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1、Unit8單元測評卷
聽力部分
一、聽錄音,連線。
(1) A. a rocket
(2) B. star
(3) C. the moon
(4) D. fly
(5) E. outer space
二、聽錄音,選出你所聽到的單詞。
A. dark B. other C. bright D. only E. scientist F. build G. clever
1. ________ 2. ________ 3. ________ 4.________ 5.________
三、聽錄音,標序號。
( ) The astronauts will
2、 do science here.
( ) I will study the moon and see the stars.
( ) What will you do in the outer space?
( ) I want to fly to the outer space.
( ) This is a science lab.
筆試部分
一、補全單詞。
1. astron_ _t (宇航員) 2. sp_ _eman (宇航員) 3. _ _ace (宇宙,太空)
4. M_ _s (火星) 5. o_ _er (其他的)
二、連線題。
(1) A. s
3、tars
(2) B. the sun
(3) C. space station
(4) D. astronaut
(5) E. drive a moon car
三、根據要求寫單詞。
1. spaceman (同義詞) ________
2. spaceman (復數形式) ________
3. dark (反義詞) ________
4. science (做science工作的人) ________
5. sun (反義詞) ________
四、根據圖片內容補全句子。
1. What do a________ do?
2. They fly r_
4、_______ and they do science.
3. I want to fly to the o________ s________.
4. I will study the moon and see the s________.
5. But I can see the s________ and other stars.
五、選擇題。
( ) 1. I want to be ________ astronaut.
A. a B. an
( ) 2. ________, I want to go to Mars!
A. A day B. One da
5、y
( ) 3. But I can see ________ sun and other stars.
A. the B. a
( ) 4. The Chinese space station ________ ready in 2020.
A. will be B. gets
( ) 5. They will fly a rocket to ________.
A. the outer space B. outer
參考答案
聽力材料
一、
(1) outer spa
6、ce (2) fly (3) a rocket (4) star (5) the moon
二、
1. bright 2. build 3. clever 4. only 5. other
三、
1. I want to fly to the outer space.
2. What will you do in the outer space?
3. I will study the moon and see the stars.
4. This is a science lab.
5. The astronauts will do science here.
7、
聽力答案
一、
(1)-(5) EDABC
二、
1-5 CFGDB
三、
5 3 2 1 4
筆試答案
一、
1. astronaut 2. spaceman 3. space 4. Mars 5. other
二、
(1)-(5) BCDEA
三、
1. astronaut 2. spacemen 3. bright 4. scientist 5. moon
與當今“教師”一稱最接近的“老師”概念,最早也要追溯至宋元時期。金代元好問《示侄孫伯安》詩云:“伯安入小學,穎悟非凡貌,屬句有夙性,說字驚老師?!庇谑强?,宋元時期小學教師被稱為“老師
8、”有案可稽。清代稱主考官也為“老師”,而一般學堂里的先生則稱為“教師”或“教習”。可見,“教師”一說是比較晚的事了。如今體會,“教師”的含義比之“老師”一說,具有資歷和學識程度上較低一些的差別。辛亥革命后,教師與其他官員一樣依法令任命,故又稱“教師”為“教員”。四、
1. astronauts 2. rockets 3. outer; space 4. stars 5. sun
課本、報刊雜志中的成語、名言警句等俯首皆是,但學生寫作文運用到文章中的甚少,即使運用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒有徹底“記死”的緣故。要解決這個問題,方法很簡單,每天花3-5分鐘左右的時間記一條成語、一則名言警句即可。可以寫在后黑板的“積累專欄”上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學生輪流講解,也可讓學生個人搜集,每天往筆記本上抄寫,教師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語、300多則名言警句,日積月累,終究會成為一筆不小的財富。這些成語典故“貯藏”在學生腦中,自然會出口成章,寫作時便會隨心所欲地“提取”出來,使文章增色添輝。五、
1-4 BBAAA