北京版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)《金色的腳印》.ppt
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北京版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元 金色的腳印 狐貍 1 學(xué)會(huì) 個(gè)生字以及新詞 認(rèn)讀 個(gè)字 2 能把最受感動(dòng)場(chǎng)景或細(xì)節(jié)描述下來(lái) 3 了解正太郎與狐貍一家發(fā)生的故事 感受人與動(dòng)物之間相互信任 相互幫助 和諧相處的美好情感 學(xué)習(xí)目標(biāo) 糙惕磚造易傳哆哆嗦嗦哆嗦粗糙 閱讀課文 說(shuō)說(shuō)文章注主要講了一件什么事 你覺(jué)得課文中哪些地方讀起來(lái)讓你感動(dòng) 老狐貍為搭救小狐貍不顧一切所作的一切事 正太郎為老狐貍一家做的事情 正太郎失足掉下懸崖 老狐貍救正太郎 做的事情 學(xué)完課文后 你現(xiàn)在覺(jué)得狐貍是一種怎樣的動(dòng)物呢 三只狐貍 一個(gè)男孩 動(dòng)物之間的愛(ài) 人與動(dòng)物之間的愛(ài)構(gòu)成了一個(gè)感人的故事 人與自然就是應(yīng)該和諧相處 只有這樣才能給它們也給我們自己一個(gè)良好的 自由的生活空間 總結(jié) 課后找找有哪些故事是關(guān)于人與自然和諧相處的 又有哪些故事是人類破壞自然的 結(jié)果怎樣 2 以 小狐貍回家后 為題 續(xù)寫(xiě)這個(gè)故事 作業(yè)布置下載提示(請(qǐng)認(rèn)真閱讀)
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