(dòng)。 又如，平時(shí)說(shuō)某輛汽車在某一段時(shí)間內(nèi)速度是 50千米/時(shí)，是每時(shí) 每刻的速度都這么大嗎？不是的，遇到行人過(guò)馬路，司機(jī)要臨時(shí)剎車，速 度要減小。無(wú)人時(shí)可能速度又大些，這個(gè)速度就是指汽車在這段時(shí)間 內(nèi)大概的快漫程度。實(shí)際上是用勻速直線運(yùn)動(dòng)的概念 ，去觀察汽車在 這段時(shí)間內(nèi)的運(yùn)動(dòng)的，我們算出了汽車1小時(shí)內(nèi)通過(guò)的路程是50千米, 就是說(shuō)汽車在這段時(shí)間內(nèi)的平均速度是 50千米/時(shí)。

8、 (二)變速直線運(yùn)動(dòng)的平均速度 1 .平均速度：對(duì)于變速直線運(yùn)動(dòng)通常用平均速度粗略地表示它運(yùn)動(dòng) 的快慢. (1)平均速度的物理意義：表示變速運(yùn)動(dòng)的平均快慢程度。(2) 平均速度的定義：做變速直線運(yùn)動(dòng)的物體通過(guò)的總的路程 ，除以通過(guò) 這段路程所用的時(shí)間，這樣計(jì)算所求得的速度，就叫做變速運(yùn)動(dòng)的平均 速度。 (3)平均速度的公式：S/to 一表示平土速度，單位:米/秒。S —— 表示做變速直線運(yùn)動(dòng)的物體在t秒內(nèi)通過(guò)的路程。 說(shuō)明：①平均速度不是速度的平均值； ②計(jì)算哪段路程內(nèi)的平均速度， 一定要用這段路程除以通過(guò)這段路程所用的時(shí)間去計(jì)算。 【例題3】某汽車沿直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，前半段路程用2

9、0m/s速度行駛，后半 段路程用30m/s速度行駛，在整個(gè)品&程中，汽車的平均速度多大？ 分析：根據(jù)平均速度的定義，可得出前半段和后半段的運(yùn)動(dòng)時(shí)間，再 利用平均速度公式即可得全路程的平均速度。 解：設(shè)全路程為s,前半段運(yùn)動(dòng)時(shí)間t1,后半段運(yùn)動(dòng)時(shí)間t2.則所以 全程的平均速度為： 答：全程平均速度為24m/s. 平均速度是指物體通過(guò)某段路程共花費(fèi)了多少時(shí)間這樣一種平均 快慢的概念，而花費(fèi)的時(shí)間并不一定是 運(yùn)動(dòng)”的時(shí)間。 如：某物體在10s內(nèi)從甲地運(yùn)動(dòng)到乙地，經(jīng)過(guò)路程50m,接著在乙地 停留10s.若求前10s內(nèi)平均速度則是5m/s；求20s內(nèi)平均速度則是 2.5m/s. 2 .測(cè)平

10、均速度： 〔實(shí)驗(yàn)步驟〕 a.按圖示要求將斜槽固定； b.分別測(cè)出乒乓球通過(guò)前一半路程和通過(guò)整個(gè)路程所用的時(shí)間 ，并 記入表中。 c.根據(jù)表中數(shù)據(jù)，計(jì)算出乒乓球運(yùn)動(dòng)全程，前半程，后半程的平均速 度。記錄：路程段 路程長(zhǎng)〔米〕運(yùn)動(dòng)時(shí)間〔秒〕平均速度〔米/ 秒〕全程S1 t1前半程S2 t2后半程S3 t 3= t1-t2 (三)速度公式的變形及其應(yīng)用 ①速度公式：v = S/t ②路程公式：S =vt .它表明在勻速直線運(yùn)動(dòng)中，運(yùn)動(dòng)的路程與其時(shí) 問(wèn)成正比. ③時(shí)間公式：t= S/v .它表明在勻速直線運(yùn)動(dòng)中，運(yùn)動(dòng)的時(shí)間與其 通過(guò)的路程成正比. 【例題4】光的速度是300000k

11、m/s光從太陽(yáng)到地球需時(shí)間為 8min 20s試求太陽(yáng)和地球之間的距離。 解：1g據(jù)v=s/t得，答：太陽(yáng)和地球之間的距離為1.5X011m。 結(jié)合例題說(shuō)明解物理題的一般步驟： (1)寫出己知條件，并統(tǒng)一單位； (2)要求的物理量； (3)解：a:寫出依據(jù)的基本公式；b:導(dǎo)出要求的物理量；c:代入 數(shù)值和單位；d:得出結(jié)果。 (4)答。 【例題5】王寧的家到學(xué)校的路程是1.5km,他騎自行車的平均速 度是15km/h,他騎車上學(xué)路上成需的時(shí)間為多少？ 解：1g據(jù)v=s/t得,答：他騎車上學(xué)路上成需的時(shí)間為 0.1h。 【例題5】在一次工程爆破中，用一條92cm長(zhǎng)的導(dǎo)火索來(lái)使裝

12、在 鉆孔里的炸藥爆炸，導(dǎo)火索燃燒速度是0.8cm/s,點(diǎn)火者點(diǎn)著導(dǎo)火索以 后，以5m/s的速度跑開(kāi)，他能不能在爆炸前跑到離爆炸地點(diǎn) 500m的安 全區(qū)？ 解法——：已知：v1=0.8cm/s,v2=5m/s,s1=92cm,s 2=500m, 求：t1、t20 解：由 彳#, vt1>t2」?人能跑到安全區(qū)。 解法二：已知：v1=0.8cm/s,v2=5m/s,s 2=500m, 求：s1 解：由得 s1=v1t1=0.8cm/s 100s=80cm , s1<96cm .??人能跑到安全區(qū)。 解法三：已知：v1=0.8cm/s,v2=5m/s,s1=96cm, 求：s2o 解：由得 s2=v2t2=5m/s 120s=200m : s2>500m能跑至I安全區(qū)。解法四： 已知： s1=96cm,v2=5m/s,s 2= 500m,求：v1 = ?解：由得: v1>0.8cm/s ..?人能跑到安全區(qū)。 解法五：已知：s1=96cm,s 2=500m,v1=0.8cm/s 求：v2= ? 解：由得,「v2<5m/s」?人能跑到安全區(qū)。 【布置作業(yè)】